심리학개론: 벼락치기 팩

공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.

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1연습 문제

1.인지심리학보통

브라운-피터슨 과제에서 참가자는 "KTR" 같은 세 글자를 본 뒤 3씩 거꾸로 셉니다. 주된 발견은?

  1. A18초 동안 세고 난 뒤에도 회상이 거의 완벽했다
  2. B각 세 글자의 첫 글자만 잊히는 경향이 있었다
  3. C시연이 없으면 약 18초 안에 회상이 급격히 떨어졌다
  4. D거꾸로 세기가 세 글자를 더 쉽게 기억하게 했다
2.인지심리학어려움

트리즈먼의 특징 통합 이론에 따르면 빨간 O와 파란 X 사이에서 빨간 X를 찾는 것이 느린 이유는?

  1. A글자는 시각적으로 찾을 수 없기 때문에
  2. B특징을 결합(접합)하려면 각 항목에 초점 주의가 필요하기 때문에
  3. C빨강이 파랑보다 느리게 처리되기 때문에
  4. D단일 특징은 주의 없이 탐지할 수 없기 때문에
3.발달심리학보통

반두라의 보보 인형 연구가 보여 준 것은?

  1. A공격성은 전적으로 유전이다
  2. B아이들은 다른 아이만 따라 한다
  3. C아이들은 어른을 관찰하며 공격적 행동을 배운다
  4. D모델에 대한 처벌은 항상 아이들의 공격성을 줄인다
4.발달심리학어려움

대리모만 있는 상태에서 고립되어 자란 할로의 원숭이들은 나중에 어떤 결과를 보였나요?

  1. A성체가 되어 철사 엄마에 대한 강한 애착
  2. B완전히 정상적인 성체의 사회적 행동
  3. C비정상적인 사회적 행동과 자기 새끼를 돌보는 데의 어려움
  4. D진짜 어미가 기른 원숭이보다 더 나은 문제 해결 능력
5.사회심리학보통

두 가지 눈에 띄는 것이 함께 가는 것처럼 보이기 때문에, 사람들은 소수 집단이 드문 부정적 행동을 얼마나 자주 하는지 과대평가합니다. 이것은 무엇입니까?

  1. A착각적 상관
  2. B외집단 동질성
  3. C후광 효과
  4. D공정한 세상 믿음
6.사회심리학어려움

애쉬 유형 연구에 대한 본드와 스미스의 메타분석에서 동조는 어떠했습니까?

  1. A개인주의 문화보다 집단주의 문화에서 더 높았다
  2. B집단주의 문화보다 개인주의 문화에서 더 높았다
  3. C모든 나라와 시기에서 정확히 같았다
  4. D1950년대 이후 미국에서 꾸준히 증가했다
7.임상심리학보통

우울증의 모노아민 가설에 관한 진술 중 가장 정확한 것은 무엇입니까?

  1. A항우울제가 복용 후 몇 시간 안에 기분을 개선한다고 예측한다
  2. B우울증이 이마엽의 낮은 도파민만으로 생긴다는 것을 증명한다
  3. C살아 있는 환자의 뇌 속 세로토닌 수준을 직접 측정하여 완전히 확인되었다
  4. D우울증을 낮은 모노아민 활성과 연결하지만 약물 반응이 늦게 나타나는 것을 설명하기 어렵다
8.임상심리학어려움

임상심리학의 '과학자-실무자'(볼더) 모델은 임상가가 무엇을 해야 한다는 뜻입니까?

  1. A실험실 실험만 한다
  2. B연구 증거를 실무의 지침으로 삼고 자신의 개입을 평가한다
  3. C연구를 완전히 피한다
  4. D정신의학 지침을 충실히 따라 주된 치료로 약을 처방한다

2용액

1.인지심리학

답: C · 시연이 없으면 약 18초 안에 회상이 급격히 떨어졌다

이것이 답인 이유

피터슨과 피터슨(1959)은 시연이 없으면 단기기억에서 빠르게 망각된다는 것을 발견했습니다. 이후 연구는 순행간섭도 역할을 한다는 것을 보여 주었습니다.

답

C · 시연이 없으면 약 18초 안에 회상이 급격히 떨어졌다
2.인지심리학

답: B · 특징을 결합(접합)하려면 각 항목에 초점 주의가 필요하기 때문에

이것이 답인 이유

단일 특징은 병렬로 탐지되지만, 특징의 접합은 순차적인 초점 주의로 묶어야 하므로 항목 수가 늘면 탐색 시간이 길어집니다.

답

B · 특징을 결합(접합)하려면 각 항목에 초점 주의가 필요하기 때문에
3.발달심리학

답: C · 아이들은 어른을 관찰하며 공격적 행동을 배운다

이것이 답인 이유

어른이 보보 인형을 공격하는 모습을 본 아이들은 그 공격을 따라 했습니다. 이는 관찰과 모델링을 통한 사회 학습을 지지합니다.

답

C · 아이들은 어른을 관찰하며 공격적 행동을 배운다
4.발달심리학

답: C · 비정상적인 사회적 행동과 자기 새끼를 돌보는 데의 어려움

이것이 답인 이유

진짜 어미나 또래 없이 자란 원숭이들은 흔히 사회적으로 위축되거나 공격적이 되었고 나쁜 어미가 되었으며, 이는 사회적 접촉에 대한 민감기를 시사합니다.

답

C · 비정상적인 사회적 행동과 자기 새끼를 돌보는 데의 어려움
5.사회심리학

답: A · 착각적 상관

이것이 답인 이유

착각적 상관은 실제로는 관련이 없는 변수들 사이에 지각된 연결입니다. 눈에 띄는 짝은 주의를 끌고 과도하게 기억됩니다.

답

A · 착각적 상관
6.사회심리학

답: A · 개인주의 문화보다 집단주의 문화에서 더 높았다

이것이 답인 이유

동조는 집단주의 국가에서 더 높았고 미국에서는 시간이 지나면서 감소했으며, 이는 동조가 문화적 가치에 의해 형성된다는 것을 시사합니다.

답

A · 개인주의 문화보다 집단주의 문화에서 더 높았다
7.임상심리학

답: D · 우울증을 낮은 모노아민 활성과 연결하지만 약물 반응이 늦게 나타나는 것을 설명하기 어렵다

이것이 답인 이유

이 가설은 약물이 모노아민에 미치는 효과에서 나왔습니다. 효과가 나타나기까지 몇 주가 걸린다는 점은 수용체 적응 같은 하류 변화도 중요함을 시사합니다.

답

D · 우울증을 낮은 모노아민 활성과 연결하지만 약물 반응이 늦게 나타나는 것을 설명하기 어렵다
8.임상심리학

답: B · 연구 증거를 실무의 지침으로 삼고 자신의 개입을 평가한다

이것이 답인 이유

볼더 모델은 임상심리학자가 과학적 연구와 임상 실무를 통합하도록 훈련하며, 이는 근거 기반 실무의 토대입니다.

답

B · 연구 증거를 실무의 지침으로 삼고 자신의 개입을 평가한다

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