1.쉬움
애쉬의 선분 실험은 무엇을 연구했습니까?
- A권위에 대한 복종
- B착시
- C잘못된 집단 판단에 대한 동조
- D시간에 따른 선 길이의 기억
2.쉬움
밀그램의 복종 연구에서 참가자의 약 몇 퍼센트가 최고 수준인 450볼트까지 갔습니까?
- A약 95%
- B약 65%
- C약 5%
- D약 25%
3.쉬움
학생들에게 교도관과 죄수 역할을 맡긴 것으로 유명한 연구는 무엇입니까?
- A밀그램의 복종 연구
- B애쉬의 동조 연구
- C스탠퍼드 감옥 실험
- D로버스 케이브(Robbers Cave) 실험
4.보통
로젠탈과 제이콥슨은 교사들에게 무작위로 선택한 일부 학생이 곧 지적으로 "꽃필" 것이라고 말했습니다. 나중에 이 학생들은 특히 가장 어린 학급에서 더 큰 IQ 향상을 보였습니다. 이것은 무엇을 보여 줍니까?
- A교사의 기대에서 비롯된 자기 충족적 예언
- B교사의 믿음은 학생에게 아무 영향이 없다는 것
- C학교에서 실시하는 IQ 검사는 믿을 수 없다는 것
- D선택된 학생들이 정말로 더 재능이 있었다는 것
5.보통
규범적 사회 영향은 무엇에 근거한 동조입니까?
- A직접적인 명령에 대한 복종
- B집단이 더 나은 정보를 갖고 있다는 믿음
- C집단에게 받아들여지고 호감을 얻고 싶은 욕구
- D개인의 도덕 원칙
6.보통
사회 교환 이론은 관계가 언제 지속된다고 제안합니까?
- A대안과 비교하여 보상이 비용보다 클 때
- B상대가 나이와 배경이 비슷할 때
- C상대가 서로 가까이 살고 자주 만날 때
- D한쪽이 다른 쪽보다 더 많은 권력을 가질 때
7.어려움
바움린드가 밀그램의 복종 연구를 비판한 주된 이유는 무엇입니까?
- A참가자들이 너무 많은 보상을 받아 의무감을 느꼈다
- B표본이 너무 작아 전혀 일반화할 수 없었다
- C참가자들이 기만당하고 심한 스트레스를 받았다
- D충격이 실제여서 학습자가 신체적으로 해를 입었다
8.어려움
신학생을 대상으로 한 달리와 뱃슨의 "선한 사마리아인" 연구에서 출입구에 있는 남자를 돕기 위해 멈출지를 가장 강하게 예측한 것은 무엇이었습니까?
- A자신이 얼마나 종교적이라고 말했는지
- B학생들이 얼마나 서두르고 있었는지
- C심리학을 공부했는지
- D선한 사마리아인에 관한 강연을 준비하고 있었는지
정답표
- 1. C · 잘못된 집단 판단에 대한 동조
- 2. B · 약 65%
- 3. C · 스탠퍼드 감옥 실험
- 4. A · 교사의 기대에서 비롯된 자기 충족적 예언
- 5. C · 집단에게 받아들여지고 호감을 얻고 싶은 욕구
- 6. A · 대안과 비교하여 보상이 비용보다 클 때
- 7. C · 참가자들이 기만당하고 심한 스트레스를 받았다
- 8. B · 학생들이 얼마나 서두르고 있었는지
자세한 단계별 풀이: examproblems.com에서 이 주제를 연습하세요.