심리학개론: 벼락치기 팩

공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.

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1연습 문제

1.인지심리학보통

멀어지는 친구의 망막상은 작아지지만 친구가 줄어드는 것처럼 보이지 않습니다. 이것을 무엇이라 하나요?

  1. A모양 항등성
  2. B크기 항등성
  3. C선형 조망
  4. D전경-배경 조직화
2.인지심리학어려움

루친스의 물병 문제에서 공식 B − A − 2C로 여러 문제를 푼 뒤, 많은 참가자가 더 간단한 해법(A − C)이 통할 때도 계속 그 공식을 사용했습니다. 이것이 보여 주는 것은?

  1. A단기기억의 순행간섭
  2. B물병의 용도에 대한 기능적 고착
  3. C더 간단한 해법을 가리는 마음 갖춤새(Einstellung)
  4. D문제 구조에 대한 갑작스러운 통찰
3.발달심리학보통

영아 연구에서 습관화는 영아가 무엇을 할 수 있음을 보여 주는 데 쓰이나요?

  1. A같은 자극이 계속 반복되면 졸려서 더 많이 잔다
  2. B태어날 때부터 어른과 같은 시력을 가진다
  3. C자기 거울상을 더 좋아한다
  4. D자극이 바뀌면 관심이 돌아오므로 두 자극을 구별할 수 있다
4.발달심리학어려움

루마니아 고아 연구(러터와 동료들)에서 약 6개월 이상의 심한 박탈 후 입양된 아이들은 어땠나요?

  1. A입양 나이와 상관없이 완전히 회복했다
  2. B더 일찍 입양된 아이보다 결과가 좋았다
  3. C더 일찍 입양된 아이보다 오래가는 어려움을 보일 가능성이 컸다
  4. D친부모 곁에서 자란 입양되지 않은 아이와 차이를 보이지 않았다
5.사회심리학보통

애런슨과 밀스는 지루한 토론 집단에 들어가기 위해 민망한 입회 과정을 거친 여성들이 가벼운 입회 과정을 거친 여성들보다 그 집단을 더 긍정적으로 평가한다는 것을 발견했습니다. 이것은 무엇입니까?

  1. A단순 노출 효과
  2. B후광 효과
  3. C노력 정당화
  4. D사회적 촉진
6.사회심리학어려움

집단으로 소리 지르기 과제에서 참가자들이 자신의 개별 산출을 식별할 수 있다고 믿자 사회적 태만이 사라졌습니다. 이것은 태만이 주로 무엇에 의해 일어난다는 것을 보여 줍니까?

  1. A실험자에 대한 두려움
  2. B개인 노력에 대한 평가 감소
  3. C조정 부족만
  4. D더 큰 집단에서의 신체적 피로
7.임상심리학보통

제2형 양극성장애를 정의하는 양상은 무엇입니까?

  1. A고양된 기분 없이 주요우울 삽화만
  2. B정신병적 양상을 동반한 최소 한 번의 완전한 조증 삽화
  3. C완전한 기분 삽화 없이 최소 2년 동안 수많은 가벼운 기분 변동
  4. D최소 한 번의 경조증 삽화와 최소 한 번의 주요우울 삽화
8.임상심리학어려움

강박장애 내담자가 외출 전에 가스레인지를 스무 번 확인합니다. 인지행동 모델에 따르면 확인 행동이 장애를 유지하는 이유는 무엇입니까?

  1. A확인 후의 안도감이 그것을 강화하고 두려움이 근거 없다는 학습을 막는다
  2. B확인이 강한 쾌감을 주어 내담자가 중독된다
  3. C확인은 주로 낮은 지능과 나쁜 작업기억 때문에 생긴다
  4. D확인할 때마다 불안이 높아져 확인하려는 충동을 처벌하고 서서히 약화시킨다

2용액

1.인지심리학

답: B · 크기 항등성

이것이 답인 이유

크기 항등성은 망막상 크기와 지각된 거리를 결합하여, 망막상 크기가 변해도 물체의 지각된 크기를 안정되게 유지합니다.

답

B · 크기 항등성
2.인지심리학

답: C · 더 간단한 해법을 가리는 마음 갖춤새(Einstellung)

이것이 답인 이유

Einstellung은 마음 갖춤새입니다. 한 방법으로 성공한 경험 때문에 그것을 반복하고 더 쉬운 대안을 놓칩니다. 기능적 고착은 방법이 아니라 물체의 용도에 관한 것입니다.

답

C · 더 간단한 해법을 가리는 마음 갖춤새(Einstellung)
3.발달심리학

답: D · 자극이 바뀌면 관심이 돌아오므로 두 자극을 구별할 수 있다

이것이 답인 이유

익숙한 자극을 새 자극으로 바꿨을 때 응시 시간이 다시 늘어나는 것(탈습관화)은 영아가 차이를 지각한다는 뜻입니다.

답

D · 자극이 바뀌면 관심이 돌아오므로 두 자극을 구별할 수 있다
4.발달심리학

답: C · 더 일찍 입양된 아이보다 오래가는 어려움을 보일 가능성이 컸다

이것이 답인 이유

시설 박탈 후 늦게 입양된 아이일수록 탈억제형 애착과 인지적 어려움을 더 많이 보였습니다. 이는 초기 돌봄에 민감기가 있다는 생각을 지지합니다.

답

C · 더 일찍 입양된 아이보다 오래가는 어려움을 보일 가능성이 컸다
5.사회심리학

답: C · 노력 정당화

이것이 답인 이유

노력 정당화는 부조화 감소의 한 형태입니다. 사람들은 어떤 것을 얻기 위해 고생하거나 열심히 일했을 때 그것을 더 가치 있게 여기게 됩니다.

답

C · 노력 정당화
6.사회심리학

답: B · 개인 노력에 대한 평가 감소

이것이 답인 이유

윌리엄스, 하킨스, 라타네는 식별 가능성이 태만을 없앤다는 것을 발견했으며, 이는 사람들이 자신의 노력이 평가될 수 없을 때 태만해진다는 것을 시사합니다.

답

B · 개인 노력에 대한 평가 감소
7.임상심리학

답: D · 최소 한 번의 경조증 삽화와 최소 한 번의 주요우울 삽화

이것이 답인 이유

제2형 양극성장애는 경조증 삽화와 주요우울 삽화가 필요하지만 조증 삽화는 없어야 합니다. 조증 삽화가 한 번이라도 있으면 제1형 양극성장애로 진단합니다.

답

D · 최소 한 번의 경조증 삽화와 최소 한 번의 주요우울 삽화
8.임상심리학

답: A · 확인 후의 안도감이 그것을 강화하고 두려움이 근거 없다는 학습을 막는다

이것이 답인 이유

강박행동은 단기적 안도감으로 부적 강화되며 불안이 저절로 줄어든다는 것을 배우지 못하게 합니다. 이 때문에 노출 및 반응방지(ERP)는 의식을 차단합니다.

답

A · 확인 후의 안도감이 그것을 강화하고 두려움이 근거 없다는 학습을 막는다

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