무주의 맹시는 참가자들이 무엇을 알아차리지 못한 연구로 입증되었나요?
- A한쪽 귀에 들려준 소리
- B의식 역치 아래로 제시된 단어
- C농구 경기 사이를 지나가는 고릴라 옷을 입은 사람
- D글자 하나의 색 변화
공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.
무주의 맹시는 참가자들이 무엇을 알아차리지 못한 연구로 입증되었나요?
참가자들은 공부한 범주의 일부 항목(예: "과일 – 오렌지")을 인출하는 연습을 합니다. 나중에 같은 범주의 연습하지 않은 항목(예: "과일 – 바나나")은 연습하지 않은 범주의 항목보다 더 나쁘게 회상됩니다. 이것은?
영아 지향어("엄마 말투")의 전형적인 특징은?
보보 인형 실험의 변형에서 모델이 처벌받는 것을 본 아이들은 공격 행동을 덜 모방했지만, 모든 아이에게 모델을 따라 하면 보상을 주겠다고 하자 차이가 사라졌습니다. 이것이 보여 주는 것은?
톰은 바닥이 젖어 있어서 넘어졌다고 말하지만, 다른 사람이 넘어지는 것을 보면 그 사람이 서툴다고 생각합니다. 이것을 무엇이라고 합니까?
타지펠의 최소 집단 연구에서 소년들은 내집단 구성원과 외집단 구성원 사이에 점수를 배분했습니다. 그들은 흔히 어떤 선택지를 선호했습니까?
한 남성이 사회적으로 위축되어 있고 부적절감을 느끼며, 친밀한 관계를 원하지만 비판이 두려워 사람과 접촉하는 일을 피합니다. 가장 잘 맞는 장애는 무엇입니까?
22세 환자가 두 달 동안 환각과 망상을 겪은 뒤 완전히 회복되었습니다. 기분 삽화는 없었습니다. 가장 잘 맞는 진단은 무엇입니까?
답: C · 농구 경기 사이를 지나가는 고릴라 옷을 입은 사람
사이먼스와 차브리스(1999)는 패스를 세던 많은 사람이 화면을 가로지르는 고릴라를 보지 못했음을 발견했습니다. 주의하지 않은 대상은 보이지 않을 수 있습니다.
답: D · 인출 유도 망각
앤더슨과 동료들은 인출 연습이 관련된 경쟁 기억을 억제할 수 있어, 기억하는 것 자체가 망각을 일으킬 수 있음을 보여 주었습니다.
답: C · 더 높은 음높이와 과장된 억양
영아 지향어는 더 높은 음높이, 더 느린 속도, 간단한 단어, 과장된 억양을 사용합니다. 영아는 이를 선호하며, 이것이 단어를 골라내는 데 도움이 될 수 있습니다.
답: C · 행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
반두라는 관찰 학습이 모델이 받은 결과와 관계없이 일어나지만, 예상되는 결과가 그 행동을 수행할지에 영향을 준다는 것을 보여 주었습니다.
답: B · 행위자–관찰자 편향
행위자로서 우리는 주변 상황을 보므로 자신에 대해서는 상황적 귀인을, 다른 사람에 대해서는 기질적 귀인을 합니다.
답: B · 비용이 들더라도 자기 집단에 유리하게 차이를 최대화하는 선택지
소년들은 전체적으로 자기 집단이 덜 받게 되더라도 자기 집단에 다른 집단보다 더 많이 주기를 선택했으며, 이는 긍정적 차별성이 편애를 이끈다는 것을 시사합니다.
답: C · 회피성 성격장애
회피성 성격장애(C군)는 부정적 평가에 대한 과민성과 사회적 억제를 포함합니다. 조현성 성격장애에서는 친밀한 관계에 대한 욕구가 거의 없습니다.
답: C · 조현양상장애
조현양상장애는 조현병의 증상을 보이지만 1개월에서 6개월 사이 지속됩니다. 기간이 단기 정신병적 장애 및 조현병과 구별하는 주된 특징입니다.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology