정답이 있는 발달심리학 학습지

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1.쉬움

서로 다른 역사적 시기에 자란 것 때문에 생기는 연령 집단 간 차이를 무엇이라 하나요?

  1. A천장 효과
  2. B동시대 집단 효과(코호트 효과)
  3. C순서 효과
  4. D연습 효과
2.쉬움

기형 유발 물질(테라토겐)이란?

  1. A태내 발달에 해를 줄 수 있는 외부 요인
  2. B십대의 사춘기 시기를 조절하는 유전자
  3. C신생아에게만 있는 반사
  4. D분만을 시작하게 하려고 태반이 분비하는 호르몬
3.쉬움

물을 처음 컵에 다시 붓는 것처럼 어떤 행동을 마음속으로 되돌릴 수 있다는 이해를 무엇이라 하나요?

  1. A가역성
  2. B자기중심성
  3. C물활론
  4. D중심화
4.보통

영어를 쓰는 가정의 어린 영아는 영어를 쓰는 성인이 구별하지 못하는 일부 힌디어 말소리를 구별할 수 있지만, 대부분 생후 첫해 말쯤 이 능력을 잃습니다. 이것을 무엇이라 하나요?

  1. A지각적 협소화
  2. B빠른 대응(fast mapping)
  3. C습관화
  4. D과잉 규칙화
5.보통

낯선 상황 실험에서 한 영아가 어머니가 떠날 때 거의 괴로워하지 않고, 어머니가 돌아오면 무시하거나 외면합니다. 이 영아는 어떻게 분류되나요?

  1. A안정 애착
  2. B불안정-회피
  3. C혼란
  4. D불안정-저항
6.보통

누군가 생명권이 어떤 재산법보다 중요하므로 하인츠는 약을 훔쳐야 한다고 주장합니다. 이 추론은?

  1. A타율적
  2. B인습적
  3. C전인습적
  4. D후인습적
7.어려움

보보 인형 실험의 변형에서 모델이 처벌받는 것을 본 아이들은 공격 행동을 덜 모방했지만, 모든 아이에게 모델을 따라 하면 보상을 주겠다고 하자 차이가 사라졌습니다. 이것이 보여 주는 것은?

  1. A아이들은 자신의 행동에 대한 직접 강화를 통해서만 학습한다는 것
  2. B공격성은 전적으로 타고난 것이라는 것
  3. C행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
  4. D처벌은 어떤 학습도 막는다는 것
8.어려움

대리모만 있는 상태에서 고립되어 자란 할로의 원숭이들은 나중에 어떤 결과를 보였나요?

  1. A성체가 되어 철사 엄마에 대한 강한 애착
  2. B완전히 정상적인 성체의 사회적 행동
  3. C진짜 어미가 기른 원숭이보다 더 나은 문제 해결 능력
  4. D비정상적인 사회적 행동과 자기 새끼를 돌보는 데의 어려움

정답표

  1. 1. B · 동시대 집단 효과(코호트 효과)
  2. 2. A · 태내 발달에 해를 줄 수 있는 외부 요인
  3. 3. A · 가역성
  4. 4. A · 지각적 협소화
  5. 5. B · 불안정-회피
  6. 6. D · 후인습적
  7. 7. C · 행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
  8. 8. D · 비정상적인 사회적 행동과 자기 새끼를 돌보는 데의 어려움

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