1.Lengvas
Du mažyliai žaidžia kaladėlėmis greta vienas kito, bet nesąveikauja. Parten tai vadino:
- AParaleliniu žaidimu
- BAsociatyviu žaidimu
- CVienišu žaidimu
- DBendradarbiavimo žaidimu
2.Lengvas
Noamas Chomskis teigė, kad vaikai turi įgimtą „kalbos įsisavinimo mechanizmą“ (language acquisition device). Šis požiūris pabrėžia:
- AKalbos mokymąsi tik per pastiprinimą
- BMėgdžiojimą kaip vienintelį gramatikos šaltinį
- CBiologinį pasirengimą išmokti kalbą
- DKalbą kaip formalaus mokymo produktą
3.Lengvas
Konradas Lorenzas nustatė, kad žąsiukai sekė paskui pirmą judantį objektą, kurį pamatė išsiritę. Tai vadinama:
- APastoliais (scaffolding)
- BAsimiliacija
- CHabituacija
- DĮsispaudimu (imprinting)
4.Vidutinis
Kuris teiginys apie formaliųjų operacijų stadiją yra teisingas?
- AVaikai pirmą kartą įgyja objekto pastovumą
- BMąstymas apsiriboja konkrečiais daiktais, kurie fiziškai yra priešais juos
- CPaaugliai gali mąstyti apie abstrakčias ir hipotetines problemas
- DVaikai dar negali naudoti simbolių
5.Vidutinis
Kuris gebėjimas labiausiai tikėtina silpnės nuo ankstyvosios suaugystės?
- AKompetencija savo profesijoje
- BŽodžių reikšmių žinojimas
- CGreitis sprendžiant naujas, nepažįstamas problemas
- DBendrosios žinios apie pasaulį
6.Vidutinis
Baumrind autoritetingas (demokratinis) auklėjimo stilius sujungia:
- AMažai šilumos ir mažai įsitraukimo
- BMažai šilumos, griežtas taisykles ir labai mažai paaiškinimų
- CDaug šilumos ir mažai taisyklių ar reikalavimų
- DDaug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
7.Sunkus
Baron-Cohenas, Leslie ir Frith davė Sally–Anne užduotį autistiškiems vaikams, vaikams su Dauno sindromu ir tipiškiems vaikams. Daugumai autistiškų vaikų užduotis nepavyko, o dauguma vaikų su Dauno sindromu ją įveikė. Kodėl Dauno sindromo grupė buvo svarbi?
- AJi parodė, kad visos trys grupės turi lygiai tokią pat proto teoriją
- BJi parodė, kad užduotis per sunki visiems jaunesniems nei 10 metų
- CJi parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
- DJi parodė, kad autistiški vaikai prastai mato
8.Sunkus
Kuri yra esminė Kohlbergo moralinės raidos teorijos kritika?
- AJi buvo tikrinta tik su gyvūnais
- BJi teigė, kad moralinė raida baigiasi 5 metų
- CJi visiškai ignoravo moralinį samprotavimą
- DJi rėmėsi daugiausia vyrais ir teisingumą iškėlė aukščiau rūpesčio
Atsakymai
- 1. A · Paraleliniu žaidimu
- 2. C · Biologinį pasirengimą išmokti kalbą
- 3. D · Įsispaudimu (imprinting)
- 4. C · Paaugliai gali mąstyti apie abstrakčias ir hipotetines problemas
- 5. C · Greitis sprendžiant naujas, nepažįstamas problemas
- 6. D · Daug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
- 7. C · Ji parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
- 8. D · Ji rėmėsi daugiausia vyrais ir teisingumą iškėlė aukščiau rūpesčio
Išsamūs sprendimai žingsnis po žingsnio: praktikuokite šią temą svetainėje examproblems.com.