1.쉬움
따뜻함이 적고 요구도 거의 하지 않으며 아이와 거의 관계하지 않는 부모는 어떤 양육 방식을 보이나요?
- A허용적(관대한)
- B권위주의적(엄격한)
- C무관심(방임적)
- D권위 있는
2.쉬움
아이가 컵에 든 액체의 높이에만 주목하고 너비는 무시합니다. 피아제는 이것을 무엇이라 불렀나요?
- A중심화
- B조절
- C대상 영속성
- D물활론
3.쉬움
아이가 거울을 보기 전에 코에 표시를 해 두는 "루주 검사"는 무엇을 측정하나요?
- A대상 영속성
- B틀린 믿음의 이해
- C시각적 자기 인식
- D깊이 지각
4.보통
1세 아이가 팔을 들며 "업!"이라고 말하는데, "안아 줘"라는 뜻입니다. 하나의 단어로 전체 생각을 표현하는 것을 무엇이라 하나요?
- A음소
- B형태소
- C전보식 문장
- D일어문(holophrase)
5.보통
비계 설정(스캐폴딩)이란?
- A학습자의 능력이 늘수록 줄여 가는 지원
- B아이가 모든 것을 스스로 발견하게 두는 것
- C실수를 반복하지 않도록 벌을 주는 것
- D모든 아이가 순서대로 따라야 하는 하나의 고정된 교육과정을 만드는 것
6.보통
5세 아이가 실수로 컵 15개를 깬 소년이 잼을 훔치다 컵 1개를 깬 소년보다 더 나쁘다고 말합니다. 피아제는 이것을 무엇이라 불렀나요?
- A후인습적 도덕 추론
- B형식적 조작의 도덕 사고
- C타율적 도덕성(도덕적 실재론)
- D자율적 도덕성(도덕적 상대론)
7.어려움
청소년은 친구들이 지켜볼 때 운전 게임에서 더 많은 위험을 감수하지만, 성인은 영향을 덜 받습니다. 스타인버그는 이것을 주로 어떻게 설명하나요?
- A청소년은 성인보다 반응 시간이 빠르다
- B청소년이 운전 게임의 규칙을 이해하지 못하는 것
- C성인은 청소년보다 위험을 덜 인식한다
- D보상 체계가 전전두엽의 자기 통제보다 먼저 성숙한다
8.어려움
새뮤얼과 브라이언트는 변형 전후로 묻는 대신 변형 후에 한 번만 보존에 대해 물었습니다. 그 결과가 보여 준 것은?
- A아이들이 더 잘했으며, 이는 두 번 묻는 형식이 아이들을 오도했음을 시사한다
- B어느 방식의 과제에서도 11세 이전에는 어떤 아이도 보존을 하지 못했다
- C아이들이 피아제의 방식보다 더 못했으므로 피아제는 아이들을 과대평가했다
- D질문 횟수는 결과에 아무 차이를 만들지 않았다
정답표
- 1. C · 무관심(방임적)
- 2. A · 중심화
- 3. C · 시각적 자기 인식
- 4. D · 일어문(holophrase)
- 5. A · 학습자의 능력이 늘수록 줄여 가는 지원
- 6. C · 타율적 도덕성(도덕적 실재론)
- 7. D · 보상 체계가 전전두엽의 자기 통제보다 먼저 성숙한다
- 8. A · 아이들이 더 잘했으며, 이는 두 번 묻는 형식이 아이들을 오도했음을 시사한다
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