解答つき認知心理学ワークシート

講義を聞きながらメッセージを打つなど、2 つの課題を同時に行おうとすることに関係するのはどれですか？

1. Aアイコニック・メモリー
2. B分割的注意
3. C選択的注意
4. D持続的注意

認知心理学におけるスキーマとは何ですか？

1. Aある事柄についての知識の組織化された枠組み
2. B場面の中の誤解を招く奥行き手がかりによって生じる錯視
3. C短期記憶に保持された 1 つの項目
4. D脳損傷後の突然の記憶喪失

選択的注意を最もよく表しているのは？

1. A算数の問題を解く
2. B電話番号を数秒間覚えておく
3. Cにぎやかなパーティーで 1 つの会話だけを追う
4. D前に見た顔を見分ける

遠ざかっていく友人は、網膜上の像が小さくなっても縮んでいくようには見えません。これを何と呼びますか？

1. A形の恒常性
2. B線遠近法
3. C大きさの恒常性
4. D図と地の分化

非注意性盲目は、参加者が何に気づかなかった研究で示されましたか？

1. A意識の閾下で提示された単語
2. B1 文字の色の変化
3. Cバスケットボールの試合の中を横切るゴリラの着ぐるみの人
4. D片耳で流された音

脳の手術後、患者が新しい長期記憶を作れなくなったが、手術前の出来事は覚えています。これを何と呼びますか？

1. A前向性健忘
2. B解離性健忘
3. C逆向性健忘
4. D幼児期健忘

モリス、ブランスフォード、フランクスは、韻について処理した単語は、意味について処理した単語より、韻のテストでよく再認されることを見いだしました。これが処理水準説への反論となるのはなぜですか？

1. A記憶は深さだけでなく、符号化とテストの一致に依存するため
2. B浅い処理が常に深い処理より優れているため
3. C韻を踏む単語はアイコニック・メモリーに蓄えられるため
4. D学習中に意味を処理することはできないため

ウェイソン選択課題で、カードには E、K、4、7 が書かれています。規則は「カードの片面に母音があれば、その裏面には偶数がある」です。規則を確かめるために裏返さなければならないカードはどれですか？

1. AE、4、7
2. BE と 4
3. CE と 7
4. DE のみ