p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Sepasang kasut berharga $219.00. Ia dijual dengan diskaun 15%, dan cukai jualan 6% ditambah pada harga jualan. Berapakah harga akhir P? Bundarkan kepada sen terdekat.
Sebuah kutipan dana hospital mempunyai 165 tiket cabutan bertuah. 4/5 daripadanya dijual pada hari pertama, dan 1/3 daripada tiket yang tinggal dijual pada hari kedua. Berapa banyak tiket x yang masih belum terjual?
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu dos dicatat pada 9:15 PM. Entri yang manakah merupakan masa yang sama pada jam 24 jam? Klik padanya.
9:15 PM
122:15
209:15
321:15
420:15
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi bermula pada 23:15 dan tamat pada 03:55 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa minit t ia berjalan?
The patient education leaflet says: “Check your blood sugar before meals and at bedtime. Write each reading in your logbook and bring the logbook to every appointment.” Why does the leaflet ask patients to bring the logbook to appointments?
ASo the patient can show their handwriting
BSo the clinic can keep the logbook forever
CSo the patient remembers to eat meals
DSo the care team can review the readings
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“The surgeon, who had performed the operation hundreds of times, still reviewed every step the night before.” What does this detail reveal about the surgeon?
AThe surgeon has forgotten how to operate.
BThe surgeon now finds this operation dull and boring.
CThe surgeon is new and unsure of the procedure.
DThe surgeon is careful despite great experience.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The child had an abscess on her arm.”
AA collection of pus in the tissues
BAn open sore that will not heal properly
CA lump of fatty tissue
DA bruise under the skin
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the meaning of the word in bold: “Severe dehydration can be fatal.”
ACausing death
BEasily treated
CShort-lived
DPainful
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct word: “Take a deep ___ and hold it.”
Abreathes
Bbreathe
Cbreathing
Dbreath
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which choice correctly combines the sentences? “The nurse was tired. She finished her shift.”
AThe nurse was tired she finished her shift.
BThe nurse was tired, she finished her shift.
CAlthough the nurse was tired. She finished her shift.
DAlthough the nurse was tired, she finished her shift.
11.Anatomi manusiaSederhana
Di manakah persenyawaan paling kerap berlaku?
AAmpula tiub uterus
BBadan uterus
COvari
DServiks
12.Anatomi manusiaSukar
Selepas patah pada batang tengah humerus, seorang pesakit tidak dapat mengekstensi pergelangan tangan dan jari ("wrist drop"). Saraf manakah yang paling mungkin cedera?
ASaraf ulnar
BSaraf radial
CSaraf aksilari
DSaraf median
13.Fisiologi manusiaSederhana
Ion manakah yang memasuki sel untuk menyebabkan fasa depolarisasi potensi tindakan neuron yang tipikal?
ANatrium (Na⁺)
BKalium (K⁺)
CKlorida (Cl⁻)
DKalsium (Ca²⁺)
14.Fisiologi manusiaSukar
Kajian klasik Hodgkin dan Huxley tentang asas ion potensi tindakan menggunakan sediaan yang mana?
ASaraf tunjang kucing
BNeuron korteks manusia yang dikultur
CAkson gergasi sotong
DSediaan saraf sciatic–otot katak
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Mengapakah saintis mengulang eksperimen atau menggunakan banyak subjek?
AUntuk memastikan hipotesis terbukti benar
BUntuk mengurangkan kesan kebetulan pada keputusan
CUntuk mengubah pemboleh ubah dimanipulasikan setiap kali
DUntuk mengelak keperluan kumpulan kawalan
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
A study finds that coffee drinkers have more lung cancer. Later it is found that coffee drinkers in the study also smoked more. What is smoking in this study?
AA confounding variable
BA placebo
CThe control group
DThe dependent variable
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
The amino acid glycine has an –NH₂ group and a –COOH group. What are these two groups called?
AA hydroxyl group and a methyl group
BA phosphate group and a hydroxyl group
CA carbonyl group and an ester group
DAn amino group and a carboxyl group
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Diskaun dan cukai jualan: diskaun d% meninggalkan (100 − d)% daripada harga; cukai t% menambah t% daripada harga selepas diskaun. Kerjakan mengikut urutan itu: harga × (1 − d/100), kemudian × (1 + t/100). Bundarkan wang kepada sen terdekat hanya pada akhirnya.
Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.
Selepas hari pertama
165 − 4/5·165 = 165 − 132 = 33
Selepas hari kedua
33 − 1/3·33 = 33 − 11 = 22
Jawapan
x = 22
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: 21:15
Jam 24 jam: dari 1 PM dan seterusnya tambah 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam hingga 12:59 AM ialah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM kekal 12:00–12:59. Apabila menukar balik, tolak 12 daripada jam 13–23 dan tambah PM; jam 00 menjadi 12 AM. Kira masa merentasi tengah malam dalam dua bahagian: sehingga 24:00 (00:00), kemudian dari 00:00 seterusnya.
Tukarkan jam
9 PM → 9 + 12 = 21
Jawapan
21:15
Jawapan
21:15
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: t = 280 min
Jam 24 jam: dari 1 PM dan seterusnya tambah 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam hingga 12:59 AM ialah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM kekal 12:00–12:59. Apabila menukar balik, tolak 12 daripada jam 13–23 dan tambah PM; jam 00 menjadi 12 AM. Kira masa merentasi tengah malam dalam dua bahagian: sehingga 24:00 (00:00), kemudian dari 00:00 seterusnya.
Sebelum tengah malam
23:15 → 24:00 = 45 min
Selepas tengah malam
00:00 → 03:55 = 235 min
Jumlah
t = 45 + 235 = 280 min
Jawapan
t = 280 min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · So the care team can review the readings
Mengapa ini jawapannya
Bringing the logbook lets the care team look at the pattern of readings and adjust the care. This is an inference from the instructions.
Jawapan
D · So the care team can review the readings
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · The surgeon is careful despite great experience.
Mengapa ini jawapannya
Reviewing every step even after hundreds of operations shows thoroughness and care. “Hundreds of times” rules out being new.
Jawapan
D · The surgeon is careful despite great experience.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · A collection of pus in the tissues
Mengapa ini jawapannya
An abscess is a swollen, painful pocket of pus caused by infection.
Jawapan
A · A collection of pus in the tissues
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Causing death
Mengapa ini jawapannya
Fatal means causing death.
Jawapan
A · Causing death
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · breath
Mengapa ini jawapannya
“Breath” (short e sound) is the noun. “Breathe” (long e sound) is the verb, as in “Breathe slowly.”
Jawapan
D · breath
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Although the nurse was tired, she finished her shift.
Mengapa ini jawapannya
A subordinating conjunction (although) turns the first clause into a dependent clause, joined to the main clause with a comma.
Jawapan
D · Although the nurse was tired, she finished her shift.
11.Anatomi manusia
Jawapan: A · Ampula tiub uterus
Mengapa ini jawapannya
Persenyawaan biasanya berlaku dalam ampula tiub uterus (Fallopio). Embrio kemudian bergerak ke uterus untuk implantasi.
Jawapan
A · Ampula tiub uterus
12.Anatomi manusia
Jawapan: B · Saraf radial
Mengapa ini jawapannya
Saraf radial berjalan dalam alur radial (lingkaran) pada batang humerus. Ia membekalkan ekstensor pergelangan tangan dan jari, jadi kecederaan menyebabkan wrist drop.
Jawapan
B · Saraf radial
13.Fisiologi manusia
Jawapan: A · Natrium (Na⁺)
Mengapa ini jawapannya
Saluran Na⁺ bergerbang voltan terbuka dan Na⁺ meluru masuk, mendepolarisasi membran. Aliran keluar K⁺ kemudian merepolarisasinya.
Jawapan
A · Natrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusia
Jawapan: C · Akson gergasi sotong
Mengapa ini jawapannya
Akson gergasi sotong selebar sehingga kira-kira 1 mm, maka elektrod pengapit voltan boleh dimasukkan. Ini menunjukkan bahawa aliran masuk natrium dan aliran keluar kalium menghasilkan potensi tindakan.
Jawapan
C · Akson gergasi sotong
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Untuk mengurangkan kesan kebetulan pada keputusan
Mengapa ini jawapannya
Pengulangan dan sampel yang lebih besar menunjukkan sama ada sesuatu keputusan konsisten. Berapa kali pun diulang, hipotesis tidak terbukti secara mutlak.
Jawapan
B · Untuk mengurangkan kesan kebetulan pada keputusan
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · A confounding variable
Mengapa ini jawapannya
A confounding variable is related to both the factor being studied and the outcome, so it can create a false link. Here smoking, not coffee, may explain the higher cancer rate.
Jawapan
A · A confounding variable
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · An amino group and a carboxyl group
Mengapa ini jawapannya
Every amino acid has an amino group (–NH₂, basic) and a carboxyl group (–COOH, acidic). These two groups react to form peptide bonds.
Jawapan
D · An amino group and a carboxyl group
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Helium
Mengapa ini jawapannya
Helium atoms are tiny and attract each other only by very weak dispersion forces, so helium boils near −269 °C. Water has hydrogen bonds, while NaCl and iron have strong ionic and metallic bonds.