解答つき心理学研究法ワークシート

研究倫理におけるデブリーフィングとはどういう意味ですか？

1. A参加者に時間の謝礼を支払うこと
2. B参加後に、研究の本当の目的を参加者に説明すること
3. Cデータから名前を削除すること
4. D研究が始まる前に参加者にインフォームド・コンセントを求め、手続きを説明すること

相関を因果関係の証拠とみなすべきでないのはなぜですか？

1. A第三の変数や逆の因果関係が関係を説明している可能性があるから
2. B相関係数は常に弱すぎて、真の関係を示せないから
3. C相関は負にしかならないから
4. D相関は統計的に有意になることがないから

ホーソン効果とは何を指しますか？

1. A参加者が疲れるにつれて成績が下がること
2. B研究されていると知っているために人々が行動を変えること
3. C研究者が自らの期待によって、無意識に参加者の行動に影響を与えること
4. D再検査で得点が平均に近づくこと

15 項目の不安尺度のクロンバックのアルファが 0.88 です。これは何を示していますか？

1. A得点が 6 か月間安定している
2. B尺度が不安に有意な効果を持つ
3. C尺度が将来の不安をよく予測する
4. D項目の内的一貫性が良好である

ほぼ正規分布する間隔尺度のデータで、2 つの独立した群の平均を比較するのに適した検定はどれですか？

1. A独立した 2 群の t 検定
2. Bウィルコクソンの符号付順位検定
3. Cカイ二乗検定
4. Dピアソンの相関

内的妥当性とは何を指しますか？

1. A参加者が研究を面白いと感じたかどうか
2. Bテストが時間を通じて同じ結果を示すかどうか
3. C知見が、研究を超えて他の母集団、場面、時期に一般化できるかどうか
4. D観察された効果が、ほかの要因ではなく本当に独立変数によって引き起こされたかどうか

2 × 3 の要因計画の分散分析で、ある薬が若い成人では記憶を向上させるが、高齢者ではさせないことがわかりました。何が見つかったのですか？

1. A薬と年齢の交互作用
2. B第 1 種の過誤
3. C年齢の主効果だけ
4. D床効果

解釈的現象学的分析（IPA）の主な目的は何ですか？

1. A反応時間を正確に測ること
2. B大きな標本で因果仮説を検証すること
3. Cテキスト中の単語の頻度を数えること
4. D個人が自分自身の生きられた経験をどのように意味づけているかを探ること