Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
1 23/322 2/151 1/1032/55

Hitung 4/5 ÷ 1 3/8. Klik jawapan dalam bentuk termudah.

4/5 ÷ 1 3/8
  1. 11 23/32
  2. 22 2/15
  3. 31 1/10
  4. 432/55
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Seorang jururawat penjagaan di rumah memandu 132 batu dalam 2 h 12 min. Berapakah purata laju v dalam batu sejam?

132 mi2 h 12 min
v = mph
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
12345678910111211:45 AM?11:4512:4523:4510:45

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu dos dicatat pada 11:45 AM. Entri yang manakah merupakan masa yang sama pada jam 24 jam? Klik padanya.

11:45 AM
  1. 111:45
  2. 212:45
  3. 323:45
  4. 410:45
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
2 cawan? mL2 fl oz? mL2 tsp? mL4 tbsp? mLΣ = ? mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 2 cawan daripada teh, 2 fl oz daripada jus, 2 tsp daripada sirap batuk, 4 tbsp daripada suplemen cecair. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.

1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Discharge instructions: “Keep the dressing dry for 48 hours. After that, you may shower, but do not soak the wound in a bath until the stitches are removed.” On day 3, what may the patient do?

  1. ASwim in a pool
  2. BRemove the stitches
  3. CTake a shower
  4. DSoak in a bath
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The author writes: “Opponents claim the new hospital will cost too much. But they ignore that the nearest emergency room is 60 kilometres away, and every minute counts in a heart attack.” What is the author’s tone toward the opponents?

  1. AAmused
  2. BAdmiring
  3. CNeutral
  4. DCritical
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will palpate the abdomen.”

  1. AExamine by touch
  2. BTap with a hammer
  3. CListen to with a stethoscope
  4. DLook at closely
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

What does the term thrombocytopenia mean?

  1. AA high number of platelets
  2. BA low number of platelets
  3. CA low number of red blood cells
  4. DA blood clot in a deep vein
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence uses a comma correctly after a transitional phrase?

  1. AFor, example the patient may feel dizzy.
  2. BFor example the patient may, feel dizzy.
  3. CFor example, the patient may feel dizzy.
  4. DFor example the patient, may feel dizzy.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which spelling is correct for the word that means “upkeep”?

  1. Amaintenence
  2. Bmaintainance
  3. Cmaintanance
  4. Dmaintenance
11.Anatomi manusiaSederhana

Bahagian batang otak manakah yang mengandungi pusat kardiovaskular dan pernafasan utama?

  1. AOtak tengah
  2. BPons
  3. CMedula oblongata
  4. DSerebelum
12.Anatomi manusiaSukar

Prolaps cakera pusat yang besar pada L4–L5 menyebabkan anestesia pelana, pengekalan kencing dan kelemahan kedua-dua kaki. Struktur manakah yang tertekan?

  1. ASaraf siatik di punggung
  2. BSaraf femoral
  3. CSaraf tunjang toraks
  4. DKauda ekuina
13.Fisiologi manusiaSederhana

Bagaimanakah pecahan ejeksi dikira?

  1. AIsi padu akhir diastolik ÷ isi padu akhir sistolik
  2. BKeluaran kardium ÷ kadar jantung
  3. CIsi padu akhir sistolik ÷ isi padu strok
  4. DIsi padu strok ÷ isi padu akhir diastolik
14.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah pesakit keracunan karbon monoksida boleh mempunyai PaO₂ normal tetapi hipoksia tisu yang teruk?

  1. ACO menurunkan tekanan barometrik dalam alveoli
  2. BCO menyekat resapan merentasi dinding alveolar
  3. CCO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh
  4. DCO menghalang oksigen daripada larut dalam plasma
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Why is the ABO blood group system an example of multiple alleles?

  1. AEach person carries three different alleles of the ABO gene
  2. BThere are three alleles of the gene in the population
  3. CBlood type is controlled by many separate genes
  4. DThe gene is found on several chromosomes
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Satu bes tambahan disisipkan berhampiran permulaan sesuatu gen. Mengapakah ini biasanya memberi kesan besar pada protein?

  1. AIa hanya mengubah satu asid amino dalam protein
  2. BIa menganjak rangka bacaan semua kodon selepasnya
  3. CIa tiada kesan kerana kod itu berlebihan
  4. DIa menukarkan gen itu menjadi kromosom yang berbeza
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A gas mixture contains nitrogen at 600 mmHg, oxygen at 150 mmHg and other gases at 10 mmHg. What is the total pressure?

  1. A600 mmHg
  2. B760 mmHg
  3. C253 mmHg
  4. D750 mmHg
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Cotton soaked in ammonia (NH₃) and cotton soaked in hydrogen chloride (HCl) are placed at opposite ends of a glass tube. A white ring of ammonium chloride forms closer to the HCl end. What does this show?

  1. AThe lighter NH₃ molecules diffuse faster than HCl molecules
  2. BThe white ring forms where the gases are heaviest
  3. CThe HCl molecules diffuse faster than NH₃ molecules
  4. DBoth gases diffuse at the same speed

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 32/55

Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.

Pecahan tak wajar

4/5 = 4/5
1 3/8 = 11/8

Darab dengan salingan

4/5 ÷ 11/8 = 4/5 × 8/11 = 32/55

Jawapan

32/55
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: v = 60 mph

Kadar dan skala: laju = jarak ÷ masa, dengan masa dalam unit jawapan (2 h 15 min = 2.25 h, kerana 15 min = 15/60 h). Skala peta ialah kadaran: 1 cm pada peta mewakili jarak tetap di atas tanah, jadi darabkan jarak peta dengannya.

Masa dalam jam

2 + 12/60 = 2.2 h

Laju

v = 132/2.2 = 60 mph

Jawapan

v = 60 mph
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: 11:45

Jam 24 jam: dari 1 PM dan seterusnya tambah 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam hingga 12:59 AM ialah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM kekal 12:00–12:59. Apabila menukar balik, tolak 12 daripada jam 13–23 dan tambah PM; jam 00 menjadi 12 AM. Kira masa merentasi tengah malam dalam dua bahagian: sehingga 24:00 (00:00), kemudian dari 00:00 seterusnya.

Tukarkan jam

11 AM → 11

Jawapan

11:45

Jawapan

11:45
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 610 mL

Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.

Setiap item dalam mL

2 cawan = 2·240 = 480 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL

Tambah

V = 480 + 60 + 10 + 60 = 610 mL

Jawapan

V = 610 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Take a shower

Mengapa ini jawapannya

After 48 hours, showering is allowed, but baths are not allowed until the stitches are out. So on day 3 the patient may shower.

Jawapan

C · Take a shower
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Critical

Mengapa ini jawapannya

Saying the opponents ignore an important fact shows that the author disagrees with and criticises them.

Jawapan

D · Critical
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Examine by touch

Mengapa ini jawapannya

To palpate is to feel with the hands during a physical examination. Listening is auscultation.

Jawapan

A · Examine by touch
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · A low number of platelets

Mengapa ini jawapannya

Thrombocytopenia is a deficiency of platelets (thrombocytes), which raises the risk of bleeding.

Jawapan

B · A low number of platelets
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · For example, the patient may feel dizzy.

Mengapa ini jawapannya

An introductory transitional phrase such as “for example” or “in addition” is followed by a comma.

Jawapan

C · For example, the patient may feel dizzy.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · maintenance

Mengapa ini jawapannya

“Maintenance” drops the “ai” of “maintain”: main-ten-ance.

Jawapan

D · maintenance
11.Anatomi manusia

Jawapan: C · Medula oblongata

Mengapa ini jawapannya

Medula oblongata mengandungi pusat penting yang mengawal kadar denyutan jantung, tekanan darah dan irama pernafasan.

Jawapan

C · Medula oblongata
12.Anatomi manusia

Jawapan: D · Kauda ekuina

Mengapa ini jawapannya

Di bawah L1–L2 kanal mengandungi kauda ekuina. Tekanan pusat pada akar lumbar dan sakral ini menyebabkan sindrom kauda ekuina, kecemasan pembedahan.

Jawapan

D · Kauda ekuina
13.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Isi padu strok ÷ isi padu akhir diastolik

Mengapa ini jawapannya

Pecahan ejeksi ialah perkadaran darah dalam ventrikel penuh yang dikeluarkan setiap denyutan. Nilai normal kira-kira 55–70%.

Jawapan

D · Isi padu strok ÷ isi padu akhir diastolik
14.Fisiologi manusia

Jawapan: C · CO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh

Mengapa ini jawapannya

CO mengikat hemoglobin jauh lebih kuat daripada oksigen dan menganjakkan lengkung ke kiri. O₂ terlarut (PaO₂) normal, tetapi jumlah kandungan oksigen dan pelepasan kepada tisu menurun dengan ketara.

Jawapan

C · CO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · There are three alleles of the gene in the population

Mengapa ini jawapannya

The ABO gene has three common alleles (Iᴬ, Iᴮ and i) in the human population. Each person inherits only two of them, which gives the six genotypes and four blood types.

Jawapan

B · There are three alleles of the gene in the population
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Ia menganjak rangka bacaan semua kodon selepasnya

Mengapa ini jawapannya

Sisipan atau penghapusan yang bukan gandaan tiga menyebabkan anjakan rangka bacaan: semua kodon selepasnya dibaca dengan salah, selalunya menghasilkan protein yang tidak berfungsi.

Jawapan

B · Ia menganjak rangka bacaan semua kodon selepasnya
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 760 mmHg

Mengapa ini jawapannya

Dalton's law of partial pressures: the total pressure is the sum of the partial pressures, 600 + 150 + 10 = 760 mmHg.

Jawapan

B · 760 mmHg
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · The lighter NH₃ molecules diffuse faster than HCl molecules

Mengapa ini jawapannya

At the same temperature, lighter gas molecules move faster on average. NH₃ (17 g/mol) is lighter than HCl (36.5 g/mol), so it travels farther and the gases meet nearer the HCl end.

Jawapan

A · The lighter NH₃ molecules diffuse faster than HCl molecules

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test