練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 42 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
解答つき輸液と水分出納ワークシート
1.やさしい
42 kg4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 37 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。
37 kg100-50-20
V = mL/日
3.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。 氷片は体積の半分として数えます。
牛乳: 100 mLお茶: 150 mL氷片: 200 mL点滴静注: 80 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL
I = mL
4.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 51 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。
51 kg12 h尿: 300 mL尿: 225 mL創部ドレーン: 110 mL嘔吐: 250 mL
U = mL/kg/h
5.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグをポンプで 60 mL/h で投与しています。06:00 の時点で 50 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。
500 mL50 mL 投与済み60 mL/h
t = h
6.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 1000 mL のバッグを 13:15 に開始し、ポンプで 60 mL/h で投与しています。14:45 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
1000 mL60 mL/h13:15 → 14:45
V = mL
解答
- 1. R = 82 mL/h
- 2. V = 1840 mL/日
- 3. I = 1510 mL
- 4. U = 0.86 mL/kg/h
- 5. t = 7.5 h
- 6. V = 910 mL
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。