Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
02468101214161820°Ch0246810

Graf garis menunjukkan suhu luar setiap 2 jam, dari jam 0 hingga jam 10. Berapakah kenaikan terbesar Δ antara dua bacaan bersebelahan (berjarak 2 jam)?

Δ = °C
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Selesaikan untuk x: 6(x − 6) = 4x − 38.

6(x − 6) = 4x − 38
x =
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
94969810010210410635363738394041°F°C101.1 °F? °C

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 101.1 °F. Tukarkan kepada darjah Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

101.1 °F
T = °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
½ tsp · 4/hari · 5 d? mL1 tsp = 5 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi ½ tsp ampaian oral empat kali sehari selama 5 hari. Dengan menggunakan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang diperlukan untuk seluruh kursus rawatan?

½ tspempat kali sehari5 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Mary Seacole was a Jamaican-born nurse who travelled to the Crimean War at her own expense. There she ran a hotel near the battlefield where she cared for sick and injured soldiers.” What does “at her own expense” mean?

  1. AShe was paid by the army to go.
  2. BShe went against her family’s wishes.
  3. CShe travelled there in great danger.
  4. DShe paid the costs of the trip herself.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The phone rang at 3 a.m. Lena’s heart pounded as she reached for it, already imagining the worst.” What does the author suggest by “already imagining the worst”?

  1. ALena expected bad news.
  2. BLena was annoyed by a wrong number.
  3. CLena knew who was calling.
  4. DLena was excited about a surprise.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nursing student was diligent in her studies.”

  1. AHard-working
  2. BNaturally gifted
  3. CLazy and careless
  4. DShy and quiet
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the words in bold: “The patient’s condition is critical but stable.”

  1. AVery serious, and getting worse very quickly
  2. BVery serious, but not changing at present
  3. CMild, and improving quickly
  4. DNot serious, and not changing
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which is the correct spelling of the past tense of “occur”?

  1. Aoccurred
  2. Boccured
  3. Coccurrred
  4. Docurred
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”

  1. Awhom
  2. Bwho
  3. Cwhose
  4. Dwhich
11.Anatomi manusiaSederhana

Bahagian otak manakah yang terutamanya bertanggungjawab untuk koordinasi dan keseimbangan?

  1. ATalamus
  2. BHipotalamus
  3. CMedula oblongata
  4. DSerebelum
12.Anatomi manusiaSukar

Struktur manakah yang terdapat dalam mediastinum posterior?

  1. ATimus
  2. BAorta menaik
  3. CJantung
  4. DEsofagus
13.Fisiologi manusiaSederhana

Semasa fasa kitaran jantung yang manakah keempat-empat injap jantung tertutup sementara tekanan ventrikel meningkat?

  1. AEjeksi pantas
  2. BSistol atrium
  3. CPengecutan isovolumetrik
  4. DPengisian pantas
14.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah orang dengan kekurangan laktase mengalami cirit-birit dan kembung selepas minum susu?

  1. ALaktosa merosakkan vilus secara langsung
  2. BLaktosa diserap terlalu cepat dan menaikkan glukosa darah
  3. CProtein susu mencetuskan tindak balas alergi
  4. DLaktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

After gel electrophoresis, which DNA fragments are found furthest from the wells?

  1. AThe largest fragments
  2. BThe fragments with the most guanine
  3. CThe fragments with the most adenine
  4. DThe smallest fragments
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A diploid cell contains 10 units of DNA in G1. How many units are in each cell at the end of meiosis II?

  1. A20 units
  2. B2.5 units
  3. C10 units
  4. D5 units
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Apakah formula aluminium oksida, yang terdiri daripada ion Al³⁺ dan O²⁻?

  1. AAlO₃
  2. BAlO
  3. CAl₃O₂
  4. DAl₂O₃
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

What fraction of a radioactive isotope remains after three half-lives?

  1. A1/3
  2. B1/8
  3. C1/6
  4. D1/9

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: Δ = 4 °C

Membaca carta dan jadual: baca tajuk, kategori dan skala dahulu. Pada carta bar atau graf garis, ikuti puncak bar atau titik melintang ke paksi mencancang; setiap garis grid ialah satu langkah skala. Carta pai menunjukkan bahagian daripada keseluruhan: sektor p% mewakili p% daripada jumlah dan mempunyai sudut p% daripada 360°.

Perubahan antara titik bersebelahan

0→2: −2, 2→4: +2, 4→6: +4, 6→8: 0, 8→10: −4

Kenaikan terbesar

Δ = 4 °C

Jawapan

Δ = 4 °C
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = −1

Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.

Kembangkan

6x − 36 = 4x − 38

Kumpulkan sebutan

2x = −2

Bahagi

x = −2/2 = −1

Jawapan

x = −1
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: T = 38.4 °C

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.

Tolak 32

101.1 − 32 = 69.1

Darabkan dengan 5/9

T = 69.1·5/9 = 38.39 ≈ 38.4 °C

Jawapan

T = 38.4 °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 50 mL

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Isi padu setiap dos

½ tsp = 0.5·5 = 2.5 mL

Seluruh kursus

V = 2.5 mL × 4/hari × 5 = 50 mL

Jawapan

V = 50 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · She paid the costs of the trip herself.

Mengapa ini jawapannya

“At her own expense” means she paid the costs herself rather than being funded by someone else.

Jawapan

D · She paid the costs of the trip herself.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Lena expected bad news.

Mengapa ini jawapannya

A call at 3 a.m., her pounding heart and “imagining the worst” all suggest she feared bad news.

Jawapan

A · Lena expected bad news.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Hard-working

Mengapa ini jawapannya

Diligent means showing steady care and effort in work.

Jawapan

A · Hard-working
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Very serious, but not changing at present

Mengapa ini jawapannya

Critical means very serious, often life-threatening, and stable means not currently changing.

Jawapan

B · Very serious, but not changing at present
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · occurred

Mengapa ini jawapannya

“Occur” is stressed on the last syllable, so the r doubles: occurred, occurring, occurrence.

Jawapan

A · occurred
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · who

Mengapa ini jawapannya

Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.

Jawapan

B · who
11.Anatomi manusia

Jawapan: D · Serebelum

Mengapa ini jawapannya

Serebelum menghalusi pergerakan, postur dan keseimbangan. Kerosakannya menyebabkan ataksia dan langkah yang tidak stabil.

Jawapan

D · Serebelum
12.Anatomi manusia

Jawapan: D · Esofagus

Mengapa ini jawapannya

Mediastinum posterior mengandungi esofagus, aorta menurun, vena azigos dan duktus toraks. Jantung dan aorta menaik berada dalam mediastinum tengah; timus berada dalam mediastinum superior dan anterior.

Jawapan

D · Esofagus
13.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Pengecutan isovolumetrik

Mengapa ini jawapannya

Selepas injap AV tertutup, ventrikel mengecut melawan injap semilunar yang tertutup. Tekanan meningkat tanpa perubahan isi padu sehingga injap aorta dan pulmonari terbuka.

Jawapan

C · Pengecutan isovolumetrik
14.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Laktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon

Mengapa ini jawapannya

Laktosa yang tidak diserap bertindak secara osmosis, menarik air ke dalam lumen. Bakteria kolon menapainya, menghasilkan gas dan asid lemak rantai pendek.

Jawapan

D · Laktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · The smallest fragments

Mengapa ini jawapannya

Smaller fragments slip through the pores of the gel faster and travel further. Large fragments stay closer to the wells where the samples were loaded.

Jawapan

D · The smallest fragments
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · 5 units

Mengapa ini jawapannya

After S phase the cell has 20 units. Meiosis I divides it into two cells of 10 units, and meiosis II into four cells of 5 units each, half the G1 amount, which matches the haploid state.

Jawapan

D · 5 units
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Al₂O₃

Mengapa ini jawapannya

Dua Al³⁺ memberikan +6 dan tiga O²⁻ memberikan −6, jadi formula neutralnya ialah Al₂O₃.

Jawapan

D · Al₂O₃
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 1/8

Mengapa ini jawapannya

After each half-life the amount is halved: 1 → 1/2 → 1/4 → 1/8. After n half-lives, (1/2)ⁿ remains.

Jawapan

B · 1/8

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test