p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 37.9 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
37.9 °C
T = °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi memberikan 10 mg/h. Nyatakan kadar dos ini D dalam mcg/min. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
“It was the first warm day of spring. The park was full of people: children flew kites, families had picnics and old friends sat chatting on benches.” What is the mood of the passage?
AGloomy and grey
BLonely
CTense
DCheerful
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“The writer describes the old city as ‘a maze of narrow streets where every corner hides a surprise’.” What does this description suggest about the city?
AIt is boring, with nothing to see.
BIt is dangerous and best avoided by visitors.
CIt is modern, wide and well planned.
DIt is confusing but full of interest.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The patient complained of general malaise.”
AA sharp pain in one particular place
BA skin rash
CA vague feeling of being unwell
DA high fever
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
What does the term leukocyte mean?
ARed blood cell
BNerve cell of the brain
CWhite blood cell
DPlatelet
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Which sentence punctuates the interrupted quotation correctly in American style?
A“If you feel pain”, the nurse said, “press the button”.
B“If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
C“If you feel pain,” the nurse said. “Press the button.”
D“If you feel pain” the nurse said “press the button.”
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
What is the function of the underlined phrase? “The nurse with the blue badge is my cousin.”
AIt is the main verb phrase.
BIt is an adverb phrase describing “is”.
CIt is an adjective phrase describing “nurse”.
DIt is the subject of the sentence.
11.Anatomi manusiaSederhana
Arteri manakah yang paling kerap digunakan untuk merasa nadi di pergelangan tangan?
AArteri aksilari
BArteri radial
CArteri brakial
DArteri ulnar
12.Anatomi manusiaSukar
Mengapakah patah leher femur yang beralih membawa risiko tinggi nekrosis avaskular kepala femur?
AIa menyekat vena femoral dan menyebabkan kesesakan
BIa memotong batang utama arteri femoral
CIa merosakkan saraf siatik yang mengawal aliran darah
DIa mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
13.Fisiologi manusiaSederhana
Apakah ruang mati anatomi?
AAlveoli yang telah runtuh sepenuhnya
BUdara yang kekal dalam paru-paru selepas hembusan penuh (isi padu baki)
CRuang antara dua lapisan pleura
DIsi padu saluran pengaliran tempat tiada pertukaran gas berlaku
14.Fisiologi manusiaSukar
Mengapakah pesakit keracunan karbon monoksida boleh mempunyai PaO₂ normal tetapi hipoksia tisu yang teruk?
ACO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh
BCO menurunkan tekanan barometrik dalam alveoli
CCO menghalang oksigen daripada larut dalam plasma
DCO menyekat resapan merentasi dinding alveolar
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Semasa bersenam kuat, sel otot kekurangan oksigen. Apakah yang dihasilkannya daripada glukosa sebagai gantinya?
AGlikogen dan air
BAlkohol dan karbon dioksida
CATP dan oksigen dalam jumlah besar
DAsid laktik (laktat) dan sedikit ATP
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Tumbuhan AaBb disilangkan dengan tumbuhan aabb. Gen itu terasing secara bebas. Apakah nisbah fenotip yang dijangka dalam kalangan anak?
A1 : 1 : 1 : 1
B1 : 2 : 1
C9 : 3 : 3 : 1
D3 : 1
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Sulfur has 16 electrons. In which period of the periodic table is it?
APeriod 3
BPeriod 2
CPeriod 16
DPeriod 6
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Which statement correctly distinguishes a scientific law from a scientific theory?
ALaws apply only to chemistry, theories only to biology
BA law describes what happens; a theory explains why it happens
CA law is only a guess, while a theory is a proven fact
Penukaran unit: darabkan dengan faktor yang sama dengan 1, ditulis supaya unit lama terbatal: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Panjang metrik: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unit adat AS: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cawan; 1 ton = 2000 lb. Masa: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 hari = 24 h, 1 minggu = 7 hari. Unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.
Kembangkan
2x − 14 = 7x − 69
Kumpulkan sebutan
-5x = −55
Bahagi
x = −55/-5 = 11
Jawapan
x = 11
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 100.2 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Darabkan dengan 9/5
37.9·9/5 = 68.22
Tambah 32
T = 68.22 + 32 = 100.2 °F
Jawapan
T = 100.2 °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: D = 166.7 mcg/min
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Sediakan rantaian penukaran
D = 10 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)
Hitung
D = 10000/60 = 166.7 mcg/min
Jawapan
D = 166.7 mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Cheerful
Mengapa ini jawapannya
A warm spring day with kites, picnics and friends chatting creates a cheerful, happy mood.
Jawapan
D · Cheerful
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · It is confusing but full of interest.
Mengapa ini jawapannya
A “maze” suggests the streets are confusing, while “every corner hides a surprise” suggests they are interesting to explore.
Jawapan
D · It is confusing but full of interest.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · A vague feeling of being unwell
Mengapa ini jawapannya
Malaise is a general feeling of discomfort or illness without a specific cause.
Jawapan
C · A vague feeling of being unwell
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · White blood cell
Mengapa ini jawapannya
Leukocytes are white blood cells. Red blood cells are erythrocytes (erythr/o = red).
Jawapan
C · White blood cell
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
Mengapa ini jawapannya
When a speech tag interrupts one quoted sentence, commas go on both sides of the tag, and the second part continues in lowercase. C turns the first part into a fragment. British (logical) style may put the first comma outside the marks, but American style keeps it inside.
Jawapan
B · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · It is an adjective phrase describing “nurse”.
Mengapa ini jawapannya
The prepositional phrase tells which nurse, so it works as an adjective modifying “nurse”. The subject is “nurse”.
Jawapan
C · It is an adjective phrase describing “nurse”.
11.Anatomi manusia
Jawapan: B · Arteri radial
Mengapa ini jawapannya
Arteri radial terletak cetek di sebelah ibu jari pada pergelangan tangan, bersebelahan tulang radius, menjadikan nadi mudah dirasa.
Jawapan
B · Arteri radial
12.Anatomi manusia
Jawapan: D · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
Mengapa ini jawapannya
Kepala femur dibekalkan terutamanya oleh cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial yang berjalan sepanjang leher. Patah leher yang beralih mengoyakkannya dan kepala boleh mati.
Jawapan
D · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
13.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Isi padu saluran pengaliran tempat tiada pertukaran gas berlaku
Mengapa ini jawapannya
Ruang mati anatomi (kira-kira 150 ml) ialah udara dalam hidung, trakea dan bronkus. Ia digerakkan dengan setiap hembusan tetapi tidak pernah sampai ke alveoli.
Jawapan
D · Isi padu saluran pengaliran tempat tiada pertukaran gas berlaku
14.Fisiologi manusia
Jawapan: A · CO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh
Mengapa ini jawapannya
CO mengikat hemoglobin jauh lebih kuat daripada oksigen dan menganjakkan lengkung ke kiri. O₂ terlarut (PaO₂) normal, tetapi jumlah kandungan oksigen dan pelepasan kepada tisu menurun dengan ketara.
Jawapan
A · CO menduduki tapak pengikatan hemoglobin, maka kandungan oksigen jatuh
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Asid laktik (laktat) dan sedikit ATP
Mengapa ini jawapannya
Tanpa oksigen yang cukup, sel otot manusia menukar piruvat kepada laktat, yang hanya memberikan sedikit ATP. Yis menghasilkan etanol dan CO₂ sebagai gantinya.
Jawapan
D · Asid laktik (laktat) dan sedikit ATP
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · 1 : 1 : 1 : 1
Mengapa ini jawapannya
Tumbuhan AaBb menghasilkan gamet AB, Ab, aB dan ab dalam bilangan yang sama. Setiap satu bercantum dengan ab, menghasilkan empat fenotip dalam kadar yang sama.
Jawapan
A · 1 : 1 : 1 : 1
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Period 3
Mengapa ini jawapannya
Sulfur's arrangement is 2, 8, 6. It has three occupied shells, so it is in period 3. The 6 outer electrons place it in group 16.
Jawapan
A · Period 3
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Mengapa ini jawapannya
A law summarises a consistent pattern, often as a rule or equation (mass is conserved). A theory is a well-tested explanation of why (atoms are rearranged, not created). Theories do not turn into laws.
Jawapan
B · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.