解答つき経済学の概念ワークシート

デフレーションとは何か。

1. A通貨価値の下落
2. B物価は上がり続けているものの、インフレ率が鈍化すること
3. C一般物価水準の持続的な下落
4. D政府支出の削減

限界費用とは何か。

1. A企業がつけられる最低の価格
2. B総費用を生産された単位の総数で割ったもの
3. C企業の建物や機械の費用
4. D産出量をもう1単位生産するための追加の費用

消費者余剰とは何か。

1. Aその日の終わりに売れ残った財の量
2. B企業が生産費用を上回る価格で消費者に販売して得る利潤
3. C消費者が支払ってもよいと考える額と実際に支払う額との差
4. D消費者がある財に支出する総額

教育は、学生個人を超えて社会に便益をもたらす。介入がなければ、市場はどうなる可能性が高いか。

1. A社会的最適と比べて教育を過少にしか供給しない
2. B教育の供給を完全にやめる
3. C価格がすべての便益を反映するので、ちょうど効率的な量の教育を供給する
4. D社会的最適と比べて教育を過剰に供給する

比較優位とは、国がどのような財の生産に特化すべきだということか。

1. A他のどの国よりも絶対的に安く生産できる財
2. B他国より低い機会費用で生産できる財
3. C最も多くの労働者で生産できる財
4. D自国の消費のためだけの財

ナッシュ均衡とはどのような状況か。

1. A1人のプレーヤーが勝ち、他のプレーヤーが負ける
2. Bプレーヤーが、合計利得を最大にする拘束力のある契約によって協力することに合意する
3. C他のプレーヤーの戦略を所与として、どのプレーヤーも単独で戦略を変えて利得を改善できない
4. Dすべてのプレーヤーが可能な最大の総利得を得る

「テイラー原理」によれば、インフレを安定させるために、中央銀行はインフレ率の1%ポイントの上昇にどう対応すべきか。

1. A名目金利を据え置く
2. B名目金利を引き上げるが、1%ポイント未満の幅にとどまる
3. C名目金利を引き下げる
4. D名目金利を1%ポイントより大きく引き上げる

「節約のパラドックス」は、景気後退期にすべての家計がより多く貯蓄しようとすると、どうなりうることを示唆しているか。

1. A総所得が減るかもしれないので、総貯蓄は増えない
2. B投資と成長が直ちに増える
3. Cインフレが高まる
4. D金利が急上昇する