解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい
維持量100-50-20? mL/日27 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 27 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。

27 kg100-50-20
V = mL/日
2.やさしい
維持量4-2-1? mL/h44 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 44 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

44 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯お茶240 mLジュース120 mLスープ200 mL点滴静注50 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿325 mL尿300 mL尿275 mL尿450 mL創部ドレーン50 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。

お茶: 240 mLジュース: 120 mLスープ: 200 mL点滴静注: 50 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 325 mL尿: 300 mL尿: 275 mL尿: 450 mL創部ドレーン: 50 mL
B = mL
4.ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯スープ150 mLお茶150 mLジュース150 mL点滴静注60 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注1 × 100 mL尿425 mL尿350 mL創部ドレーン150 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。

スープ: 150 mLお茶: 150 mLジュース: 150 mL点滴静注: 60 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 100 mL
I = mL
5.むずかしい
1000 mL200 mL 投与済み75 mL/h08:30t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグをポンプで 75 mL/h で投与しています。08:30 の時点で 200 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL200 mL 投与済み75 mL/h
t = h
6.むずかしい
1000 mL→ 50 mL/h開始 19:00t合計​ = ? h150 mL/h × 3 h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL の輸液を 19:00 に 150 mL/h で開始します。3 時間後に流量を 50 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL150 mL/h · 3 h50 mL/h
t = h

解答

  1. 1. V = 1640 mL/日
  2. 2. R = 60 mL/h
  3. 3. B = −390 mL
  4. 4. I = 1270 mL
  5. 5. t = 10.7 h
  6. 6. t = 14 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。