練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 43 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
解答つき輸液と水分出納ワークシート
1.やさしい
43 kg4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 小児の体重は 55 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
55 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 68 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。
68 kg8 h尿: 150 mL尿: 175 mL尿: 250 mL尿: 500 mL創部ドレーン: 140 mL
U = mL/kg/h
4.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください(負の答えは正味の喪失を意味します)。
お茶: 240 mLゼリー: 100 mL牛乳: 100 mL点滴静注: 75 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL尿: 500 mL尿: 425 mL
B = mL
5.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 10:30 に開始し、ポンプで 80 mL/h で投与しています。18:00 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL80 mL/h10:30 → 18:00
V = mL
6.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 11:00 に開始し、ポンプで 60 mL/h で投与しています。13:30 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL60 mL/h11:00 → 13:30
V = mL
解答
- 1. R = 83 mL/h
- 2. R = 65 mL/h
- 3. U = 1.98 mL/kg/h
- 4. B = 615 mL
- 5. V = 400 mL
- 6. V = 850 mL
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。