練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 35 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
解答つき輸液と水分出納ワークシート
1.やさしい
35 kg4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 小児の体重は 11 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
11 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。 氷片は体積の半分として数えます。
ジュース: 120 mLお茶: 150 mL氷片: 100 mL点滴静注: 100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL
I = mL
4.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 46 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。
46 kg8 h尿: 400 mL尿: 475 mL尿: 225 mL創部ドレーン: 60 mL
U = mL/kg/h
5.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 06:15 に開始し、ポンプで 100 mL/h で投与しています。07:15 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL100 mL/h06:15 → 07:15
V = mL
6.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグをポンプで 60 mL/h で投与しています。11:30 の時点で 200 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。
500 mL200 mL 投与済み60 mL/h
t = h
解答
- 1. R = 75 mL/h
- 2. R = 20 mL/h
- 3. I = 1170 mL
- 4. U = 2.99 mL/kg/h
- 5. V = 900 mL
- 6. t = 5 h
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。