Užduočių lapas tema Kognityvinė psichologija su atsakymais

Nemokamas spausdinamas užduočių lapas tema Kognityvinė psichologija: 8 uždavinių nuo lengvų iki egzamino lygio, su atsakymais. Atsispausdinkite arba išsaugokite kaip PDF.

Naujas užduočių lapasPraktikuokitės internete su užuominomis

Mokytojams: galima nemokamai spausdinti, kopijuoti ir naudoti per pamokas. Kiekvienas naujas lapas turi naujas reikšmes ir savo atsakymų raktą. Būsime dėkingi už nuorodą į ExamProblems jūsų kurso puslapyje.

Vardas: ____________________   Data: ____________

1.Lengvas

XX a. šeštojo ir septintojo dešimtmečių „kognityvinė revoliucija“ psichologijos dėmesį nukreipė į:

  1. AVidinius psichikos procesus, pvz., atmintį ir mąstymą
  2. BTik introspekciją apie gryną jutimą
  3. CTik stebimą elgesį ir pastiprinimą
  4. DNesąmoningus seksualinius ir agresyvius potraukius
2.Lengvas

Kas pirmasis išmatavo „užmiršimo kreivę“, naudodamas beprasmius skiemenis?

  1. AEndel Tulving
  2. BHermann Ebbinghaus
  3. CUlric Neisser
  4. DFrederic Bartlett
3.Lengvas

Polinkis ieškoti informacijos, kuri patvirtina tai, kuo jau tikime, vadinamas:

  1. AFundamentaliąja atribucijos klaida
  2. BĮžvalgos atgaline data šališkumu
  3. CPatvirtinimo šališkumu
  4. DInkaravimu
4.Vidutinis

Inkaravimo šališkumas atsiranda, kai:

  1. AŽmonės teikia pirmenybę kaip pelnas pateiktoms galimybėms
  2. BŽmonės po įvykio tiki, kad visą laiką žinojo rezultatą
  3. CPradinis skaičius stipriai paveikia vėlesnį įvertinimą
  4. DŽmonės prisimena tik patirties pabaigą
5.Vidutinis

Cherry dichotinio klausymo tyrimuose dalyviai, kartojantys pranešimą vienai ausiai, paprastai pastebėdavo kurį pokytį kitoje, nedėmesio, ausyje?

  1. AVyriško balso pasikeitimą moterišku
  2. BŽodžių prasmę
  3. CAnglų kalbos pasikeitimą į vokiečių tuo pačiu balsu
  4. DKelis kartus pakartotus žodžius
6.Vidutinis

Broadbento dėmesio filtro modelis teigia, kad neatliepiami (nedėmesio sraute esantys) pranešimai:

  1. ABlokuojami pagal fizinius požymius prieš analizuojant prasmę
  2. BApdorojami tuo pačiu lygmeniu kaip ir dėmesio pranešimas
  3. CSusilpninami, bet vis tiek analizuojami dėl svarbių reikšmių, pvz., vardų
  4. DVisiškai išanalizuojami pagal prasmę ir greitai pamirštami
7.Sunkus

Sperlingo eksperimentuose dalyviai trumpai matė 3 × 4 raidžių tinklelį. Kai iškart po to tonas nurodydavo, kurią eilutę pasakyti, jie galėdavo pasakyti daugumą tos eilutės raidžių. Ką tai parodė?

  1. ATrumpai matytos raidės iš karto perkeliamos į ilgalaikę atmintį
  2. BPerspėjamojo tono išgirdimas apskritai pagerina šalia esančių raidžių regimąjį suvokimą
  3. CIkoninė atmintis išlaiko tik apie keturias raides, kad ir kaip būtų tikrinama
  4. DDidžioji vaizdo dalis trumpai išlaikoma, bet išblėsta, kol ją visą spėjama pasakyti
8.Sunkus

H.M. kelias dienas mokėsi piešti žiūrėdamas į veidrodį. Jo rezultatai nuolat gerėjo, tačiau kiekvieną dieną jis sakydavo niekada anksčiau neatlikęs šios užduoties. Ką tai rodo?

  1. AĮgūdžių galima išmokti neprisimenant praktikos
  2. BH.M. tik apsimetinėjo neprisimenantis sesijų
  3. CPiešimas žiūrint į veidrodį daugiausia priklauso nuo hipokampo
  4. DJo pagerėjimas atsirado dėl kartojimo trumpalaikėje atmintyje

Atsakymai

  1. 1. A · Vidinius psichikos procesus, pvz., atmintį ir mąstymą
  2. 2. B · Hermann Ebbinghaus
  3. 3. C · Patvirtinimo šališkumu
  4. 4. C · Pradinis skaičius stipriai paveikia vėlesnį įvertinimą
  5. 5. A · Vyriško balso pasikeitimą moterišku
  6. 6. A · Blokuojami pagal fizinius požymius prieš analizuojant prasmę
  7. 7. D · Didžioji vaizdo dalis trumpai išlaikoma, bet išblėsta, kol ją visą spėjama pasakyti
  8. 8. A · Įgūdžių galima išmokti neprisimenant praktikos

Išsamūs sprendimai žingsnis po žingsnio: praktikuokite šią temą svetainėje examproblems.com.