解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい
維持量4-2-1? mL/h36 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 36 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

36 kg4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
維持量4-2-1? mL/h66 lb

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 小児の体重は 66 lb です。1 kg = 2.2 lb とし、Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

66 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯スープ200 mLお茶150 mL氷片100 mL点滴静注60 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注2 × 50 mL尿200 mL尿225 mL尿325 mL創部ドレーン60 mL嘔吐150 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 78 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。

78 kg12 h尿: 200 mL尿: 225 mL尿: 325 mL創部ドレーン: 60 mL嘔吐: 150 mL
U = mL/kg/h
4.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯お茶150 mLゼリー100 mL氷片120 mL点滴静注60 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿400 mL尿275 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。 氷片は体積の半分として数えます。

お茶: 150 mLゼリー: 100 mL氷片: 120 mL点滴静注: 60 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 400 mL尿: 275 mL
B = mL
5.むずかしい
1000 mL→ 125 mL/h開始 10:30t合計​ = ? h75 mL/h × 4 h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL の輸液を 10:30 に 75 mL/h で開始します。4 時間後に流量を 125 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL75 mL/h · 4 h125 mL/h
t = h
6.むずかしい
1000 mL→ 150 mL/h開始 07:00t合計​ = ? h120 mL/h × 2 h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL の輸液を 07:00 に 120 mL/h で開始します。2 時間後に流量を 150 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL120 mL/h · 2 h150 mL/h
t = h

解答

  1. 1. R = 76 mL/h
  2. 2. R = 70 mL/h
  3. 3. U = 0.8 mL/kg/h
  4. 4. B = 165 mL
  5. 5. t = 9.6 h
  6. 6. t = 7.1 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。