練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 小児の体重は 11 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
解答つき輸液と水分出納ワークシート
1.やさしい
11 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 8 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
8 kg4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください(負の答えは正味の喪失を意味します)。 氷片は体積の半分として数えます。
水: 120 mLジュース: 100 mL氷片: 100 mL点滴静注: 100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL尿: 425 mL尿: 475 mL創部ドレーン: 90 mL
B = mL
4.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。 氷片は体積の半分として数えます。
スープ: 200 mL牛乳: 240 mLお茶: 200 mL氷片: 200 mL点滴静注: 75 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 100 mL
I = mL
5.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 06:30 に開始し、ポンプで 75 mL/h で投与しています。13:30 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL75 mL/h06:30 → 13:30
V = mL
6.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 13:15 に開始し、ポンプで 150 mL/h で投与しています。16:45 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL150 mL/h13:15 → 16:45
V = mL
解答
- 1. R = 20 mL/h
- 2. R = 32 mL/h
- 3. B = 280 mL
- 4. I = 1440 mL
- 5. V = 475 mL
- 6. V = 475 mL
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。