解答つき認知心理学ワークシート

無料で印刷できる認知心理学のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

衝撃的なニュースを聞いたときに自分がどこにいたかについての、鮮明で詳細な記憶を何と呼びますか？

  1. A手続き記憶
  2. Bアイコニック・メモリー
  3. Cフラッシュバルブ記憶
  4. D隠蔽記憶
2.やさしい

講義を聞きながらメッセージを打つなど、2 つの課題を同時に行おうとすることに関係するのはどれですか？

  1. A分割的注意
  2. Bアイコニック・メモリー
  3. C選択的注意
  4. D持続的注意
3.やさしい

れんがの使い道をたくさん考え出すことは、何の例ですか？

  1. A拡散的思考
  2. B演繹的推論
  3. C機能的固着
  4. D収束的思考
4.ふつう

ロフタスとパーマーの自動車事故の研究が示したことは？

  1. Aストレスは想起の正確さを高める
  2. B質問の言い方が目撃者の記憶を変えうる
  3. C顔の記憶の方が出来事の記憶より確実である
  4. D目撃者は速度をいつも正しく推定する
5.ふつう

シェパードとメッツラーの心的回転課題で、2 つの 3 次元図形が同じかどうかを判断するまでの時間はどうなりましたか？

  1. A主に図形の複雑さによって決まる
  2. B回転角度にかかわらず同じである
  3. C2 つの図形の間の角度が大きいほど長くなる
  4. D図形の間の角度が大きくなるほど短くなる
6.ふつう

単語リストを覚えている間に「the, the, the」と声に出して繰り返すと再生が妨げられるのはなぜですか？

  1. A視空間スケッチパッドに過負荷をかけるため
  2. B目で単語を読めなくするため
  3. C音韻ループでのリハーサルを妨げるため
  4. Dすでに長期記憶にある情報を消去するため
7.むずかしい

変化盲の実験が示しているのは、人がよくどうするということですか？

  1. A短い中断の間に起きた場面の大きな変化に気づかない
  2. Bどんな場合も物より顔の変化によく気づく
  3. C色の変化だけが見え、形の変化は見えない
  4. D視野のどんな小さな変化にも気づく
8.むずかしい

利用可能なすべての部屋を比較するのではなく、最低限の条件を満たす最初の部屋を選ぶことを、ハーバート・サイモンは何と呼びましたか？

  1. A手段－目標分析
  2. B最大化
  3. Cアンカリング
  4. D満足化（サティスファイシング）

解答

  1. 1. C · フラッシュバルブ記憶
  2. 2. A · 分割的注意
  3. 3. A · 拡散的思考
  4. 4. B · 質問の言い方が目撃者の記憶を変えうる
  5. 5. C · 2 つの図形の間の角度が大きいほど長くなる
  6. 6. C · 音韻ループでのリハーサルを妨げるため
  7. 7. A · 短い中断の間に起きた場面の大きな変化に気づかない
  8. 8. D · 満足化（サティスファイシング）

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。