정답이 있는 발달심리학 학습지

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1.쉬움

콘라트 로렌츠는 새끼 거위가 부화 후 처음 본 움직이는 대상을 따라간다는 것을 발견했습니다. 이것을 무엇이라 하나요?

  1. A동화
  2. B비계 설정
  3. C습관화
  4. D각인
2.쉬움

애착 이론을 만든 사람은?

  1. A앨버트 반두라
  2. BB. F. 스키너
  3. C장 피아제
  4. D존 볼비
3.쉬움

노엄 촘스키는 아이들에게 타고난 "언어 습득 장치"가 있다고 제안했습니다. 이 견해가 강조하는 것은?

  1. A강화를 통해서만 언어를 배우는 것
  2. B정규 학교 교육의 산물로서의 언어
  3. C문법의 유일한 원천으로서의 모방
  4. D언어를 배울 생물학적 준비성
4.보통

한 학생이 여러 전공과 가치를 적극적으로 시도해 보고 있지만 아직 어느 것에도 전념하지 않았습니다. 마샤의 모델에서 이것은?

  1. A정체감 성취
  2. B정체감 혼미
  3. C정체감 유실
  4. D정체감 유예
5.보통

낯선 상황 실험에서 한 영아가 고개를 돌린 채 부모에게 다가가다가 얼어붙습니다. 이런 모순된 행동은 어떤 애착 유형을 나타내나요?

  1. A불안정-회피
  2. B혼란
  3. C불안정-저항
  4. D안정
6.보통

연구자가 지금 5세, 10세, 15세 아이들을 검사한 뒤 같은 집단을 2년마다 다시 검사합니다. 이 설계를 무엇이라 하나요?

  1. A횡단적 설계
  2. B종단적 설계만
  3. C횡단-계열적 설계
  4. D사례 연구
7.어려움

한 비판자는 피아제가 어린아이를 과소평가했다고 주장합니다. 이를 지지하는 발견은?

  1. A어른은 거의 추상적으로 추론하지 않는다
  2. B아이들은 7세 전에는 결코 틀린 믿음 과제를 통과하지 못한다
  3. C영아는 숨긴 물건을 전혀 기억하지 못한다
  4. D변화가 우연히 일어난 것처럼 보이면 아이들이 더 일찍 수 보존을 보인다
8.어려움

보보 인형 실험의 변형에서 모델이 처벌받는 것을 본 아이들은 공격 행동을 덜 모방했지만, 모든 아이에게 모델을 따라 하면 보상을 주겠다고 하자 차이가 사라졌습니다. 이것이 보여 주는 것은?

  1. A처벌은 어떤 학습도 막는다는 것
  2. B행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
  3. C아이들은 자신의 행동에 대한 직접 강화를 통해서만 학습한다는 것
  4. D공격성은 전적으로 타고난 것이라는 것

정답표

  1. 1. D · 각인
  2. 2. D · 존 볼비
  3. 3. D · 언어를 배울 생물학적 준비성
  4. 4. D · 정체감 유예
  5. 5. B · 혼란
  6. 6. C · 횡단-계열적 설계
  7. 7. D · 변화가 우연히 일어난 것처럼 보이면 아이들이 더 일찍 수 보존을 보인다
  8. 8. B · 행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이

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