解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい
維持量4-2-1? mL/h55 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 55 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

55 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
維持量4-2-1? mL/h66 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 66 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

66 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯水250 mLお茶200 mL氷片100 mL点滴静注100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿475 mL尿300 mL尿500 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。 氷片は体積の半分として数えます。

水: 250 mLお茶: 200 mL氷片: 100 mL点滴静注: 100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 475 mL尿: 300 mL尿: 500 mL
B = mL
4.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯水150 mLお茶200 mLスープ180 mL氷片120 mL点滴静注125 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注2 × 50 mL尿175 mL尿275 mL尿275 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。 氷片は体積の半分として数えます。

水: 150 mLお茶: 200 mLスープ: 180 mL氷片: 120 mL点滴静注: 125 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 50 mL
I = mL
5.むずかしい
500 mL100 mL 投与済み80 mL/h14:30t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグをポンプで 80 mL/h で投与しています。14:30 の時点で 100 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL100 mL 投与済み80 mL/h
t = h
6.むずかしい
1000 mL50 mL/h開始 08:4513:15: ? mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグを 08:45 に開始し、ポンプで 50 mL/h で投与しています。13:15 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか？

1000 mL50 mL/h08:45 → 13:15
V = mL

解答

  1. 1. R = 65 mL/h
  2. 2. R = 70 mL/h
  3. 3. B = 75 mL
  4. 4. I = 1690 mL
  5. 5. t = 5 h
  6. 6. V = 775 mL

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。