解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

名前: ____________________   日付: ____________

1.やさしい
維持量4-2-1? mL/h44 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 44 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

44 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
維持量4-2-1? mL/h42 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 42 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

42 kg4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯ゼリー100 mL牛乳240 mL氷片120 mL点滴静注60 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注2 × 50 mL尿400 mL尿250 mL尿375 mL尿350 mL創部ドレーン110 mL嘔吐200 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 84 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。

84 kg12 h尿: 400 mL尿: 250 mL尿: 375 mL尿: 350 mL創部ドレーン: 110 mL嘔吐: 200 mL
U = mL/kg/h
4.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯スープ250 mLゼリー120 mL氷片200 mL点滴静注60 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿425 mL尿500 mL尿325 mL尿425 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。 氷片は体積の半分として数えます。

スープ: 250 mLゼリー: 120 mL氷片: 200 mL点滴静注: 60 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 425 mL尿: 500 mL尿: 325 mL尿: 425 mL
B = mL
5.むずかしい
500 mL150 mL/h開始 09:0011:00: ? mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグを 09:00 に開始し、ポンプで 150 mL/h で投与しています。11:00 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか？

500 mL150 mL/h09:00 → 11:00
V = mL
6.むずかしい
500 mL→ 80 mL/h開始 06:30t合計​ = ? h75 mL/h × 4 h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL の輸液を 06:30 に 75 mL/h で開始します。4 時間後に流量を 80 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL75 mL/h · 4 h80 mL/h
t = h

解答

  1. 1. R = 60 mL/h
  2. 2. R = 82 mL/h
  3. 3. U = 1.36 mL/kg/h
  4. 4. B = −675 mL
  5. 5. V = 200 mL
  6. 6. t = 6.5 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。