p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Jadual menunjukkan bilangan sukarelawan di pusat A, B dan C pada 2024 dan 2025. Berapa peratus p daripada semua sukarelawan 2025 berada di pusat C? Bundarkan kepada nombor bulat yang terdekat.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu pengiraan dos untuk suntikan memberikan 3.4672 mL. Peraturan dalam latihan ini ialah isi padu 1 mL atau lebih dibundarkan kepada persepuluh mL yang terdekat. Apakah nilai x yang anda rekodkan?
3.4672 mL
x = mL
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi 1 tbsp ampaian oral setiap 6 jam selama 10 hari. Dengan menggunakan 1 tbsp = 15 mL, berapa mL V yang diperlukan untuk seluruh kursus rawatan?
“Dear residents, the lift (elevator) in Block A will be out of service from Monday to Wednesday. We apologise for the inconvenience. Residents who need help with heavy items may call the caretaker.” What is the main purpose of the message?
ATo inform residents about the lift and offer help
BTo introduce a new caretaker
CTo announce that Block A is closing for good
DTo ask residents to repair the lift themselves
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“Researchers gave half of a group of volunteers a new vitamin and the other half a dummy pill. Neither the volunteers nor the researchers knew who got which until the end.” Why did the researchers keep this secret?
ATo stop expectations from affecting the results
BTo keep the volunteers from talking
CTo make the study finish more quickly
DTo save money on vitamins
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “On a busy shift the nurse must prioritise patient care.”
ADecide what is most important first
BHand tasks over to others
CWrite down everything that has been done
DPut off tasks until later
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which word is the opposite of intrinsic?
AEssential
BExtrinsic
CInternal
DInnate
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Which sentence uses a pronoun that agrees with its antecedent?
AEach of the boxes has their own label.
BEach of the boxes has it’s own label.
CEach of the boxes has its own label.
DEach of the boxes have its own label.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which sentence would work best as a thesis statement for an essay?
ANurses work in hospitals and in many other places.
BMany people have different opinions about nursing.
CThis essay is going to be about nurses and their shifts.
DHospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
11.Anatomi manusiaSederhana
Kepala femur bersendi dengan struktur yang manakah?
ARongga glenoid
BAsetabulum
CForamen obturator
DTrokanter besar
12.Anatomi manusiaSukar
Dalam hipertensi portal, varises esofagus terbentuk pada anastomosis portosistemik yang mana?
AAntara vena splenik dengan vena renal kiri
BAntara vena rektal superior dengan vena rektal tengah
CAntara vena paraumbilikal dengan vena epigastrik
DAntara vena gastrik kiri dengan cabang esofagus vena azigos
13.Fisiologi manusiaSederhana
Ion manakah yang memasuki sel untuk menyebabkan fasa depolarisasi potensi tindakan neuron yang tipikal?
ANatrium (Na⁺)
BKlorida (Cl⁻)
CKalsium (Ca²⁺)
DKalium (K⁺)
14.Fisiologi manusiaSukar
Pesakit dengan ketoasidosis diabetes bernafas dalam dan pantas. Corak apakah yang dijangka pada gas darah?
ApH tinggi, bikarbonat rendah dan PaCO₂ rendah
BpH rendah, bikarbonat rendah dan PaCO₂ rendah
CpH rendah, bikarbonat tinggi dan PaCO₂ tinggi
DpH rendah, bikarbonat normal dan PaCO₂ tinggi
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Why can an electron microscope show more detail than a light microscope?
AElectrons have a much shorter wavelength than light
BElectrons are brighter than light
CElectron microscopes use stronger glass lenses
DElectron microscopes use living cells only
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Which parent's gamete decides the biological sex of a human baby, and why?
AThe mother's, because an egg carries either an X or a Y
BThe mother's, because she gives two X chromosomes
CBoth equally, because each gives one Y chromosome
DThe father's, because a sperm carries either an X or a Y
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
How much heat is needed to raise the temperature of 100 g of water by 10 °C (specific heat of water = 4.18 J/g·°C)?
A4180 J
B418 J
C41,800 J
D41.8 J
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
A compound has the empirical formula CH₂ and a molar mass of 42 g/mol (C = 12, H = 1). What is its molecular formula?
Perimeter, luas dan isi padu: perimeter ialah jarak mengelilingi sesuatu bentuk (segi empat tepat: 2l + 2w). Luas diukur dalam unit persegi: segi empat tepat l × w, segi tiga ½ × tapak × tinggi, bulatan π·r². Lilitan bulatan ialah π·d = 2π·r. Isi padu dalam unit padu: kuboid l × w × h, silinder π·r²·h. Gunakan nilai π yang diberikan oleh soalan.
Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.
Jumlah 2025
290 + 135 + 55 = 480
Peratus
p = 55/480 × 100 = 11.46 ≈ 11%
Jawapan
p = 11%
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: x = 3.5 mL
Pembundaran: lihat digit sejurus selepas tempat yang anda bundarkan: 5 atau lebih dibundarkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan digit seperti sedia ada. Bundarkan hanya jawapan akhir, jangan sekali-kali langkah-langkahnya. Peraturan peperiksaan yang lazim: isi padu 1 mL atau lebih kepada persepuluh terdekat, isi padu di bawah 1 mL kepada perseratus terdekat, kadar titisan kepada titisan bulat dan berat kepada satu tempat perpuluhan; sentiasa ikut peraturan yang dinyatakan oleh soalan.
Digit di tempat persepuluh
3.4672 → 4
Hanya digit seterusnya yang menentukan
3.4672 → 6
6 ialah 5 atau lebih, jadi 4 dibundarkan ke atas.
Digit selepasnya (72) diabaikan: bundarkan sekali sahaja, bukan berperingkat.
Bundarkan
x = 3.5 mL
Jawapan
x = 3.5 mL
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 600 mL
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Isi padu setiap dos
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
Seluruh kursus
V = 15 mL × 4/hari × 10 = 600 mL
Jawapan
V = 600 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · To inform residents about the lift and offer help
Mengapa ini jawapannya
The message tells residents the lift will be out of service and offers the caretaker’s help with heavy items.
Jawapan
A · To inform residents about the lift and offer help
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · To stop expectations from affecting the results
Mengapa ini jawapannya
Keeping both groups unaware (a double-blind design) prevents expectations of volunteers or researchers from biasing the results.
Jawapan
A · To stop expectations from affecting the results
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Decide what is most important first
Mengapa ini jawapannya
To prioritise (US: prioritize) is to arrange tasks in order of importance and deal with the most urgent first.
Jawapan
A · Decide what is most important first
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Extrinsic
Mengapa ini jawapannya
Intrinsic means coming from within, and extrinsic means coming from outside.
Jawapan
B · Extrinsic
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Each of the boxes has its own label.
Mengapa ini jawapannya
“Each” takes a singular verb (has) and, for things, the singular possessive “its”. “It’s” means “it is”.
Jawapan
C · Each of the boxes has its own label.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
Mengapa ini jawapannya
A thesis statement states a clear, arguable main point. A makes a specific claim with a reason; the others are facts, announcements or vague statements.
Jawapan
D · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
11.Anatomi manusia
Jawapan: B · Asetabulum
Mengapa ini jawapannya
Asetabulum ialah lesung berbentuk cawan pada tulang pinggul, dibentuk oleh ilium, iskium dan pubis. Rongga glenoid ialah lesung bahu.
Jawapan
B · Asetabulum
12.Anatomi manusia
Jawapan: D · Antara vena gastrik kiri dengan cabang esofagus vena azigos
Mengapa ini jawapannya
Di esofagus bawah, darah portal dalam vena gastrik kiri bertemu darah sistemik dalam vena esofagus yang mengalir ke sistem azigos. Tekanan portal tinggi melebarkan vena ini.
Jawapan
D · Antara vena gastrik kiri dengan cabang esofagus vena azigos
13.Fisiologi manusia
Jawapan: A · Natrium (Na⁺)
Mengapa ini jawapannya
Saluran Na⁺ bergerbang voltan terbuka dan Na⁺ meluru masuk, mendepolarisasi membran. Aliran keluar K⁺ kemudian merepolarisasinya.
Jawapan
A · Natrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusia
Jawapan: B · pH rendah, bikarbonat rendah dan PaCO₂ rendah
Mengapa ini jawapannya
Keto-asid menggunakan bikarbonat, menyebabkan asidosis metabolik. Pernafasan Kussmaul menurunkan PaCO₂ sebagai pengimbangan respiratori.
Jawapan
B · pH rendah, bikarbonat rendah dan PaCO₂ rendah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Electrons have a much shorter wavelength than light
Mengapa ini jawapannya
The shorter the wavelength, the higher the resolution. Electron beams have far shorter wavelengths than visible light, so electron microscopes can separate points that are much closer together.
Jawapan
A · Electrons have a much shorter wavelength than light
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · The father's, because a sperm carries either an X or a Y
Mengapa ini jawapannya
A mother (XX) can only give an X. A father (XY) makes sperm with either X or Y. An X sperm gives a girl (XX) and a Y sperm a boy (XY), so each pregnancy has about a 50% chance of each.
Jawapan
D · The father's, because a sperm carries either an X or a Y
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · 4180 J
Mengapa ini jawapannya
q = 100 g × 4.18 J/g·°C × 10 °C = 4180 J (about 4.2 kJ).
Jawapan
A · 4180 J
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · C₃H₆
Mengapa ini jawapannya
CH₂ has a mass of 14 g/mol, and 42 ÷ 14 = 3. Multiplying every subscript by 3 gives C₃H₆.
Jawapan
C · C₃H₆
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.