Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Sebuah klinik menerima 90 pesakit pada bulan Mac dan 63 pada bulan April. Berapakah peratus penurunan p?

90 → 63
p = %
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Pada hari musim bunga, suhu luar naik sebanyak 29 °C. Berapa darjah Fahrenheit Δ ia naik?

Δ = 29 °C
Δ = °F
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
0.59997 mL? mLbundarkan kepada 0.01 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu pengiraan dos untuk suntikan kecil memberikan 0.59997 mL. Peraturan dalam latihan ini ialah isi padu di bawah 1 mL dibundarkan kepada perseratus mL yang terdekat. Apakah nilai x yang anda rekodkan?

0.59997 mL
x = mL
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
8 fl oz? mL4 tbsp? mL1 cawan? mL2 tsp? mLΣ = ? mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 8 fl oz daripada jus, 4 tbsp daripada suplemen cecair, 1 cawan daripada teh, 2 tsp daripada sirap batuk. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.

1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Our hospital’s new cafeteria is the best in the region. It opened in May and serves meals from 7 a.m. to 7 p.m.” Which part of the passage is an opinion?

  1. AThe cafeteria closes at 7 p.m.
  2. BThe cafeteria opened in May.
  3. CThe cafeteria starts serving meals at 7 a.m. daily.
  4. DThe cafeteria is the best in the region.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The author writes: “Most people in my office prefer tea to coffee. Therefore, tea is the most popular drink in the country.” What is the main flaw?

  1. AThe author does not drink tea or coffee.
  2. BCoffee is more expensive than tea.
  3. CTea and coffee contain similar amounts of water.
  4. DOne office may not represent the country.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse instilled two drops into each eye.”

  1. ARemoved carefully
  2. BPut in drop by drop
  3. CStored safely
  4. DPrescribed
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the word that best completes the sentence: “The rash was ___ to the left arm and did not spread.”

  1. Aconfined
  2. Btransferred
  3. Cexposed
  4. Ddiffuse
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence punctuates the contrasting phrase correctly?

  1. AThe meeting is on Tuesday, not Wednesday.
  2. BThe meeting is on Tuesday not, Wednesday.
  3. CThe meeting, is on Tuesday not Wednesday.
  4. DThe meeting is, on Tuesday not Wednesday.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

In a quotation, what are square brackets [ ] used for?

  1. ATo show that the quote is a question
  2. BTo show words the writer added or changed in the quote
  3. CTo show words that were left out of the quote
  4. DTo mark the name of the speaker
11.Anatomi manusiaSederhana

Kumpulan otot manakah di hadapan paha yang mengekstensi lutut?

  1. AAdduktor
  2. BKuadrisep femoris
  3. COtot glutea
  4. DHamstring
12.Anatomi manusiaSukar

ECG menunjukkan infarksi pada petunjuk II, III dan aVF (dinding inferior). Arteri koronari manakah yang paling kerap tersumbat?

  1. AArteri desenden anterior kiri
  2. BArteri koronari utama kiri
  3. CArteri koronari kanan
  4. DCabang diagonal pertama
13.Fisiologi manusiaSederhana

Reseptor manakah yang dirangsang apabila tendon patela diketuk dalam refleks hentakan lutut?

  1. AGelendong otot
  2. BOrgan tendon Golgi
  3. CKorpus Pacini
  4. DNosiseptor
14.Fisiologi manusiaSukar

Menurut hubungan panjang–tegangan, mengapakah gentian otot rangka menghasilkan daya kurang apabila diregangkan berlebihan?

  1. AAktin dan miosin bertindih kurang, maka lebih sedikit jambatan silang terbentuk
  2. BKalsium tidak lagi dibebaskan daripada retikulum sarkoplasma apabila diregangkan
  3. CSimpang neuromuskular berhenti berfungsi
  4. DOtot kehabisan ATP apabila diregangkan
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Why does each type of virus infect only certain kinds of cells?

  1. AIt must attach to specific receptor proteins on the cell surface
  2. BIt must find cells with the same DNA as its own
  3. CIt can only enter cells that have no nucleus
  4. DIt can only enter cells that are dividing by meiosis at that time
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Two plants are crossed, and about half of the offspring show the dominant trait and half show the recessive trait. What are the most likely genotypes of the parents?

  1. AHeterozygous × heterozygous
  2. BHomozygous dominant × heterozygous
  3. CHomozygous dominant × homozygous recessive
  4. DHeterozygous × homozygous recessive
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

2 mol glukosa dilarutkan dalam air untuk membuat 4 liter larutan. Berapakah kemolarannya?

  1. A0.5 M
  2. B4 M
  3. C8 M
  4. D2 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Which pair of substances could form a buffer solution?

  1. ACarbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)
  2. BSodium chloride (NaCl) and water
  3. CHydrochloric acid (HCl) and chloride (Cl⁻)
  4. DHydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH)

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: p = 30 %

Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.

Perubahan

63 − 90 = −27

Bandingkan dengan asal

p = 27/90 × 100 = 30%

Jawapan

p = 30%
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: Δ = 52.2 °F

Skala suhu: °F = °C × 9/5 + 32 dan °C = (°F − 32) × 5/9. Perubahan suhu ditukar tanpa 32, kerana 32 hanya menganjak titik sifar: perubahan 1 °C ialah perubahan 1.8 °F.

Perubahan sahaja: tiada 32

Δ = 29 × 9/5 = 52.2 °F

Jawapan

Δ = 52.2 °F
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: x = 0.6 mL

Pembundaran: lihat digit sejurus selepas tempat yang anda bundarkan: 5 atau lebih dibundarkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan digit seperti sedia ada. Bundarkan hanya jawapan akhir, jangan sekali-kali langkah-langkahnya. Peraturan peperiksaan yang lazim: isi padu 1 mL atau lebih kepada persepuluh terdekat, isi padu di bawah 1 mL kepada perseratus terdekat, kadar titisan kepada titisan bulat dan berat kepada satu tempat perpuluhan; sentiasa ikut peraturan yang dinyatakan oleh soalan.

Digit di tempat perseratus

0.59997 → 9

Hanya digit seterusnya yang menentukan

0.59997 → 9
9 ialah 5 atau lebih, jadi 9 dibundarkan ke atas.
Digit selepasnya (97) diabaikan: bundarkan sekali sahaja, bukan berperingkat.

Bundarkan

x = 0.6 mL

Jawapan

x = 0.6 mL
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 550 mL

Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.

Setiap item dalam mL

8 fl oz = 8·30 = 240 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
1 cawan = 1·240 = 240 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL

Tambah

V = 240 + 60 + 240 + 10 = 550 mL

Jawapan

V = 550 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · The cafeteria is the best in the region.

Mengapa ini jawapannya

“The best in the region” is a judgement that people may disagree with. The opening month and hours can be checked, so they are facts.

Jawapan

D · The cafeteria is the best in the region.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · One office may not represent the country.

Mengapa ini jawapannya

The author draws a national conclusion from one office. A small, unrepresentative sample cannot show what the whole country prefers.

Jawapan

D · One office may not represent the country.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Put in drop by drop

Mengapa ini jawapannya

To instil (US: instill) is to put a liquid in gradually, one drop at a time.

Jawapan

B · Put in drop by drop
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · confined

Mengapa ini jawapannya

Confined means kept within limits. Diffuse would mean widely spread, the opposite.

Jawapan

A · confined
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.

Mengapa ini jawapannya

A contrasting element introduced by “not” is set off with a comma. A comma should not separate the subject from its verb.

Jawapan

A · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · To show words the writer added or changed in the quote

Mengapa ini jawapannya

Square brackets enclose words the writer adds or changes for clarity, as in “She [the nurse] arrived early.” Omissions use an ellipsis.

Jawapan

B · To show words the writer added or changed in the quote
11.Anatomi manusia

Jawapan: B · Kuadrisep femoris

Mengapa ini jawapannya

Kuadrisep femoris (rektus femoris dan tiga vastus) mengekstensi lutut melalui ligamen patela. Hamstring melenturkannya.

Jawapan

B · Kuadrisep femoris
12.Anatomi manusia

Jawapan: C · Arteri koronari kanan

Mengapa ini jawapannya

Dinding inferior biasanya dibekalkan oleh arteri koronari kanan melalui arteri desenden posterior (peredaran dominan kanan), jadi infarksi inferior kebanyakannya ialah sumbatan RCA.

Jawapan

C · Arteri koronari kanan
13.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Gelendong otot

Mengapa ini jawapannya

Mengetuk tendon meregangkan gelendong otot kuadrisep. Aferennya bersinaps terus pada neuron motor dalam refleks monosinaptik yang mengecutkan otot.

Jawapan

A · Gelendong otot
14.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Aktin dan miosin bertindih kurang, maka lebih sedikit jambatan silang terbentuk

Mengapa ini jawapannya

Daya maksimum berlaku pada panjang sarkomer optimum dengan pertindihan filamen terbaik. Regangan berlebihan mengurangkan pertindihan; panjang yang terlalu pendek menyebabkan filamen berlanggar.

Jawapan

A · Aktin dan miosin bertindih kurang, maka lebih sedikit jambatan silang terbentuk
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · It must attach to specific receptor proteins on the cell surface

Mengapa ini jawapannya

Viral surface proteins bind to particular receptor molecules on host cells. Only cells with the right receptors can be infected; for example, HIV binds the CD4 protein on helper T cells.

Jawapan

A · It must attach to specific receptor proteins on the cell surface
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Heterozygous × homozygous recessive

Mengapa ini jawapannya

A 1 : 1 ratio is typical of Aa × aa, a heterozygote crossed with a homozygous recessive. Aa × Aa gives 3 : 1, and any cross with an AA parent gives only dominant offspring.

Jawapan

D · Heterozygous × homozygous recessive
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · 0.5 M

Mengapa ini jawapannya

M = 2 mol ÷ 4 L = 0.5 mol/L. Mendarab dan bukan membahagi memberikan 8 M.

Jawapan

A · 0.5 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)

Mengapa ini jawapannya

A buffer contains a weak acid and its conjugate base, which can absorb added base or acid. H₂CO₃/HCO₃⁻ is the main buffer in blood. HCl is a strong acid, so Cl⁻ cannot pick up H⁺ well enough to buffer.

Jawapan

A · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test