p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit setinggi 6 kaki 6 inci. Dengan menggunakan 1 kaki = 12 inci dan 1 inci = 2.54 cm, cari ketinggian h dalam sentimeter, kepada sentimeter bulat yang terdekat.
6 ft 6 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Keputusan kreatinina serum ialah 2.4 mg/dL. Dengan menggunakan 1 mg/dL = 88.4 µmol/L untuk kreatinina, cari c dalam µmol/L kepada nombor bulat yang terdekat.
“Leaves change colour in autumn because the trees stop making chlorophyll, the green pigment. As the green fades, yellow and orange pigments that were there all along become visible.” Where do the yellow and orange colours come from?
ANew pigments made only in autumn
BSunlight that burns the green away
CCold night air that paints the leaves
DPigments already present in the leaves
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“The town’s only factory closed in March. By summer, several shops on the main street had shut, and the bus service was cut to twice a day.” What does the passage suggest?
AThe bus service improved over the summer.
BThe factory closing hurt the wider town.
CThe shops closed because of new laws.
DThe factory reopened later that year.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will auscultate the patient’s lungs.”
AExamine by tapping
BExamine by pressing with the hands
CListen to with a stethoscope
DLook at closely under a light
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the word that best completes the sentence: “The two drugs are ___, so they can safely be given through the same IV line.”
Acontraindicated
Bcompatible
Cinterchangeable
Dincompatible
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct verb: “Some of the cake ___ missing.”
Ahave been
Bis
Cwere
Dare
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which sentence uses “bored” and “boring” correctly?
AThe students were boring because the lecture was bored.
BThe students were boring because the lecture was boring.
CThe students were bored because the lecture was boring.
DThe students were bored because the lecture was bored.
11.Anatomi manusiaSederhana
Otot manakah yang merupakan ekstensor utama siku?
ATriseps brakii
BKorakobrakialis
CBiseps brakii
DBrakialis
12.Anatomi manusiaSukar
Selepas strok, seorang pesakit bercakap dengan lancar tetapi menggunakan perkataan tidak bermakna dan tidak dapat memahami pertuturan. Di manakah lesi paling mungkin berada?
AGirus temporal superior posterior hemisfera dominan
BGirus frontal inferior hemisfera dominan
CHemisfera serebelum
DGirus prasentral hemisfera tidak dominan
13.Fisiologi manusiaSederhana
Apakah kesan utama aldosteron pada buah pinggang?
APenyerapan semula air dengan memasukkan akuaporin sahaja
BPenyerapan semula glukosa dalam tubul proksimal
CPenyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
DPenapisan meningkat dalam glomerulus
14.Fisiologi manusiaSukar
Mengapakah seseorang dengan kecederaan saraf tunjang tinggi di atas T1 berisiko mengalami tekanan darah rendah?
APembebasan renin daripada buah pinggang terhenti sepenuhnya
BAliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus
CSaraf frenik tidak lagi dapat mengawal ton arteri
DSaraf vagus terputus, maka kadar jantung meningkat
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Why does ice float on liquid water?
AIce contains more air than liquid water
BHydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
CIce molecules are lighter than liquid water molecules
DIce is denser than liquid water
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Finches on the Galápagos Islands have different beak shapes on islands with different foods. What is the best explanation?
AThe birds were all created with the same beak and it never changed
BNatural selection favoured beaks suited to each food source
CThe beaks changed because the birds chose to eat new food
DEach bird changed its beak by using it more
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
In the balanced equation __Mg + __HCl → __MgCl₂ + __H₂, what is the coefficient of HCl?
A2
B3
C1
D4
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Darah dikekalkan hampir pH 7.4 oleh penimbal. Jika asid tambahan (H⁺) memasuki darah, apakah yang dilakukan oleh ion bikarbonat (HCO₃⁻)?
AIa membebaskan lebih banyak ion H⁺ miliknya sendiri, menjadikan darah lebih berasid
BIa menaikkan pH kepada 14
CIa bertukar menjadi natrium klorida
DIa mengikat H⁺ sebagai asid karbonik, jadi pH hanya menurun sedikit
Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.
Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.
Satu operasi pada satu masa
(−6)² adalah positif: negatif darab negatif ialah positif.
x = (−6)² − 6 × (−4) ÷ 6
= 36 − 6 × (−4) ÷ 6
= 36 − (−24) ÷ 6
= 36 − (−4)
Keputusan
x = 40
Jawapan
x = 40
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: h = 198 cm
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Ketinggian dalam inci
6·12 + 6 = 78 in
Inci kepada sentimeter
h = 78·2.54 = 198.1 ≈ 198 cm
Jawapan
h = 198 cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: c = 212 µmol/L
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Tukar
c = 2.4·88.4 = 212.2 ≈ 212 µmol/L
Jawapan
c = 212 µmol/L
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Pigments already present in the leaves
Mengapa ini jawapannya
The yellow and orange pigments were in the leaves all along; they become visible when the green chlorophyll fades.
Jawapan
D · Pigments already present in the leaves
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · The factory closing hurt the wider town.
Mengapa ini jawapannya
After the factory closed, shops shut and buses were cut, suggesting that the loss of the factory harmed the town’s economy.
Jawapan
B · The factory closing hurt the wider town.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Listen to with a stethoscope
Mengapa ini jawapannya
To auscultate is to listen to body sounds, usually with a stethoscope.
Jawapan
C · Listen to with a stethoscope
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · compatible
Mengapa ini jawapannya
Compatible drugs can be mixed without a harmful reaction; incompatible drugs may form a precipitate or lose effect.
Jawapan
B · compatible
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · is
Mengapa ini jawapannya
“Some”, “all”, “most” and “none” take their number from the noun that follows. “Cake” here is singular, so the verb is “is”.
Jawapan
B · is
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · The students were bored because the lecture was boring.
Mengapa ini jawapannya
“Bored” describes the people who feel the emotion. “Boring” describes the thing that causes it, here the lecture.
Jawapan
C · The students were bored because the lecture was boring.
11.Anatomi manusia
Jawapan: A · Triseps brakii
Mengapa ini jawapannya
Triseps brakii melekat pada olekranon ulna dan mengekstensi siku. Biseps dan brakialis ialah fleksor siku.
Jawapan
A · Triseps brakii
12.Anatomi manusia
Jawapan: A · Girus temporal superior posterior hemisfera dominan
Mengapa ini jawapannya
Ini afasia Wernicke (reseptif), disebabkan oleh kerosakan pada kawasan Wernicke di girus temporal superior posterior. Kawasan Broca di girus frontal inferior menyebabkan afasia tidak lancar.
Jawapan
A · Girus temporal superior posterior hemisfera dominan
13.Fisiologi manusia
Jawapan: C · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
Mengapa ini jawapannya
Aldosteron bertindak pada tubul distal dan duktus pengumpul untuk meningkatkan penyerapan semula Na⁺ dan rembesan K⁺. Air mengikut natrium, menaikkan isi padu darah.
Jawapan
C · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
14.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Aliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus
Mengapa ini jawapannya
Aliran keluar simpatetik meninggalkan saraf tunjang pada T1–L2. Lesi di atasnya menghilangkan tonus vasomotor dan dorongan simpatetik jantung sementara vagus masih berfungsi, menyebabkan hipotensi dan bradikardia (syok neurogenik).
Jawapan
B · Aliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
Mengapa ini jawapannya
When water freezes, hydrogen bonds lock the molecules into an open lattice, which is less dense than liquid water. Floating ice insulates the water beneath, so aquatic life can survive winter.
Jawapan
B · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Natural selection favoured beaks suited to each food source
Mengapa ini jawapannya
On each island, birds with beaks better suited to the local seeds or insects fed better and left more offspring. Over many generations, beak shape changed in each population.
Jawapan
B · Natural selection favoured beaks suited to each food source
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · 2
Mengapa ini jawapannya
MgCl₂ has 2 Cl, so 2HCl is needed, which also gives 2 H for H₂: Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂.
Jawapan
A · 2
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Ia mengikat H⁺ sebagai asid karbonik, jadi pH hanya menurun sedikit
Mengapa ini jawapannya
HCO₃⁻ + H⁺ → H₂CO₃, yang boleh terurai menjadi CO₂ dan air. H⁺ bebas disingkirkan, jadi pH hanya berubah sedikit.
Jawapan
D · Ia mengikat H⁺ sebagai asid karbonik, jadi pH hanya menurun sedikit
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.