Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Selesaikan untuk x: 3x − 7 = −28.

3x − 7 = −28
x =
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = −5² + 5 × 8.

x = −5² + 5 × 8
x =
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
94969810010210410635363738394041°F°C? °F38.4 °C

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 38.4 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

38.4 °C
T = °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
1.5 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi memberikan 1.5 mg/h. Nyatakan kadar dos ini D dalam mcg/min. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

1.5 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Passage: “Sleep helps the body repair muscles, supports memory and helps control appetite. Adults who regularly sleep too little have a higher risk of several health problems.” Which is the best title for the passage?

  1. AWhy Sleep Matters for Health
  2. BHow to Build Strong Muscles
  3. CThe Long History of the Bed
  4. DFoods That Help You Sleep
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Paragraph A argues that hospitals should use more robots for routine tasks to free nurses for patient care. Paragraph B argues that robots cannot replace human comfort and judgement. On which point would both authors most likely agree?

  1. AHospitals should not change at all.
  2. BNurses spend too much time with patients and too little on paperwork.
  3. CHuman nurses play an important role in patient care.
  4. DRobots should do all hospital tasks.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The new barcode system will enhance medication safety.”

  1. AReplace completely
  2. BImprove
  3. CMeasure exactly
  4. DSlow down
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with type 1 diabetes needs exogenous insulin.”

  1. ATaken by mouth with food
  2. BComing from outside the body
  3. CActing over a long period of time
  4. DProduced by the body itself
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which spelling is correct for the number that comes after eleventh?

  1. Atwelfth
  2. Btwelth
  3. Ctwelfeth
  4. Dtwelvth
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which choice is the best transition? “The treatment was effective. ___, it had several side effects.”

  1. ATherefore
  2. BHowever
  3. CFor example
  4. DSimilarly
11.Anatomi manusiaSederhana

Yang manakah antara organ ini bersifat retroperitoneal?

  1. ABuah pinggang
  2. BPerut
  3. CLimpa
  4. DKolon melintang
12.Anatomi manusiaSukar

Dalam segi tiga femoral, apakah susunan struktur utama dari lateral ke medial?

  1. ASaraf femoral, vena femoral, arteri femoral
  2. BArteri femoral, saraf femoral, vena femoral
  3. CSaraf femoral, arteri femoral, vena femoral
  4. DVena femoral, arteri femoral, saraf femoral
13.Fisiologi manusiaSederhana

Peristiwa hormon manakah yang mencetuskan ovulasi?

  1. APenurunan estrogen
  2. BLonjakan hormon peluteinan (LH)
  3. CLonjakan prolaktin
  4. DPeningkatan progesteron daripada korpus luteum
14.Fisiologi manusiaSukar

Pada pesakit dengan hipotiroidisme primer, anda menjangkakan:

  1. ATSH rendah dan T4 bebas rendah
  2. BTSH tinggi dan T4 bebas rendah
  3. CTSH tinggi dan T4 bebas tinggi
  4. DTSH rendah dan T4 bebas tinggi
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Pernyataan manakah menghuraikan pengangkutan aktif?

  1. AIa berlaku hanya dalam sel mati
  2. BIa menggunakan tenaga untuk menggerakkan bahan melawan kecerunan kepekatan
  3. CIa menggerakkan air sahaja merentasi membran
  4. DIa menggerakkan bahan menuruni kecerunan kepekatan tanpa menggunakan tenaga
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Bacteria in a closed flask grow quickly at first, but the population then stops increasing. What is the main reason?

  1. AThe bacteria change into viruses after many divisions
  2. BNutrients run out and waste products build up
  3. CThe bacteria stop dividing once they reach adult size
  4. DThe flask becomes too cold for growth
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

2 mol glukosa dilarutkan dalam air untuk membuat 4 liter larutan. Berapakah kemolarannya?

  1. A2 M
  2. B0.5 M
  3. C4 M
  4. D8 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

What is (8 × 10⁶) ÷ (2 × 10⁻²)?

  1. A16 × 10⁴
  2. B4 × 10⁸
  3. C4 × 10⁴
  4. D4 × 10⁻¹²

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = −7

Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.

Tambah 7 pada kedua-dua belah.

3x = −21

Bahagikan kedua-dua belah dengan 3.

x = −7

Semakan

3·(−7) − 7 = −28

Jawapan

x = −7
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 15

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

−5² bermaksud −(5²) = −25: eksponen datang sebelum tanda tolak.

x = −5² + 5 × 8
= −25 + 5 × 8
= −25 + 40

Keputusan

x = 15

Jawapan

x = 15
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: T = 101.1 °F

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.

Darabkan dengan 9/5

38.4·9/5 = 69.12

Tambah 32

T = 69.12 + 32 = 101.1 °F

Jawapan

T = 101.1 °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: D = 25 mcg/min

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Sediakan rantaian penukaran

D = 1.5 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

Hitung

D = 1500/60 = 25 mcg/min

Jawapan

D = 25 mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Why Sleep Matters for Health

Mengapa ini jawapannya

The passage is about the health benefits of sleep and the risks of too little. The other titles are too narrow or off-topic.

Jawapan

A · Why Sleep Matters for Health
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Human nurses play an important role in patient care.

Mengapa ini jawapannya

Paragraph A wants to free nurses for patient care, and Paragraph B values human comfort and judgement; both see nurses as important.

Jawapan

C · Human nurses play an important role in patient care.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Improve

Mengapa ini jawapannya

To enhance is to improve the quality or value of something.

Jawapan

B · Improve
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Coming from outside the body

Mengapa ini jawapannya

Exogenous means originating outside the body; endogenous means produced inside it.

Jawapan

B · Coming from outside the body
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · twelfth

Mengapa ini jawapannya

“Twelfth” is spelled t-w-e-l-f-t-h. The v changes to f, and the f is often not clearly pronounced.

Jawapan

A · twelfth
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · However

Mengapa ini jawapannya

“However” signals contrast. “Therefore” shows a result, “similarly” a likeness and “for example” an illustration.

Jawapan

B · However
11.Anatomi manusia

Jawapan: A · Buah pinggang

Mengapa ini jawapannya

Buah pinggang terletak di belakang peritoneum parietal. Perut, limpa dan kolon melintang bersifat intraperitoneal dan mempunyai mesenterium atau ligamen.

Jawapan

A · Buah pinggang
12.Anatomi manusia

Jawapan: C · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral

Mengapa ini jawapannya

Dari lateral ke medial: saraf, arteri, vena, kemudian ruang kosong dan salur limfa (NAVEL). Inilah sebabnya nadi arteri femoral terletak antara saraf dan vena.

Jawapan

C · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral
13.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Lonjakan hormon peluteinan (LH)

Mengapa ini jawapannya

Estrogen yang meningkat daripada folikel dominan mencetuskan lonjakan LH daripada pituitari anterior, yang menyebabkan ovulasi kira-kira sehari kemudian.

Jawapan

B · Lonjakan hormon peluteinan (LH)
14.Fisiologi manusia

Jawapan: B · TSH tinggi dan T4 bebas rendah

Mengapa ini jawapannya

Apabila tiroid gagal, T4 rendah menghilangkan suap balik negatif dan pituitari menaikkan TSH. TSH rendah dengan T4 rendah menunjukkan hipotiroidisme sekunder (pituitari).

Jawapan

B · TSH tinggi dan T4 bebas rendah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Ia menggunakan tenaga untuk menggerakkan bahan melawan kecerunan kepekatan

Mengapa ini jawapannya

Pengangkutan aktif menggunakan ATP dan protein pembawa (pam) untuk menggerakkan bahan dari kepekatan rendah ke tinggi. Resapan dan osmosis bersifat pasif.

Jawapan

B · Ia menggunakan tenaga untuk menggerakkan bahan melawan kecerunan kepekatan
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Nutrients run out and waste products build up

Mengapa ini jawapannya

In a closed culture, food is used up and toxic wastes accumulate. Births then equal deaths (stationary phase), and later deaths outnumber divisions (death phase).

Jawapan

B · Nutrients run out and waste products build up
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 0.5 M

Mengapa ini jawapannya

M = 2 mol ÷ 4 L = 0.5 mol/L. Mendarab dan bukan membahagi memberikan 8 M.

Jawapan

B · 0.5 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 4 × 10⁸

Mengapa ini jawapannya

8 ÷ 2 = 4, and 10⁶ ÷ 10⁻² = 10⁶⁻⁽⁻²⁾ = 10⁸. So the answer is 4 × 10⁸. Subtracting a negative exponent adds to it.

Jawapan

B · 4 × 10⁸

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test