1.やさしい
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 55 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
55 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
解答つき輸液と水分出納ワークシート
2.やさしい
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 26 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
26 kg4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。 氷片は体積の半分として数えます。
水: 150 mLジュース: 120 mLお茶: 200 mL氷片: 100 mL点滴静注: 75 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL尿: 300 mL尿: 500 mL創部ドレーン: 40 mL
B = mL
4.ふつう
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 72 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。
72 kg8 h尿: 450 mL尿: 325 mL創部ドレーン: 30 mL
U = mL/kg/h
5.むずかしい
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグを 07:15 に開始し、ポンプで 150 mL/h で投与しています。08:15 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか？
500 mL150 mL/h07:15 → 08:15
V = mL
6.むずかしい
練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグをポンプで 150 mL/h で投与しています。16:00 の時点で 750 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。
1000 mL750 mL 投与済み150 mL/h
t = h
解答
- 1. R = 65 mL/h
- 2. R = 66 mL/h
- 3. B = 480 mL
- 4. U = 1.35 mL/kg/h
- 5. V = 350 mL
- 6. t = 1.7 h
ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。