Užduočių lapas tema Raidos psichologija su atsakymais

Nemokamas spausdinamas užduočių lapas tema Raidos psichologija: 8 uždavinių nuo lengvų iki egzamino lygio, su atsakymais. Atsispausdinkite arba išsaugokite kaip PDF.

Naujas užduočių lapasPraktikuokitės internete su užuominomis

Mokytojams: galima nemokamai spausdinti, kopijuoti ir naudoti per pamokas. Kiekvienas naujas lapas turi naujas reikšmes ir savo atsakymų raktą. Būsime dėkingi už nuorodą į ExamProblems jūsų kurso puslapyje.

Vardas: ____________________   Data: ____________

1.Lengvas

Konradas Lorenzas nustatė, kad žąsiukai sekė paskui pirmą judantį objektą, kurį pamatė išsiritę. Tai vadinama:

  1. APastoliais (scaffolding)
  2. BHabituacija
  3. CĮsispaudimu (imprinting)
  4. DAsimiliacija
2.Lengvas

„Raudonų dažų testas“, kai prieš vaikui pažiūrint į veidrodį jam ant nosies uždedama žymė, matuoja:

  1. AGylio suvokimą
  2. BKlaidingų įsitikinimų supratimą
  3. CVizualinį savęs atpažinimą
  4. DObjekto pastovumą
3.Lengvas

Tėvai, kurie šilti ir meilūs, bet nustato mažai taisyklių ar reikalavimų, demonstruoja kurį stilių?

  1. AAutoritarinį
  2. BLeidžiantįjį (permissive)
  3. CAutoritetingą (demokratinį)
  4. DNeįsitraukusįjį
4.Vidutinis

Parodžius 7 rožes ir 3 tulpes, 5 metų vaikas sako, kad rožių yra daugiau nei gėlių. Kurio gebėjimo dar trūksta?

  1. AAtidėto mėgdžiojimo
  2. BProto teorijos
  3. CKlasių įtraukties (class inclusion)
  4. DObjekto pastovumo
5.Vidutinis

Baillargeon nustatė, kad maži kūdikiai ilgiau žiūrėjo į „neįmanomus“ įvykius, pvz., ekraną, besisukantį kiaurai už jo esančią dėžę. Tai rodo, kad kūdikiai:

  1. AŽino, kad paslėpti daiktai tebeegzistuoja, anksčiau, nei manė Piaget
  2. BNeturi atminties įvykiams, kurių nemato
  3. CVisai negali suvokti daiktų, kai jie pasislepia už ekranų
  4. DLabiau mėgsta judančius ekranus nei nejudančius daiktus
6.Vidutinis

Baumrind autoritetingas (demokratinis) auklėjimo stilius sujungia:

  1. AMažai šilumos, griežtas taisykles ir labai mažai paaiškinimų
  2. BDaug šilumos ir mažai taisyklių ar reikalavimų
  3. CMažai šilumos ir mažai įsitraukimo
  4. DDaug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
7.Sunkus

Van IJzendoorno ir Kroonenberg Nepažįstamos situacijos tyrimų daugelyje šalių metaanalizė parodė, kad:

  1. ASaugus prieraišumas buvo dažniausias visur; skirtumai šalių viduje buvo didesni
  2. BSaugus prieraišumas buvo dažnas tik Vakarų individualistinėse šalyse
  3. CVengiantis prieraišumas buvo dažniausias tipas beveik kiekvienoje tirtoje šalyje
  4. DPrieraišumo tipų proporcijos buvo vienodos kiekvienoje tirtoje šalyje
8.Sunkus

Woodas ir Middletonas stebėjo, kaip motinos padeda vaikams dėlioti dėlionę. Kuri strategija buvo veiksmingiausia?

  1. ATas pats didelis pagalbos lygis visos užduoties metu
  2. BDaugiau pagalbos po nesėkmės ir mažiau po sėkmės
  3. CViso sprendimo parodymas pačioje pradžioje
  4. DVisiškai jokios pagalbos, kol vaikas jos nepaprašė

Atsakymai

  1. 1. C · Įsispaudimu (imprinting)
  2. 2. C · Vizualinį savęs atpažinimą
  3. 3. B · Leidžiantįjį (permissive)
  4. 4. C · Klasių įtraukties (class inclusion)
  5. 5. A · Žino, kad paslėpti daiktai tebeegzistuoja, anksčiau, nei manė Piaget
  6. 6. D · Daug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
  7. 7. A · Saugus prieraišumas buvo dažniausias visur; skirtumai šalių viduje buvo didesni
  8. 8. B · Daugiau pagalbos po nesėkmės ir mažiau po sėkmės

Išsamūs sprendimai žingsnis po žingsnio: praktikuokite šią temą svetainėje examproblems.com.