Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Sebuah resipi menggunakan 6 cawan tepung untuk 2 kelompok muffin. Pada kadar yang sama, berapa cawan tepung x diperlukan untuk 5 kelompok?

6 : 2x : 5
x = cawan
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
20242025A50225B180205C285225

Jadual menunjukkan bilangan sukarelawan di pusat A, B dan C pada 2024 dan 2025. Berapa peratus p jumlah sukarelawan berubah dari 2024 ke 2025? Gunakan nombor negatif untuk penurunan. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

p = %
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
5 lb 15 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang bayi baru lahir seberat 5 lb 15 oz. Dengan menggunakan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2.2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.

5 lb 15 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
1 tbsp? mL½ fl oz? mL¾ cawan? mL1½ tsp? mLΣ = ? mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 1 tbsp daripada suplemen cecair, ½ fl oz daripada jus, ¾ cawan daripada teh, 1½ tsp daripada sirap batuk. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.

1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Before you start the exam, read all the instructions. Write your name on every page. Answer the questions in any order, but show all your work.” Which action is allowed by the instructions?

  1. AWriting your name on the first page only
  2. BAnswering question 5 before question 1
  3. CSkipping the instructions to save time
  4. DWriting only the final answers without work
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The author writes: “Either we close the old swimming pool, or the town will go bankrupt.” What is the flaw in this statement?

  1. AIt uses figures that are clearly out of date.
  2. BIt gives too many reasons for closing the pool.
  3. CIt agrees with both sides of the debate.
  4. DIt presents only two options when others exist.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “Aspirin is contraindicated in children with viral infections.”

  1. AGiven in double doses for faster results
  2. BStrongly recommended
  3. CRequired by law
  4. DNot advised because it may cause harm
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s mood was euphoric despite the bad news.”

  1. ADeeply sad
  2. BAngry and irritable
  3. CCalm and flat
  4. DIntensely happy
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct form: “Take this medicine ___.”

  1. Aevery day
  2. Beveryday’s
  3. Cevery-day
  4. Deveryday
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which spelling is correct for the word that means “a sense of right and wrong”?

  1. Aconcience
  2. Bconscience
  3. Cconscence
  4. Dconsciense
11.Anatomi manusiaSederhana

Kumpulan otot manakah di hadapan paha yang mengekstensi lutut?

  1. AKuadrisep femoris
  2. BAdduktor
  3. COtot glutea
  4. DHamstring
12.Anatomi manusiaSukar

Semasa tusukan lumbar, ligamen manakah yang terakhir ditembusi sebelum jarum memasuki ruang epidural?

  1. ALigamen supraspinus
  2. BLigamentum flavum
  3. CLigamen interspinus
  4. DLigamen longitudinal posterior
13.Fisiologi manusiaSederhana

Kapasiti vital ialah jumlah isi padu paru-paru yang mana?

  1. AIsi padu tidal dan isi padu baki
  2. BIsi padu baki dan isi padu rizab ekspirasi
  3. CIsi padu rizab inspirasi dan isi padu baki
  4. DIsi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi
14.Fisiologi manusiaSukar

Dapatan spirometri manakah yang tipikal bagi penyakit pulmonari obstruktif kronik (COPD)?

  1. AAliran ekspirasi puncak meningkat
  2. BNisbah FEV1/FVC di bawah 0.7
  3. CFEV1 normal dengan FVC rendah
  4. DNisbah FEV1/FVC melebihi 0.9 dengan FVC rendah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What happens during telophase of mitosis?

  1. AThe DNA is copied for the next division
  2. BThe chromosomes line up across the middle of the cell
  3. CA nuclear envelope forms around each set of chromosomes
  4. DThe sister chromatids are pulled apart
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Why do cells get far more ATP from glucose when oxygen is present than when it is absent?

  1. AWithout oxygen, glucose cannot enter the cell or be broken down at all
  2. BWithout oxygen the Krebs cycle runs faster but makes less ATP
  3. COxygen itself is converted into ATP in the mitochondria
  4. DWithout oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A reaction has ΔH = −890 kJ/mol. What does the negative sign tell you?

  1. AThe reaction needs a catalyst
  2. BThe reaction is at equilibrium
  3. CThe reaction is endothermic
  4. DThe reaction is exothermic
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

2 mol H₂ dan 2 mol O₂ dicampurkan dan bertindak balas sebagai 2H₂ + O₂ → 2H₂O. Bahan tindak balas manakah pengehad?

  1. AAir, kerana ia hasil
  2. BTiada, kerana jumlahnya sama
  3. COksigen, kerana oksigen lebih sedikit daripada hidrogen
  4. DHidrogen, kerana 2 mol H₂ hanya menggunakan 1 mol O₂

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 15 cawan

Nisbah dan kadaran: nisbah a : b membandingkan dua kuantiti. Dalam kadaran dua nisbah adalah sama, a/b = c/d, dan anda menyelesaikannya dengan darab silang: a·d = b·c. Untuk berkongsi suatu jumlah dalam nisbah m : n, bahagikannya kepada m + n bahagian yang sama; satu bahagian ialah m bahagian, yang satu lagi n bahagian.

Kadaran

6/2 = x/5

Darab silang dan selesaikan

2·x = 30
x = 30/2 = 15 cawan

Jawapan

x = 15 cawan
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: p = 27.2 %

Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.

Jumlah

2024: 515
2025: 655

Peratus perubahan

p = (655 − 515)/515 × 100 = 27.18 ≈ 27.2%

Jawapan

p = 27.2%
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: m = 2.7 kg

Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.

Auns kepada paun

15 oz/16 = 0.9375 lb
5 + 0.9375 = 5.938 lb

Paun kepada kilogram

m = 5.938/2.2 = 2.699 ≈ 2.7 kg

Jawapan

m = 2.7 kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 217.5 mL

Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.

Setiap item dalam mL

1 tbsp = 1·15 = 15 mL
½ fl oz = 0.5·30 = 15 mL
¾ cawan = 0.75·240 = 180 mL
1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL

Tambah

V = 15 + 15 + 180 + 7.5 = 217.5 mL

Jawapan

V = 217.5 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Answering question 5 before question 1

Mengapa ini jawapannya

The instructions allow answering in any order. Every other choice breaks a rule: name on every page, read instructions first and show all work.

Jawapan

B · Answering question 5 before question 1
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · It presents only two options when others exist.

Mengapa ini jawapannya

The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.

Jawapan

D · It presents only two options when others exist.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Not advised because it may cause harm

Mengapa ini jawapannya

A treatment is contraindicated when a condition makes it unsafe to use.

Jawapan

D · Not advised because it may cause harm
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Intensely happy

Mengapa ini jawapannya

Euphoric means feeling intense happiness or excitement.

Jawapan

D · Intensely happy
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · every day

Mengapa ini jawapannya

“Every day” (two words) means each day. “Everyday” (one word) is an adjective meaning ordinary, as in “everyday shoes”.

Jawapan

A · every day
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · conscience

Mengapa ini jawapannya

“Conscience” is “con” + “science”. Do not confuse it with “conscious” (aware).

Jawapan

B · conscience
11.Anatomi manusia

Jawapan: A · Kuadrisep femoris

Mengapa ini jawapannya

Kuadrisep femoris (rektus femoris dan tiga vastus) mengekstensi lutut melalui ligamen patela. Hamstring melenturkannya.

Jawapan

A · Kuadrisep femoris
12.Anatomi manusia

Jawapan: B · Ligamentum flavum

Mengapa ini jawapannya

Jarum melalui kulit, ligamen supraspinus dan interspinus, kemudian ligamentum flavum ke dalam ruang epidural, seterusnya dura dan araknoid ke dalam ruang subaraknoid.

Jawapan

B · Ligamentum flavum
13.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Isi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi

Mengapa ini jawapannya

Kapasiti vital = IRV + TV + ERV. Ia tidak termasuk isi padu baki, yang sentiasa kekal dalam paru-paru.

Jawapan

D · Isi padu tidal, isi padu rizab inspirasi dan isi padu rizab ekspirasi
14.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Nisbah FEV1/FVC di bawah 0.7

Mengapa ini jawapannya

Saluran udara yang menyempit memperlahankan ekspirasi, maka FEV1 jatuh lebih daripada FVC dan nisbahnya turun di bawah 0.7. Dalam COPD ini tidak sepenuhnya dibalikkan oleh bronkodilator.

Jawapan

B · Nisbah FEV1/FVC di bawah 0.7
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · A nuclear envelope forms around each set of chromosomes

Mengapa ini jawapannya

In telophase the chromosomes arrive at the poles and uncoil, and a new nuclear envelope forms around each set. Cytokinesis then completes the division into two cells.

Jawapan

C · A nuclear envelope forms around each set of chromosomes
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose

Mengapa ini jawapannya

Glycolysis gives a net of 2 ATP. With oxygen, pyruvate is fully oxidised in the Krebs cycle and electron transport chain, which make many more ATP. Without oxygen these stages stop, and fermentation only recycles NAD⁺ so that glycolysis can continue.

Jawapan

D · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · The reaction is exothermic

Mengapa ini jawapannya

A negative ΔH means the system loses energy to the surroundings, so the reaction is exothermic. A positive ΔH means energy is absorbed (endothermic). This value is for burning methane.

Jawapan

D · The reaction is exothermic
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Hidrogen, kerana 2 mol H₂ hanya menggunakan 1 mol O₂

Mengapa ini jawapannya

2 mol H₂ hanya memerlukan 1 mol O₂, jadi 1 mol O₂ berbaki. Hidrogen habis dahulu dan mengehadkan jumlah air (2 mol).

Jawapan

D · Hidrogen, kerana 2 mol H₂ hanya menggunakan 1 mol O₂

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test