멀어지는 친구의 망막상은 작아지지만 친구가 줄어드는 것처럼 보이지 않습니다. 이것을 무엇이라 하나요?
- A모양 항등성
- B크기 항등성
- C선형 조망
- D전경-배경 조직화
공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.
멀어지는 친구의 망막상은 작아지지만 친구가 줄어드는 것처럼 보이지 않습니다. 이것을 무엇이라 하나요?
루친스의 물병 문제에서 공식 B − A − 2C로 여러 문제를 푼 뒤, 많은 참가자가 더 간단한 해법(A − C)이 통할 때도 계속 그 공식을 사용했습니다. 이것이 보여 주는 것은?
영아 연구에서 습관화는 영아가 무엇을 할 수 있음을 보여 주는 데 쓰이나요?
루마니아 고아 연구(러터와 동료들)에서 약 6개월 이상의 심한 박탈 후 입양된 아이들은 어땠나요?
애런슨과 밀스는 지루한 토론 집단에 들어가기 위해 민망한 입회 과정을 거친 여성들이 가벼운 입회 과정을 거친 여성들보다 그 집단을 더 긍정적으로 평가한다는 것을 발견했습니다. 이것은 무엇입니까?
집단으로 소리 지르기 과제에서 참가자들이 자신의 개별 산출을 식별할 수 있다고 믿자 사회적 태만이 사라졌습니다. 이것은 태만이 주로 무엇에 의해 일어난다는 것을 보여 줍니까?
제2형 양극성장애를 정의하는 양상은 무엇입니까?
강박장애 내담자가 외출 전에 가스레인지를 스무 번 확인합니다. 인지행동 모델에 따르면 확인 행동이 장애를 유지하는 이유는 무엇입니까?
답: B · 크기 항등성
크기 항등성은 망막상 크기와 지각된 거리를 결합하여, 망막상 크기가 변해도 물체의 지각된 크기를 안정되게 유지합니다.
답: C · 더 간단한 해법을 가리는 마음 갖춤새(Einstellung)
Einstellung은 마음 갖춤새입니다. 한 방법으로 성공한 경험 때문에 그것을 반복하고 더 쉬운 대안을 놓칩니다. 기능적 고착은 방법이 아니라 물체의 용도에 관한 것입니다.
답: D · 자극이 바뀌면 관심이 돌아오므로 두 자극을 구별할 수 있다
익숙한 자극을 새 자극으로 바꿨을 때 응시 시간이 다시 늘어나는 것(탈습관화)은 영아가 차이를 지각한다는 뜻입니다.
답: C · 더 일찍 입양된 아이보다 오래가는 어려움을 보일 가능성이 컸다
시설 박탈 후 늦게 입양된 아이일수록 탈억제형 애착과 인지적 어려움을 더 많이 보였습니다. 이는 초기 돌봄에 민감기가 있다는 생각을 지지합니다.
답: C · 노력 정당화
노력 정당화는 부조화 감소의 한 형태입니다. 사람들은 어떤 것을 얻기 위해 고생하거나 열심히 일했을 때 그것을 더 가치 있게 여기게 됩니다.
답: B · 개인 노력에 대한 평가 감소
윌리엄스, 하킨스, 라타네는 식별 가능성이 태만을 없앤다는 것을 발견했으며, 이는 사람들이 자신의 노력이 평가될 수 없을 때 태만해진다는 것을 시사합니다.
답: D · 최소 한 번의 경조증 삽화와 최소 한 번의 주요우울 삽화
제2형 양극성장애는 경조증 삽화와 주요우울 삽화가 필요하지만 조증 삽화는 없어야 합니다. 조증 삽화가 한 번이라도 있으면 제1형 양극성장애로 진단합니다.
답: A · 확인 후의 안도감이 그것을 강화하고 두려움이 근거 없다는 학습을 막는다
강박행동은 단기적 안도감으로 부적 강화되며 불안이 저절로 줄어든다는 것을 배우지 못하게 합니다. 이 때문에 노출 및 반응방지(ERP)는 의식을 차단합니다.
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