Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
20/211 1/205 5/272 1/2

Hitung 2 1/3 ÷ 2 2/9. Klik jawapan dalam bentuk termudah.

2 1/3 ÷ 2 2/9
  1. 120/21
  2. 21 1/20
  3. 35 5/27
  4. 42 1/2
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
ABCA: 10%B: 40%C: 50%

Carta pai menunjukkan bagaimana 480 pekerja sebuah hospital dibahagikan antara jabatan A hingga C. Berapa ramai pekerja x yang bekerja di jabatan C?

480
x =
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
147.174 gtt/min? gtt/minbundarkan kepada 1 gtt/min

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu pengiraan kadar titisan memberikan 147.174 gtt/min. Peraturan dalam latihan ini ialah kadar titisan dibundarkan kepada titisan bulat yang terdekat. Apakah nilai x yang anda rekodkan?

147.174 gtt/min
x = gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
1 tsp · 3/hari · 5 d? mL1 tsp = 5 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi 1 tsp ampaian oral setiap 8 jam selama 5 hari. Dengan menggunakan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang diperlukan untuk seluruh kursus rawatan?

1 tspsetiap 8 jam5 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe wanted a pet cat.
  2. BHe felt playful and lively.
  3. CHe felt very weak.
  4. DHe felt very sleepy.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The children’s hospital opened a play room. Since then, nurses report that children are calmer before procedures and need fewer extra staff to help hold them still.” What can be inferred about the play room?

  1. AIt has replaced medical procedures.
  2. BIt has made the nurses less busy than before.
  3. CIt is open only to children who are not ill.
  4. DIt may help reduce children’s fear before procedures.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses use therapeutic communication with patients.”

  1. AWritten down rather than spoken
  2. BCasual and chatty in tone, like with friends
  3. CRequired by law in every case
  4. DPromoting healing and well-being
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The researcher’s claims were unsubstantiated.”

  1. APublished widely
  2. BNot supported by evidence
  3. CVery complicated
  4. DProven beyond doubt
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “A large ___ of patients visited the clinic.”

  1. Aamount
  2. Bmuch
  3. Cdeal
  4. Dnumber
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

What is the mood of the verb in this sentence? “Take two tablets with water.”

  1. APassive
  2. BImperative
  3. CIndicative
  4. DSubjunctive
11.Anatomi manusiaSederhana

Arteri manakah yang membekalkan kebanyakan dinding anterior ventrikel kiri dan bahagian hadapan septum interventrikular?

  1. AArteri sirkumfleks
  2. BArteri desenden posterior
  3. CArteri desenden anterior kiri
  4. DArteri koronari kanan
12.Anatomi manusiaSukar

Tumor di puncak paru-paru menyebabkan kelopak mata terkulai, anak mata mengecil dan kehilangan peluh pada sebelah muka yang sama. Laluan manakah yang terganggu?

  1. ARantai simpatetik serviks
  2. BSaraf okulomotor
  3. CSaraf fasial
  4. DGentian parasimpatetik saraf vagus
13.Fisiologi manusiaSederhana

Kapasiti vital ialah jumlah isi padu paru-paru yang mana?

  1. AIsi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi
  2. BIsi padu rizab inspirasi dan isi padu baki
  3. CIsi padu baki dan isi padu rizab ekspirasi
  4. DIsi padu tidal dan isi padu baki
14.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah ketoasidosis lazimnya berkembang dalam diabetes jenis 1 yang tidak dirawat tetapi jarang dalam jenis 2?

  1. APesakit jenis 2 langsung tidak boleh menghasilkan keton
  2. BPesakit jenis 1 mempunyai lebih banyak reseptor glukagon
  3. CKeton hanya dihasilkan pada kanak-kanak
  4. DParas insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Bagaimanakah teori saintifik berbeza daripada hipotesis?

  1. AIa penjelasan luas yang disokong oleh banyak bukti yang telah diuji
  2. BTeori ialah keputusan satu eksperimen
  3. CTeori ialah tekaan yang belum diuji
  4. DTeori tidak boleh diubah oleh data baharu
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Pepsin berfungsi dalam perut, yang pHnya kira-kira 2. Apakah yang akan berlaku pada aktivitinya dalam usus kecil, yang pHnya kira-kira 8?

  1. AIa akan bertukar menjadi enzim lain yang mencerna lemak
  2. BIa tidak akan berubah, kerana pH tidak menjejaskan enzim
  3. CIa akan meningkat, kerana enzim lebih suka keadaan beralkali
  4. DIa akan menurun, kerana pH jauh daripada optimumnya
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

How many oxygen atoms are in one formula unit of calcium nitrate, Ca(NO₃)₂?

  1. A2
  2. B6
  3. C5
  4. D3
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Frying an egg turns the clear egg white solid and white. What happens to the proteins?

  1. AThey are hydrolysed, so the peptide bonds break into separate amino acids
  2. BThey are burned to carbon dioxide and water
  3. CThey are denatured: their shape changes, but the peptide bonds stay intact
  4. DThey are converted into fats

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 1 1/20

Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.

Pecahan tak wajar

2 1/3 = 7/3
2 2/9 = 20/9

Darab dengan salingan

7/3 ÷ 20/9 = 7/3 × 9/20 = 63/60

Permudahkan

63/60 = 1 1/20

Jawapan

1 1/20
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 240

Membaca carta dan jadual: baca tajuk, kategori dan skala dahulu. Pada carta bar atau graf garis, ikuti puncak bar atau titik melintang ke paksi mencancang; setiap garis grid ialah satu langkah skala. Carta pai menunjukkan bahagian daripada keseluruhan: sektor p% mewakili p% daripada jumlah dan mempunyai sudut p% daripada 360°.

Peratus daripada jumlah

x = 0.5 × 480 = 240

Jawapan

x = 240
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: x = 147 gtt/min

Pembundaran: lihat digit sejurus selepas tempat yang anda bundarkan: 5 atau lebih dibundarkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan digit seperti sedia ada. Bundarkan hanya jawapan akhir, jangan sekali-kali langkah-langkahnya. Peraturan peperiksaan yang lazim: isi padu 1 mL atau lebih kepada persepuluh terdekat, isi padu di bawah 1 mL kepada perseratus terdekat, kadar titisan kepada titisan bulat dan berat kepada satu tempat perpuluhan; sentiasa ikut peraturan yang dinyatakan oleh soalan.

Digit di tempat satu

147.174 → 7

Hanya digit seterusnya yang menentukan

147.174 → 1
1 ialah 4 atau kurang, jadi 7 kekal.
Digit selepasnya (74) diabaikan: bundarkan sekali sahaja, bukan berperingkat.

Bundarkan

x = 147 gtt/min

Jawapan

x = 147 gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 75 mL

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Isi padu setiap dos

1 tsp = 1·5 = 5 mL

Seluruh kursus

V = 5 mL × 3/hari × 5 = 75 mL

Jawapan

V = 75 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · He felt very weak.

Mengapa ini jawapannya

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

Jawapan

C · He felt very weak.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · It may help reduce children’s fear before procedures.

Mengapa ini jawapannya

Children being calmer and needing less holding suggests the play room helps reduce their anxiety. The passage does not say procedures stopped.

Jawapan

D · It may help reduce children’s fear before procedures.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Promoting healing and well-being

Mengapa ini jawapannya

Therapeutic means having a healing or helpful effect.

Jawapan

D · Promoting healing and well-being
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Not supported by evidence

Mengapa ini jawapannya

Unsubstantiated claims lack supporting evidence.

Jawapan

B · Not supported by evidence
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · number

Mengapa ini jawapannya

Use “number” with things you can count (patients, pills) and “amount” with things you cannot count (water, time).

Jawapan

D · number
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Imperative

Mengapa ini jawapannya

The imperative mood gives commands or instructions. The indicative states facts, and the subjunctive expresses wishes or conditions contrary to fact.

Jawapan

B · Imperative
11.Anatomi manusia

Jawapan: C · Arteri desenden anterior kiri

Mengapa ini jawapannya

Arteri desenden anterior kiri (interventrikular anterior) membekalkan ventrikel kiri anterior dan dua pertiga anterior septum. Tersumbatnya menyebabkan infarksi anterior.

Jawapan

C · Arteri desenden anterior kiri
12.Anatomi manusia

Jawapan: A · Rantai simpatetik serviks

Mengapa ini jawapannya

Ini sindrom Horner: ptosis, miosis dan anhidrosis akibat gangguan gentian simpatetik, di sini oleh tumor apeks (Pancoast) yang menekan rantai simpatetik.

Jawapan

A · Rantai simpatetik serviks
13.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Isi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi

Mengapa ini jawapannya

Kapasiti vital = IRV + TV + ERV. Ia tidak termasuk isi padu baki, yang sentiasa kekal dalam paru-paru.

Jawapan

A · Isi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi
14.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Paras insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis

Mengapa ini jawapannya

Insulin merencat lipolisis dan penghasilan keton hepatik dengan kuat. Dalam jenis 1 hampir tiada insulin, maka asid lemak membanjiri hati dan keton terkumpul.

Jawapan

D · Paras insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Ia penjelasan luas yang disokong oleh banyak bukti yang telah diuji

Mengapa ini jawapannya

Teori menerangkan pelbagai pemerhatian dan telah bertahan dalam ujian berulang kali. Ia masih boleh disemak semula jika bukti baharu yang kukuh muncul.

Jawapan

A · Ia penjelasan luas yang disokong oleh banyak bukti yang telah diuji
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Ia akan menurun, kerana pH jauh daripada optimumnya

Mengapa ini jawapannya

Jauh daripada pH optimumnya, tapak aktif enzim berubah bentuk dan aktiviti menurun. Pepsin disesuaikan untuk perut berasid, bukan usus beralkali.

Jawapan

D · Ia akan menurun, kerana pH jauh daripada optimumnya
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 6

Mengapa ini jawapannya

Each NO₃⁻ contains 3 oxygen atoms, and the subscript 2 doubles the bracket: 2 × 3 = 6 oxygen atoms. The unit also has 1 Ca and 2 N.

Jawapan

B · 6
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · They are denatured: their shape changes, but the peptide bonds stay intact

Mengapa ini jawapannya

Heat breaks the weak bonds (such as hydrogen bonds) that hold a protein's folded shape, so the chains unfold and tangle together. The covalent peptide bonds of the chain are not broken, so this is denaturation, not hydrolysis.

Jawapan

C · They are denatured: their shape changes, but the peptide bonds stay intact

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test