解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい
維持量4-2-1? mL/h66 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 66 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

66 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
維持量100-50-20? mL/日27 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 27 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。

27 kg100-50-20
V = mL/日
3.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯ゼリー120 mLお茶240 mL水250 mL点滴静注125 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注2 × 100 mL尿150 mL尿500 mL尿500 mL創部ドレーン130 mL嘔吐200 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 99 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。

99 kg8 h尿: 150 mL尿: 500 mL尿: 500 mL創部ドレーン: 130 mL嘔吐: 200 mL
U = mL/kg/h
4.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯お茶150 mLゼリー120 mL点滴静注125 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿400 mL尿250 mL尿275 mL尿200 mL創部ドレーン130 mL嘔吐100 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。

お茶: 150 mLゼリー: 120 mL点滴静注: 125 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 400 mL尿: 250 mL尿: 275 mL尿: 200 mL創部ドレーン: 130 mL嘔吐: 100 mL
B = mL
5.むずかしい
1000 mL120 mL/h開始 06:3008:00: ? mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグを 06:30 に開始し、ポンプで 120 mL/h で投与しています。08:00 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか？

1000 mL120 mL/h06:30 → 08:00
V = mL
6.むずかしい
1000 mL150 mL 投与済み75 mL/h20:00t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグをポンプで 75 mL/h で投与しています。20:00 の時点で 150 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL150 mL 投与済み75 mL/h
t = h

解答

  1. 1. R = 70 mL/h
  2. 2. V = 1640 mL/日
  3. 3. U = 1.45 mL/kg/h
  4. 4. B = −35 mL
  5. 5. V = 820 mL
  6. 6. t = 11.3 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。