1.やさしい
同じ参加者を長期間にわたって追跡する研究は何と呼ばれますか?
- A横断研究
- B縦断研究
- C予備研究
- D事例研究
2.やさしい
再検査信頼性はどのように評価しますか?
- A新しいテストを確立されたテストと比べる
- B同じ人々に 2 回同じテストを行い、得点の相関を求める
- C項目が、検査が測ると主張するものを表面的に測っているように見えるかを確認する
- D2 人の観察者に同じ行動をコード化してもらう
3.やさしい
本研究の前に行う小規模な試行を何と呼びますか?
- Aフィールド実験
- B追試
- C予備研究(パイロット研究)
- Dメタ分析
4.ふつう
テストが簡単すぎて、ほとんどすべての参加者が満点近くをとります。これを何と呼びますか?
- A練習効果
- B順序効果
- C床効果
- D天井効果
5.ふつう
第 1 種の過誤が起こるのは、研究者がどうしたときですか?
- A誤った帰無仮説を棄却しなかったとき
- Bデータを集めすぎたとき
- C実際には正しい帰無仮説を棄却したとき
- D間違った統計的検定を使ったとき
6.ふつう
完全な正規分布ではどうなりますか?
- Aほとんどの得点が裾にある
- B平均値、中央値、最頻値が等しい
- C最頻値は最低得点である
- D平均値は常に中央値より大きい
7.むずかしい
研究者が悲しい映画を見せて気分を操作し、主課題の前にどれだけ悲しいと感じるかを参加者に評定してもらいます。この評定を含めるのはなぜですか?
- A参加者に目的をデブリーフィングするため
- B研究の主な従属変数として
- C条件の順序をカウンターバランスするため
- D独立変数が意図どおりに働いたことを確かめる操作チェックとして
8.むずかしい
不安得点が極端に高いために選ばれた患者が、治療をしなくても 2 回目の検査で得点が下がりました。最も考えられる説明はどれですか?
- A天井効果
- B平均への回帰
- Cホーソン効果
- Dカウンターバランス
解答
- 1. B · 縦断研究
- 2. B · 同じ人々に 2 回同じテストを行い、得点の相関を求める
- 3. C · 予備研究(パイロット研究)
- 4. D · 天井効果
- 5. C · 実際には正しい帰無仮説を棄却したとき
- 6. B · 平均値、中央値、最頻値が等しい
- 7. D · 独立変数が意図どおりに働いたことを確かめる操作チェックとして
- 8. B · 平均への回帰
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。