Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Dua sukarelawan berkongsi $35 dalam nisbah 5 : 2. Berapakah x yang diperoleh oleh orang yang mendapat bahagian lebih besar, dalam dolar?

$355 : 2
x = $
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Sebuah kutipan dana hospital mempunyai 30 tiket cabutan bertuah. 1/3 daripadanya dijual pada hari pertama, dan 1/5 daripada tiket yang tinggal dijual pada hari kedua. Berapa banyak tiket x yang masih belum terjual?

301/31/5
x =
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
94969810010210410635363738394041°F°C? °F40.3 °C

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 40.3 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

40.3 °C
T = °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
1.5 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi memberikan 1.5 mg/h. Nyatakan kadar dos ini D dalam mcg/min. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

1.5 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“When you have a cold, the lining of your nose swells and makes more mucus. This is why your nose feels blocked.” What causes the blocked feeling in your nose?

  1. AToo much sleep at night
  2. BCold air in the nose
  3. CSwelling and extra mucus
  4. DSneezing too often in the day
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Supporters of the new law say it will reduce noise at night. Opponents say it will hurt businesses that stay open late. Both sides agree that residents deserve a good night’s sleep.” On what do both sides agree?

  1. AThe law will hurt late-night businesses.
  2. BThe law will reduce noise at night.
  3. CResidents should be able to sleep well.
  4. DBusinesses should close at sunset.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The footballer had a large contusion on his thigh.”

  1. AA deep cut
  2. BA blister
  3. CA bruise
  4. DA broken bone
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

What does the term gastroenteritis mean?

  1. AInflammation of the stomach and liver
  2. BEnlargement of the stomach and intestines
  3. CRemoval of part of the stomach and intestines
  4. DInflammation of the stomach and intestines
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct pronoun: “Between you and ___, the exam was easy.”

  1. AI
  2. Bmine
  3. Cmyself
  4. Dme
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which choice is the best transition? “The patient missed several doses. ___, the infection returned.”

  1. AAs a result
  2. BNevertheless
  3. CIn contrast
  4. DFor instance
11.Anatomi manusiaSederhana

Bahagian batang otak manakah yang mengandungi pusat kardiovaskular dan pernafasan utama?

  1. APons
  2. BMedula oblongata
  3. COtak tengah
  4. DSerebelum
12.Anatomi manusiaSukar

Di manakah duktus toraks biasanya mengalirkan limfanya ke dalam darah?

  1. ATerus ke atrium kanan
  2. BVena kava inferior pada aras buah pinggang
  3. CPertemuan vena subklavia kanan dan vena jugular dalam kanan
  4. DPertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri
13.Fisiologi manusiaSederhana

Hormon manakah yang menyebabkan pundi hempedu mengecut selepas hidangan berlemak?

  1. ASekretin
  2. BInsulin
  3. CKolesistokinin (CCK)
  4. DGastrin
14.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah bernafas oksigen 100% hanya membetulkan hipoksemia daripada pirau kanan-ke-kiri sebenar dengan lemah?

  1. AOksigen tulen merosakkan hemoglobin
  2. BDarah yang dipirau sudah tepu sepenuhnya
  3. CSemua oksigen tambahan dihembus keluar sebagai CO₂
  4. DDarah yang dipirau tidak pernah bersentuhan dengan gas alveolar
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Apakah yang menentukan bentuk dan fungsi protein?

  1. AUrutan asid aminonya
  2. BSusunan asid lemak dalam membran
  3. CJumlah glukosa dalam sel
  4. DBilangan kumpulan fosfat yang dibawanya
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A patient breathes very slowly, so carbon dioxide builds up in the blood. What happens to the blood pH, and why?

  1. AIt stays the same, because CO₂ does not dissolve in blood
  2. BIt falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
  3. CIt rises, because CO₂ is a base
  4. DIt rises, because CO₂ removes hydrogen ions
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Bagaimanakah menaikkan suhu lazimnya menjejaskan kadar tindak balas?

  1. AIa meningkatkan kadar
  2. BIa mengurangkan kadar
  3. CIa tiada kesan pada kadar
  4. DIa menghentikan tindak balas sepenuhnya
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Why does a sodium ion (Na⁺) have almost the same mass as a sodium atom?

  1. AIons and atoms always have exactly the same mass
  2. BThe only difference is one electron, which has a tiny mass
  3. CThe ion gains a neutron that balances the loss
  4. DThe ion has one fewer proton, which has a tiny mass

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 25 $

Nisbah dan kadaran: nisbah a : b membandingkan dua kuantiti. Dalam kadaran dua nisbah adalah sama, a/b = c/d, dan anda menyelesaikannya dengan darab silang: a·d = b·c. Untuk berkongsi suatu jumlah dalam nisbah m : n, bahagikannya kepada m + n bahagian yang sama; satu bahagian ialah m bahagian, yang satu lagi n bahagian.

Nilai satu bahagian

35/(5 + 2) = 5

Bahagian yang lebih besar

x = 5 × 5 = $25.00

Jawapan

x = $25.00
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 16

Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.

Selepas hari pertama

30 − 1/3·30 = 30 − 10 = 20

Selepas hari kedua

20 − 1/5·20 = 20 − 4 = 16

Jawapan

x = 16
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: T = 104.5 °F

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.

Darabkan dengan 9/5

40.3·9/5 = 72.54

Tambah 32

T = 72.54 + 32 = 104.5 °F

Jawapan

T = 104.5 °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: D = 25 mcg/min

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Sediakan rantaian penukaran

D = 1.5 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

Hitung

D = 1500/60 = 25 mcg/min

Jawapan

D = 25 mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Swelling and extra mucus

Mengapa ini jawapannya

“This” refers to the swelling and extra mucus, which the passage gives as the cause of the blocked feeling.

Jawapan

C · Swelling and extra mucus
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Residents should be able to sleep well.

Mengapa ini jawapannya

The last sentence says both sides agree that residents deserve a good night’s sleep. They disagree about the law’s effects.

Jawapan

C · Residents should be able to sleep well.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · A bruise

Mengapa ini jawapannya

A contusion is a bruise caused by a blow that damages small blood vessels under the skin.

Jawapan

C · A bruise
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Inflammation of the stomach and intestines

Mengapa ini jawapannya

Gastroenteritis is inflammation of the stomach and intestines, often causing vomiting and diarrhoea.

Jawapan

D · Inflammation of the stomach and intestines
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · me

Mengapa ini jawapannya

Pronouns after a preposition take the object form: between you and me. “Between you and I” is a common error.

Jawapan

D · me
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · As a result

Mengapa ini jawapannya

“As a result” shows cause and effect. “Nevertheless” and “in contrast” would signal an unexpected or opposite idea.

Jawapan

A · As a result
11.Anatomi manusia

Jawapan: B · Medula oblongata

Mengapa ini jawapannya

Medula oblongata mengandungi pusat penting yang mengawal kadar denyutan jantung, tekanan darah dan irama pernafasan.

Jawapan

B · Medula oblongata
12.Anatomi manusia

Jawapan: D · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri

Mengapa ini jawapannya

Duktus toraks mengalirkan limfa dari kedua-dua kaki, abdomen dan sebelah kiri tubuh atas ke sudut vena kiri. Duktus limfa kanan mengalirkan selebihnya ke sudut vena kanan.

Jawapan

D · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri
13.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Kolesistokinin (CCK)

Mengapa ini jawapannya

Lemak dan protein dalam duodenum membebaskan CCK, yang mengecutkan pundi hempedu dan merangsang rembesan enzim pankreas.

Jawapan

C · Kolesistokinin (CCK)
14.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Darah yang dipirau tidak pernah bersentuhan dengan gas alveolar

Mengapa ini jawapannya

Darah yang dipirau memintas alveoli yang diventilasi dan mencampurkan darah ternyahoksigen ke dalam darah arteri. Oksigen tambahan yang disedut tidak dapat sampai kepadanya, tidak seperti dalam ketakpadanan V/Q atau hipoventilasi.

Jawapan

D · Darah yang dipirau tidak pernah bersentuhan dengan gas alveolar
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Urutan asid aminonya

Mengapa ini jawapannya

Urutan asid amino (struktur primer) menentukan cara rantai terlipat, dan bentuk terlipat menentukan fungsi protein itu.

Jawapan

A · Urutan asid aminonya
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood

Mengapa ini jawapannya

CO₂ combines with water to form carbonic acid, which releases hydrogen ions. More CO₂ therefore lowers the pH and makes the blood more acidic (respiratory acidosis).

Jawapan

B · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Ia meningkatkan kadar

Mengapa ini jawapannya

Pada suhu yang lebih tinggi, lebih banyak perlanggaran mempunyai tenaga sekurang-kurangnya sama dengan tenaga pengaktifan, jadi tindak balas berlaku lebih cepat. Kepekatan, luas permukaan dan mangkin juga meningkatkan kadar.

Jawapan

A · Ia meningkatkan kadar
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · The only difference is one electron, which has a tiny mass

Mengapa ini jawapannya

Na⁺ forms when a sodium atom loses one electron. An electron's mass is about 1/1836 of a proton's, so the mass barely changes; the nucleus stays the same.

Jawapan

B · The only difference is one electron, which has a tiny mass

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test