p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Jadual menunjukkan bilangan sukarelawan di pusat A, B dan C pada 2024 dan 2025. Berapa peratus p daripada semua sukarelawan 2025 berada di pusat A? Bundarkan kepada nombor bulat yang terdekat.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit setinggi 4 kaki 6 inci. Dengan menggunakan 1 kaki = 12 inci dan 1 inci = 2.54 cm, cari ketinggian h dalam sentimeter, kepada sentimeter bulat yang terdekat.
4 ft 6 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi penyelenggaraan berjalan pada 25 mL/h tanpa henti. Berapa liter V yang diberikannya dalam 24 jam?
“The waiting room was silent except for the slow tick of the clock. Sam stared at the door, tapping his foot and checking his phone every few seconds.” How does Sam most likely feel?
AAnxious
BBored and sleepy
CCalm and relaxed
DAngry at the clock
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
The author writes: “Some parents worry that letting children play outside unsupervised is dangerous. While some risks exist, outdoor play builds independence, problem-solving and physical health.” What is the author’s position?
AOutdoor play has no risks for children at all.
BParents worry too little about their children.
CThe benefits of outdoor play outweigh its risks.
DChildren should never play outside without adults.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor explained the prognosis.”
AThe original cause and source of the disease
BThe likely course and outcome of a disease
CThe cost of the treatment
DThe name of the disease
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which word is the opposite of expedite?
ADelay
BSimplify
CFinish
DHasten
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Which sentence punctuates “however” correctly in the middle of a clause?
AThe test; however, was easier than expected.
BThe test, however, was easier than expected.
CThe test however, was easier than expected.
DThe test, however was easier than expected.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which sentence contains a split infinitive?
AShe decided to check the dose carefully.
BShe decided carefully to check the dose.
CShe decided to carefully check the dose.
DShe carefully decided to check the dose.
11.Anatomi manusiaSederhana
Manakah lapisan paling luar meninges?
APleksus koroid
BAraknoid mater
CPia mater
DDura mater
12.Anatomi manusiaSukar
Dalam segi tiga femoral, apakah susunan struktur utama dari lateral ke medial?
ASaraf femoral, arteri femoral, vena femoral
BSaraf femoral, vena femoral, arteri femoral
CVena femoral, arteri femoral, saraf femoral
DArteri femoral, saraf femoral, vena femoral
13.Fisiologi manusiaSederhana
Menurut hukum Poiseuille, jika jejari arteriol menjadi separuh, rintangannya terhadap aliran:
AMeningkat 4 kali ganda
BMeningkat kira-kira 16 kali ganda
CBerganda
DMenjadi separuh
14.Fisiologi manusiaSukar
Seorang wanita muda mengalami kelemahan otot yang bertambah teruk dengan penggunaan berulang dan bertambah baik dengan perencat asetilkolinesterase. Apakah mekanisme yang paling mungkin?
ADemielinasi saluran sistem saraf pusat
BKehilangan neuron motor dalam saraf tunjang
CKecacatan dalam protein distrofin otot
DAntibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Which stage of aerobic respiration produces the most ATP?
AThe Krebs cycle in the matrix
BGlycolysis in the cytoplasm
CFermentation
DThe electron transport chain
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
A child's DNA profile has bands A, B, C and D. The mother has bands A and C. Man 1 has bands B and D, man 2 has A and E, and man 3 has C and F. Which man could be the biological father?
ANone of them
BMan 3
CMan 2
DMan 1
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
How does evaporation differ from boiling?
AEvaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
BEvaporation needs a higher temperature than boiling
CEvaporation produces a solid, while boiling produces a gas
DEvaporation happens throughout the liquid at a set temperature; boiling happens only at the surface
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Apakah jisim molar glukosa, C₆H₁₂O₆ (C = 12, H = 1, O = 16 g/mol)?
Min, median, mod dan julat: min (purata) ialah hasil tambah dibahagi dengan bilangan nilai. Median ialah nilai tengah apabila nilai disusun; dengan bilangan nilai genap ia ialah min bagi dua nilai tengah. Mod ialah nilai yang paling kerap muncul. Julat ialah nilai terbesar tolak nilai terkecil.
Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.
Jumlah 2025
245 + 150 + 300 = 695
Peratus
p = 245/695 × 100 = 35.25 ≈ 35%
Jawapan
p = 35%
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: h = 137 cm
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Ketinggian dalam inci
4·12 + 6 = 54 in
Inci kepada sentimeter
h = 54·2.54 = 137.2 ≈ 137 cm
Jawapan
h = 137 cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 0.6 L
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Isi padu dalam sehari
25 mL/h × 24 h = 600 mL
Dalam liter
V = 600/1000 = 0.6 L
Jawapan
V = 0.6 L
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Anxious
Mengapa ini jawapannya
Tapping his foot, staring at the door and checking his phone repeatedly suggest nervousness or anxiety.
Jawapan
A · Anxious
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · The benefits of outdoor play outweigh its risks.
Mengapa ini jawapannya
The author admits some risks but stresses several benefits, suggesting that the benefits outweigh the risks. The author does not deny that risks exist.
Jawapan
C · The benefits of outdoor play outweigh its risks.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · The likely course and outcome of a disease
Mengapa ini jawapannya
The prognosis is the predicted outcome. The diagnosis is the identification of the disease.
Jawapan
B · The likely course and outcome of a disease
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Delay
Mengapa ini jawapannya
To expedite is to speed something up, so the opposite is to delay it.
Jawapan
A · Delay
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · The test, however, was easier than expected.
Mengapa ini jawapannya
When “however” interrupts a single clause, it is set off with a pair of commas. A semicolon is used only when “however” joins two independent clauses.
Jawapan
B · The test, however, was easier than expected.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · She decided to carefully check the dose.
Mengapa ini jawapannya
In A, the adverb “carefully” comes between “to” and “check”, splitting the infinitive. Most modern style guides accept split infinitives, but test writers still expect you to recognise one.
Jawapan
C · She decided to carefully check the dose.
11.Anatomi manusia
Jawapan: D · Dura mater
Mengapa ini jawapannya
Dari luar ke dalam, meninges terdiri daripada dura, araknoid dan pia mater. Cecair serebrospinal mengalir dalam ruang subaraknoid antara araknoid dengan pia.
Jawapan
D · Dura mater
12.Anatomi manusia
Jawapan: A · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral
Mengapa ini jawapannya
Dari lateral ke medial: saraf, arteri, vena, kemudian ruang kosong dan salur limfa (NAVEL). Inilah sebabnya nadi arteri femoral terletak antara saraf dan vena.
Jawapan
A · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral
13.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Meningkat kira-kira 16 kali ganda
Mengapa ini jawapannya
Rintangan berkadar dengan 1/r⁴, maka mengurangkan jejari separuh menaikkan rintangan sebanyak 2⁴ = 16. Inilah sebabnya perubahan kecil pada garis pusat arteriol mengawal aliran darah dengan begitu kuat.
Jawapan
B · Meningkat kira-kira 16 kali ganda
14.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
Mengapa ini jawapannya
Dalam miastenia gravis, autoantibodi mengurangkan bilangan reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menyekat asetilkolinesterase meninggalkan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tinggal.
Jawapan
D · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · The electron transport chain
Mengapa ini jawapannya
Glycolysis and the Krebs cycle make only a few ATP each. Most ATP is made in the electron transport chain, where energy from electrons drives ATP synthase in the inner mitochondrial membrane.
Jawapan
D · The electron transport chain
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Man 1
Mengapa ini jawapannya
Bands A and C can come from the mother, so B and D must come from the father. Only man 1 has both B and D. Real tests use many more DNA regions than this simple example.
Jawapan
D · Man 1
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
Mengapa ini jawapannya
In evaporation, fast-moving surface molecules escape at any temperature. In boiling, vapour bubbles form inside the liquid once its vapour pressure equals the outside pressure.
Jawapan
A · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan