1.やさしい
事例研究とは何ですか?
- A2 つの条件のある実験室実験
- B一般の人々から無作為に選んだ何千人もの人への調査
- C多くの公刊研究の統計的なレビュー
- D1 人の人物、集団、または出来事についての詳しい調査
2.やさしい
実験の統制群とはどのような群ですか?
- A志願者だけからなる群
- B処置の最大の効果を示すため、最も強い処置を受ける群
- C実験的処置を受けず、比較の基準となる群
- D研究者自身からなる群
3.やさしい
反応時間のように、間隔が等しく真の原点を持つ測定水準はどれですか?
- A比率尺度
- B名義尺度
- C順序尺度
- D間隔尺度
4.ふつう
審査員による絵画の順位づけのような、2 組の順位の関係に適した統計量はどれですか?
- A対応のない t 検定
- Bスピアマンの順位相関係数(ρ)
- Cピアソンの r
- Dカイ二乗
5.ふつう
観察研究における事象見本法とはどういう意味ですか?
- A参加者を無作為に選ぶこと
- B参加者が報告した出来事だけを記録すること
- C特定の行動が起こるたびに記録すること
- D一定の時間間隔でだけ行動を記録すること
6.ふつう
各条件に異なる参加者を用いるデザインはどれですか?
- A同じ人によるマッチド・ペア・デザイン
- B独立群デザイン
- C参加者内デザイン
- D反復測定デザイン
7.むずかしい
ある「知能」テストは、主に人がどれだけ速くタイプできるかを測っています。最も明らかに欠けている妥当性はどれですか?
- A内的一貫性
- B評定者間信頼性
- C構成概念妥当性
- D再検査信頼性
8.むずかしい
質的研究における再帰性(リフレクシビティ)とは、研究者が何をすることですか?
- Aテーマを数値データに変換する
- Bバイアスを除くために無作為標本を使う
- C自分自身の背景や前提が分析をどう形づくりうるかを省察する
- D信頼性を確認するために研究を繰り返す
解答
- 1. D · 1 人の人物、集団、または出来事についての詳しい調査
- 2. C · 実験的処置を受けず、比較の基準となる群
- 3. A · 比率尺度
- 4. B · スピアマンの順位相関係数(ρ)
- 5. C · 特定の行動が起こるたびに記録すること
- 6. B · 独立群デザイン
- 7. C · 構成概念妥当性
- 8. C · 自分自身の背景や前提が分析をどう形づくりうるかを省察する
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。