解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

質問紙で「とてもそう思う、そう思う、どちらでもない、そう思わない、まったくそう思わない」のような項目は何と呼ばれますか?

  1. A反応時間の評定
  2. Bリッカート尺度
  3. CSD 法(意味微分法)
  4. D自由回答式の質問
2.やさしい

信頼性とは何を指しますか?

  1. A測定が測ると主張するものを測っているか
  2. B測定の一貫性
  3. C参加者が同意したか
  4. D結果が他の場面にも当てはまるか
3.やさしい

効果の方向を予測する仮説は何と呼ばれますか?

  1. A帰無仮説
  2. B方向性のある仮説(片側)
  3. C方向性のない仮説(両側)
  4. D操作的仮説
4.ふつう

フィールド実験では、研究者は何をしますか?

  1. A現実世界の場面で独立変数を操作する
  2. B他者が集めたデータを分析する
  3. C実験室で独立変数を操作する
  4. D何も操作せずに観察だけをする
5.ふつう

同じ 25 人の参加者がカフェインの前と後に記憶テストを受けます。得点は間隔尺度でほぼ正規分布です。適切な検定はどれですか?

  1. Aマン・ホイットニーの U 検定
  2. B対応のある t 検定
  3. Cカイ二乗検定
  4. D対応のない t 検定
6.ふつう

平均の標準誤差が小さくなるのはどのような場合ですか?

  1. A標本サイズが大きくなったとき
  2. B変数が順序尺度で測定されたとき
  3. C平均が大きくなったとき
  4. D標本サイズが小さくなったとき
7.むずかしい

研究者が悲しい映画を見せて気分を操作し、主課題の前にどれだけ悲しいと感じるかを参加者に評定してもらいます。この評定を含めるのはなぜですか?

  1. A参加者に目的をデブリーフィングするため
  2. B独立変数が意図どおりに働いたことを確かめる操作チェックとして
  3. C研究の主な従属変数として
  4. D条件の順序をカウンターバランスするため
8.むずかしい

解釈的現象学的分析(IPA)の主な目的は何ですか?

  1. Aテキスト中の単語の頻度を数えること
  2. B大きな標本で因果仮説を検証すること
  3. C反応時間を正確に測ること
  4. D個人が自分自身の生きられた経験をどのように意味づけているかを探ること

解答

  1. 1. B · リッカート尺度
  2. 2. B · 測定の一貫性
  3. 3. B · 方向性のある仮説(片側)
  4. 4. A · 現実世界の場面で独立変数を操作する
  5. 5. B · 対応のある t 検定
  6. 6. A · 標本サイズが大きくなったとき
  7. 7. B · 独立変数が意図どおりに働いたことを確かめる操作チェックとして
  8. 8. D · 個人が自分自身の生きられた経験をどのように意味づけているかを探ること

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。