정답이 있는 사회심리학 학습지

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1.쉬움

다른 사람이 우리에게 베푼 호의를 갚아야 한다는 사회 규범을 무엇이라고 합니까?

  1. A공정한 세상 믿음
  2. B사회적 책임 규범
  3. C형평 규범
  4. D상호성 규범
2.쉬움

방관자 효과는 무엇을 의미합니까?

  1. A사람들은 응급 상황을 보면 항상 돕는다
  2. B방관자는 대개 자신이 목격하는 사고의 주된 원인이다
  3. C집단은 더 위험한 결정을 내린다
  4. D다른 사람이 있으면 사람들이 도울 가능성이 낮아진다
3.쉬움

태도는 일반적으로 어떤 세 가지 요소로 설명됩니까?

  1. A감각, 단기, 장기
  2. B원초아, 자아, 초자아
  3. C정서적, 행동적, 인지적 요소
  4. D의식, 전의식, 무의식
4.보통

애런슨과 밀스는 지루한 토론 집단에 들어가기 위해 민망한 입회 과정을 거친 여성들이 가벼운 입회 과정을 거친 여성들보다 그 집단을 더 긍정적으로 평가한다는 것을 발견했습니다. 이것은 무엇입니까?

  1. A노력 정당화
  2. B사회적 촉진
  3. C후광 효과
  4. D단순 노출 효과
5.보통

아도르노와 동료들은 편견을 "권위주의적 성격"과 연결했습니다. 이 성격은 무엇에서 발달한다고 여겨졌습니까?

  1. A성인기의 일자리와 주거를 둘러싼 경쟁
  2. B사소하거나 최소한의 집단 소속
  3. C조건부 사랑을 동반한 엄격하고 가혹한 양육
  4. D규칙이나 한계가 거의 없는 허용적 양육
6.보통

로젠탈과 제이콥슨은 교사들에게 무작위로 선택한 일부 학생이 곧 지적으로 "꽃필" 것이라고 말했습니다. 나중에 이 학생들은 특히 가장 어린 학급에서 더 큰 IQ 향상을 보였습니다. 이것은 무엇을 보여 줍니까?

  1. A선택된 학생들이 정말로 더 재능이 있었다는 것
  2. B교사의 믿음은 학생에게 아무 영향이 없다는 것
  3. C학교에서 실시하는 IQ 검사는 믿을 수 없다는 것
  4. D교사의 기대에서 비롯된 자기 충족적 예언
7.어려움

심리적 반발(리액턴스) 이론은 설득 메시지가 자신의 자유를 위협한다고 느낀 사람들이 어떻게 할 것이라고 예측합니까?

  1. A메시지를 즉시 잊어버린다
  2. B더 순응적이 된다
  3. C요구받은 것과 반대로 하려는 동기를 갖는다
  4. D어떤 감정적 반응도 없이 메시지를 완전히 무시한다
8.어려움

애쉬의 연구에서 동조를 가장 크게 줄인 변형은 무엇입니까?

  1. A참가자가 먼저 답하게 한 것
  2. B과제를 더 쉽게 만든 것
  3. C다른 공모자 한 명이 정답을 말한 것
  4. D다수를 3명에서 15명으로 늘린 것

정답표

  1. 1. D · 상호성 규범
  2. 2. D · 다른 사람이 있으면 사람들이 도울 가능성이 낮아진다
  3. 3. C · 정서적, 행동적, 인지적 요소
  4. 4. A · 노력 정당화
  5. 5. C · 조건부 사랑을 동반한 엄격하고 가혹한 양육
  6. 6. D · 교사의 기대에서 비롯된 자기 충족적 예언
  7. 7. C · 요구받은 것과 반대로 하려는 동기를 갖는다
  8. 8. C · 다른 공모자 한 명이 정답을 말한 것

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