Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.
1Formula dan kaedah
Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Kaedah
Mulakan dengan langkah berjaga-jaga standard untuk setiap pesakit: kebersihan tangan, PPE untuk pendedahan yang dijangka, benda tajam yang selamat.
Tambah langkah berjaga-jaga mengikut laluan: sentuhan (gaun, sarung tangan), titisan (pelitup muka pembedahan), bawaan udara (N95, bilik tekanan negatif).
Pastikan item steril kekal steril: jika ragu-ragu, ia tidak steril; gantikan, jangan sekali-kali dilap.
Cegah bahaya dalam persekitaran: langkah pencegahan jatuh, sekatan hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
Semak hak pemberian ubat, dua pengenalpastian dan perlindungan tambahan untuk ubat berisiko tinggi; laporkan kesilapan dan hampir-hampir terlepas.
Pemberian keutamaan & delegasi
Kaedah
Tanya apa yang akan membahayakan pesakit paling cepat jika tiada apa-apa dilakukan.
Gunakan ABC (C-A-B dalam henti jantung), kemudian Maslow: keperluan fisiologi sebelum keselamatan, keselamatan sebelum keperluan psikologi.
Bandingkan pilihan: akut sebelum kronik, tidak stabil sebelum stabil, tidak dijangka sebelum dijangka, sistemik sebelum setempat, dan semak setiap penemuan dengan garis dasar pesakit.
Nilai sebelum bertindak kecuali dalam kecemasan; kemudian pilih langkah yang menjadi tempat bergantung langkah-langkah lain.
Untuk delegasi, semak lima hak: tugas, keadaan, orang, arahan dan penyeliaan. Penilaian, pengajaran dan penilaian semula kekal pada RN.
Nilai makmal & elektrolit
Kaedah
Bandingkan nilai dengan julat rujukan makmal itu sendiri, kemudian dengan garis dasar dan arah aliran pesakit.
Semak sampel: hemolisis, kelewatan, atau darah yang diambil berhampiran IV boleh memberikan keputusan palsu.
Kaitkan nilai dengan tanda lazimnya dan dengan ubat serta keadaan yang menyebabkannya.
Cari interaksi: kalium atau magnesium yang rendah meningkatkan ketoksikan digoksin; dehidrasi menaikkan litium.
Bertindak untuk pesakit: nilai, tahan ubat jika paras tidak selamat, baca balik nilai kritikal dan maklumkan pemberi preskripsi.
Namakan masalah itu: kegagalan pam, arteri tersumbat, rentak, bekuan, penyempitan saluran udara, jangkitan atau masalah peranti.
Semak tanda bahaya dahulu: hipoksia, hipotensi, sakit dada, kekeliruan baharu, anggota sejuk tanpa nadi.
Padankan oksigen dengan pesakit: 94–98% untuk kebanyakan, 88–92% untuk mereka yang berisiko menahan CO₂.
Kaitkan setiap ubat dengan ujian dan risikonya: warfarin dan INR, heparin dan aPTT serta platelet, diuretik dan kalium.
Pilih tindakan pertama yang selamat, kemudian eskalasikan dan nilai semula.
Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal
Kaedah
Semak glukosa pada setiap pesakit dengan kekeliruan baharu, kelemahan atau sawan.
Gunakan tahap kesedaran sebagai amaran paling awal masalah otak; pupil dan triad Cushing muncul lewat.
Untuk kecemasan diabetes, bezakan DKA (keton, asidosis) daripada HHS (osmolaliti yang sangat tinggi, dehidrasi); berikan cecair dahulu.
Untuk natrium dan air, tentukan sama ada ADH berlebihan (SIADH) atau tiada (DI), dan betulkan perubahan kronik secara perlahan.
Untuk masalah buah pinggang, asingkan puncanya kepada pra-renal, intrinsik atau pasca-renal, dan pantau kalium dan cecair.
Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi
Kaedah
Tanya apa yang mungkin tersembunyi: pendarahan dalaman, jangkitan tanpa demam, hipoventilasi di sebalik SpO₂ yang normal.
Gunakan masa selepas pembedahan untuk mengecilkan komplikasi: pendarahan dalam beberapa jam, masalah dada dalam beberapa hari, masalah luka dan kebocoran kemudian.
Untuk kesakitan, nilai, rawat dengan analgesia multimodal, nilai semula, dan pantau sedasi dengan setiap opioid.
Untuk pesakit kanser, anggap sebarang penyakit semasa nadir sebagai sepsis neutropenik dan ketahui kecemasan onkologi.
Untuk luka bakar, kira hanya kawasan ketebalan separa dan penuh, mulakan jam Parkland pada masa terbakar dan laraskan mengikut keluaran air kencing.
Kejururawatan materniti & obstetrik
Kaedah
Letakkan wanita itu dalam masanya: minggu kehamilan, peringkat kelahiran atau hari selepas bersalin, dan tentukan apa yang normal pada ketika itu.
Cari pesakit yang berada dalam bahaya: ibu, janin atau bayi baru lahir, atau lebih daripada seorang daripada mereka.
Kaitkan penemuan dengan puncanya: VEAL CHOP untuk deselerasi, empat T untuk pendarahan, BUBBLE-HE selepas bersalin.
Pilih tindakan yang memperbaik aliran darah dan oksigen dahulu (berbaring mengiring, menghentikan oksitosin, urutan fundus), kemudian eskalasikan.
Kejururawatan pediatrik
Kaedah
Catat umur kanak-kanak dahulu: umur menetapkan tanda vital normal, pencapaian perkembangan dan skala kesakitan yang betul.
Nilai saluran udara, pernafasan dan peredaran, dengan mengingati bahawa kanak-kanak mampu menampung kemudian merosot dengan pantas.
Padankan tindakan dengan peringkat perkembangan dan libatkan keluarga.
Semak bahawa jawapan itu selamat untuk kanak-kanak: berdasarkan berat badan, tiada aspirin dalam penyakit virus, tiada kodein di bawah umur 12 tahun.
Kejururawatan kesihatan mental
Kaedah
Tentukan sama ada terdapat risiko segera: bunuh diri, keganasan, kecemasan akibat ubat atau penyakit fizikal.
Bertindak untuk keselamatan dahulu: perhatikan, alihkan alat yang boleh digunakan, redakan ketegangan, hentikan ubat yang berbahaya, dapatkan bantuan.
Langkah keselamatan pesakit manakah yang paling sesuai bagi pesakit yang alah kepada lateks?
AMengelak semua sarung tangan semasa penjagaan pesakit
BMenggunakan sarung tangan lateks dan mencuci tangan dengan baik selepas itu
CMenggunakan peralatan bebas lateks dan mendokumenkan alahan itu dengan jelas
DMenggunakan sarung tangan lateks berbedak sahaja
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakitSukar
Seorang pesakit dengan imunosupresi teruk selepas pemindahan sel stem berada dalam persekitaran perlindungan. Item manakah yang tidak patut dibawa masuk ke dalam bilik?
ABunga segar atau tumbuhan dalam pasu
BKomputer tablet yang bersih dan telah dibasmi kuman
CGambar keluarga dalam bingkai yang telah dilap bersih
DPakaian bersih milik pesakit sendiri
5.Pemberian keutamaan & delegasiSederhana
Menggunakan Emergency Severity Index, pesakit manakah yang menerima tahap ketajaman tertinggi?
APesakit dengan kemungkinan patah buku lali
BPesakit yang tidak responsif dengan nafas tercungap-cungap dan tidak teratur
CPesakit dengan sakit tekak selama tiga hari dan tanda vital normal
DPesakit dengan sakit dada dan tanda vital normal
6.Pemberian keutamaan & delegasiSukar
A nurse has a needlestick injury from a used needle. What should the nurse do first?
AFinish the shift and report it tomorrow
BWash the area with soap and water
CSqueeze the wound hard and suck it
DScrub the area with bleach
7.Kejururawatan klinikalSederhana
Which is a major risk factor for Clostridioides difficile infection?
ARecent broad-spectrum antibiotic use
BA diet high in fibre and fresh fruit
CTaking regular paracetamol
DRegular exercise
8.Kejururawatan klinikalSukar
Why can sepsis be missed in older adults?
AThey may have no fever and present with confusion, falls or reduced mobility
BBlood tests are not useful in older people
COlder adults always have a very high fever
DOlder adults cannot develop sepsis because their immune system is weaker
9.Nilai makmal & elektrolitSederhana
A patient with type 2 diabetes starts prednisone each morning. When is the glucose most likely to be highest?
AThe glucose will not change
BIn the early morning, before the dose
CIn the afternoon and evening
DAt midnight only
10.Nilai makmal & elektrolitSukar
A patient has a sodium of 150 mEq/L, a glucose of 180 mg/dL and a BUN of 28 mg/dL. Using the formula 2 × Na + glucose/18 + BUN/2.8, what is the calculated serum osmolality?
AAbout 300 mOsm/kg, which is normal
BAbout 285 mOsm/kg, which is normal
CAbout 320 mOsm/kg, which is high
DAbout 358 mOsm/kg, which is high
11.FarmakologiSederhana
A patient receives lactulose for hepatic encephalopathy. Which finding shows that it is working?
ANo bowel movement for three days, with less confusion than before
BTen watery stools a day and a low serum potassium
CHigher blood ammonia with improved appetite
DBetter alertness and orientation, with two to three soft stools a day
12.FarmakologiSukar
Isi padu pengagihan sesuatu ubat sangat besar (contohnya 500 L pada orang dewasa). Apakah yang dicadangkan oleh ini?
AUbat itu cepat dirembeskan oleh buah pinggang
BUbat itu tidak boleh diberi secara intravena
CUbat itu hampir sepenuhnya kekal dalam petak plasma
Seorang pesakit yang diventilasi dalam penjagaan kritikal berisiko mengalami pneumonia berkaitan ventilator. Langkah kejururawatan manakah yang membantu mengurangkan risiko ini?
AMengekalkan pesakit mendatar untuk melindungi tiub endotrakeal
BMenukar tiub ventilator setiap beberapa jam
CMengekalkan kepala katil dinaikkan pada 30–45°
DMengelakkan penjagaan mulut untuk mencegah gusi berdarah
A 62-year-old with known reflux reports burning central chest pain with sweating and breathlessness that began while walking. What should the nurse do first?
ABook a routine endoscopy for later in the week
BRecord a 12-lead ECG and escalate as possible cardiac pain
CGive an antacid and reassess the pain in an hour
DAdvise the patient to avoid spicy food at future meals
19.Kejururawatan materniti & obstetrikSederhana
A woman at 16 weeks has an amniocentesis. Which instruction after the procedure is correct?
ANo follow-up is needed for any symptoms
BBed rest is required for 2 weeks
CReport fever, leaking fluid or bleeding
DDrink no fluids for 24 hours
20.Kejururawatan materniti & obstetrikSukar
Seorang wanita pada 10 minggu telah muntah selama beberapa hari, mempunyai keton dalam air kencingnya, telah kehilangan 6% berat badannya dan berasa pening apabila berdiri. Apakah keutamaannya?
AMembetulkan dehidrasi dengan cecair IV dan elektrolit seperti yang ditetapkan
BMemberitahunya ia akan berlalu dengan sendiri selepas trimester pertama dan tiada susulan diperlukan
CMenasihatinya makan tiga hidangan besar sehari
DMemulakan diet penurunan berat badan
21.Kejururawatan pediatrikSederhana
Why should a child with rubella avoid contact with pregnant women?
ARubella causes pregnant women to go into labour early
BThe child may catch a pregnancy-related infection
CPregnant women always develop severe pneumonia if they catch rubella
DRubella in early pregnancy can cause serious birth defects
22.Kejururawatan pediatrikSukar
Which treatment is not routinely recommended for a typical infant with bronchiolitis?
AGentle nasal suction if the nose is blocked
BBronchodilators or corticosteroids
CHelp with feeding or fluids if intake is poor
DOxygen if the saturation is persistently low
23.Kejururawatan kesihatan mentalSederhana
Which effects of methadone should the nurse monitor for?
ARespiratory depression, sedation and a prolonged QT interval
BHair loss, weight loss and a painful red rash on the face
CAgranulocytosis and a sore throat
DHypertensive crisis after eating aged cheese
24.Kejururawatan kesihatan mentalSukar
A patient taking naltrexone for alcohol dependence is brought to the emergency department with a broken leg. Why should the nurse tell the team about the naltrexone?
ANaltrexone blocks opioid analgesics, so pain relief needs to be planned differently
BNaltrexone causes broken bones to heal more slowly
CIt is not relevant, because naltrexone only affects the way the body responds to alcohol
DNaltrexone makes opioids much stronger, so smaller doses must be used
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang bayi baru lahir seberat 6 lb 11 oz. Dengan menggunakan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2.2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.
6 lb 11 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
26.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi 1 tsp ampaian oral setiap 8 jam selama 14 hari. Ampaian itu datang dalam botol 50 mL. Dengan menggunakan 1 tsp = 5 mL, berapa botol penuh N yang mesti dibekalkan supaya kursus rawatan lengkap?
1 tspsetiap 8 jam14 hari50 mL1 tsp = 5 mL
N =
27.Pengiraan dosSederhana
Seorang kanak-kanak seberat 26 kg dipreskripsikan 15 mg/kg ubat. Larutan stok mengandungi 50 mg/mL. Sedut dos itu: berapakah isi padu V yang anda berikan?
26 kg15 mg/kg50 mg/mL
V = mL
28.Pengiraan dosSukar
Seorang pesakit setinggi 185 cm dan seberat 80 kg. Preskripsi ialah 135 mg/m². Dengan menggunakan formula Mosteller BSA = √(tinggi (cm) × berat (kg)/3600), cari dos D dalam mg.
185 cm80 kg135 mg/m²
D = mg
29.Kadar infusi IVSederhana
1500 mL diarahkan selama 6 jam. Selepas 4 jam anda mendapati 650 mL masih ada dalam beg, dan arahan itu mesti masih siap tepat pada masanya. Kepada kadar R dalam mL/j berapakah pam mesti ditetapkan semula?
1500 mL / 6 hselepas 4 h: 650 mL
R = mL/h
30.Kadar infusi IVSukar
Satu infusi 50 mg dalam 250 mL berjalan pada 12 mL/j. Berapa mikrogram seminit D yang diterima pesakit?
50 mg/250 mL12 mL/h
D = mcg/min
31.Cecair IV & imbangan cecairSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari imbangan cecair B = pengambilan − pengeluaran dalam mL (jawapan negatif bermaksud kehilangan bersih).
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi 1000 mL bermula pada 09:30 dengan 80 mL/j. Selepas 4 jam kadar ditukar kepada 150 mL/j dan tidak ditukar lagi. Berapa jam t selepas permulaan beg akan kosong? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
1000 mL80 mL/h · 4 h150 mL/h
t = h
33.Skor penilaian klinikalSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit mempunyai nadi 101/min dan tekanan darah 77/50 mmHg. Cari indeks kejutan SI = HR/SBP. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.
HR 101/minBP 77/50 mmHg
SI =
34.Skor penilaian klinikalSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang dewasa seberat 96 kg dan setinggi 158 cm. Kira BMI dan klik kategori berat WHO.
96 kg158 cm
1kekurangan berat badan
2berat badan sihat
3berat badan berlebihan
4obesiti kelas I
5obesiti kelas II
6obesiti kelas III
3Larutan
1.Asas kejururawatan
Jawapan: D · Orang dewasa berkeupayaan melainkan ditunjukkan bahawa mereka tidak
Mengapa ini jawapannya
Akta itu bermula dengan anggapan keupayaan. Seseorang tidak dilayan sebagai tidak berkeupayaan hanya kerana umur, penampilan atau keputusan yang tidak bijak.
Jawapan
D · Orang dewasa berkeupayaan melainkan ditunjukkan bahawa mereka tidak
2.Asas kejururawatan
Jawapan: D · The red cells present are saturated, but the blood carries little oxygen
Mengapa ini jawapannya
SpO₂ shows the percentage of haemoglobin that carries oxygen, not how much haemoglobin there is. With very little haemoglobin the oxygen content of the blood can be low despite a normal saturation.
Jawapan
D · The red cells present are saturated, but the blood carries little oxygen
3.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: C · Menggunakan peralatan bebas lateks dan mendokumenkan alahan itu dengan jelas
Mengapa ini jawapannya
Alahan itu didokumenkan dan pesakit memakai gelang alahan. Sarung tangan, kateter dan peralatan lain yang bebas lateks digunakan, dan bilik boleh dikosongkan daripada produk lateks. Sarung tangan lateks berbedak amat berisiko kerana bedak membawa protein ke udara.
Jawapan
C · Menggunakan peralatan bebas lateks dan mendokumenkan alahan itu dengan jelas
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: A · Bunga segar atau tumbuhan dalam pasu
Mengapa ini jawapannya
Bunga segar dan tumbuhan boleh membawa kulapuk seperti Aspergillus dan bakteria bawaan air, yang boleh menyebabkan jangkitan serius pada pesakit yang sangat imunokompromi. Barang peribadi yang bersih dan boleh dilap biasanya dibenarkan.
Jawapan
A · Bunga segar atau tumbuhan dalam pasu
5.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: B · Pesakit yang tidak responsif dengan nafas tercungap-cungap dan tidak teratur
Mengapa ini jawapannya
Pesakit yang tidak responsif dengan pernafasan agonal memerlukan sokongan saluran udara dan pernafasan segera, iaitu ESI tahap 1. Sakit dada dengan tanda vital normal berisiko tinggi (tahap 2), dan yang lain pada tahap lebih rendah.
Jawapan
B · Pesakit yang tidak responsif dengan nafas tercungap-cungap dan tidak teratur
6.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: B · Wash the area with soap and water
Mengapa ini jawapannya
The wound is washed with soap and water at once. The nurse then reports the injury immediately so the source patient can be tested and post-exposure treatment considered.
Jawapan
B · Wash the area with soap and water
7.Kejururawatan klinikal
Jawapan: A · Recent broad-spectrum antibiotic use
Mengapa ini jawapannya
Broad-spectrum antibiotics disrupt normal gut flora, letting C. difficile overgrow. Older age, hospital stay and proton pump inhibitors also increase the risk.
Jawapan
A · Recent broad-spectrum antibiotic use
8.Kejururawatan klinikal
Jawapan: A · They may have no fever and present with confusion, falls or reduced mobility
Mengapa ini jawapannya
Older people may have a normal or low temperature and present with delirium, falls or general decline. Early warning scores and a high index of suspicion are important.
Jawapan
A · They may have no fever and present with confusion, falls or reduced mobility
9.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: C · In the afternoon and evening
Mengapa ini jawapannya
A morning dose of prednisone raises glucose mainly in the afternoon and evening, with a smaller effect overnight. Glucose monitoring and insulin plans often target these times, and doses are adjusted when the steroid is tapered.Disemak dengan:Blood Glucose Test · MedlinePlus (NIH) (2024)
Jawapan
C · In the afternoon and evening
10.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: C · About 320 mOsm/kg, which is high
Mengapa ini jawapannya
Osmolality = 300 + 10 + 10 = 320 mOsm/kg, above the typical range of about 275–295 mOsm/kg. The high sodium is the main cause, which points to water loss or too little water intake.Disemak dengan:Osmolality blood test · MedlinePlus (NIH) (2025)
Jawapan
C · About 320 mOsm/kg, which is high
11.Farmakologi
Jawapan: D · Better alertness and orientation, with two to three soft stools a day
Mengapa ini jawapannya
Lactulose is adjusted to give about two to three soft stools a day and to lower ammonia, improving mental status. Excessive diarrhoea can cause dehydration and electrolyte loss.
Jawapan
D · Better alertness and orientation, with two to three soft stools a day
12.Farmakologi
Jawapan: D · Ubat itu diambil dengan meluas ke dalam tisu
Mengapa ini jawapannya
Vd jauh melebihi jumlah air badan bermakna kepekatan plasma rendah kerana kebanyakan ubat berada dalam tisu (contohnya lemak atau otot), seperti digoksin atau amiodaron.
Jawapan: C · The left atrium enlarges as it pushes blood through the narrow valve
Mengapa ini jawapannya
A narrowed mitral valve raises pressure in the left atrium, which dilates. A stretched atrium is prone to atrial fibrillation, and blood stasis there carries a high risk of clots and stroke. Anticoagulation is therefore essential in mitral stenosis with AF.
Jawapan
C · The left atrium enlarges as it pushes blood through the narrow valve
Jawapan: C · Mengekalkan kepala katil dinaikkan pada 30–45°
Mengapa ini jawapannya
Bundle penjagaan ventilator termasuk peninggian kepala 30–45°, penjagaan mulut secara tetap, penilaian harian kesediaan untuk penyahan (rehat sedasi) dan saliran rembesan subglotis jika tersedia. Penukaran litar yang kerap tidak disyorkan melainkan tiub kotor atau rosak.
Jawapan
C · Mengekalkan kepala katil dinaikkan pada 30–45°
Live vaccines, such as yellow fever, can cause infection in immunosuppressed patients and are usually avoided. Inactivated vaccines, such as influenza, are recommended, although the response may be weaker.
Jawapan: D · Urgent dialysis, with cardiac monitoring meanwhile
Mengapa ini jawapannya
Missing dialysis causes fluid overload and hyperkalaemia, both of which can be fatal. The patient needs cardiac monitoring, emergency treatment of the potassium and urgent dialysis to remove fluid and potassium.
Jawapan
D · Urgent dialysis, with cardiac monitoring meanwhile
Jawapan: B · Gas used during surgery irritating the diaphragm
Mengapa ini jawapannya
Carbon dioxide used to inflate the abdomen irritates the diaphragm, causing referred shoulder-tip pain. It usually settles within a few days; walking and simple analgesia help.
Jawapan
B · Gas used during surgery irritating the diaphragm
Jawapan: B · Record a 12-lead ECG and escalate as possible cardiac pain
Mengapa ini jawapannya
Cardiac pain can feel like heartburn. Exertional pain with sweating and breathlessness must be treated as possible acute coronary syndrome until excluded, so an ECG and urgent review come first.
Jawapan
B · Record a 12-lead ECG and escalate as possible cardiac pain
19.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: C · Report fever, leaking fluid or bleeding
Mengapa ini jawapannya
After amniocentesis, she should report fever, leaking fluid, bleeding, severe cramps or reduced movements. Rh-negative women receive anti-D. Normal activity can usually resume soon.
Jawapan
C · Report fever, leaking fluid or bleeding
20.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: A · Membetulkan dehidrasi dengan cecair IV dan elektrolit seperti yang ditetapkan
Mengapa ini jawapannya
Ini ialah tanda hiperemesis gravidarum dengan dehidrasi. Cecair IV, penggantian elektrolit, antiemetik dan suplemen vitamin seperti tiamina seperti yang ditetapkan ialah keutamaan.
Jawapan
A · Membetulkan dehidrasi dengan cecair IV dan elektrolit seperti yang ditetapkan
21.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: D · Rubella in early pregnancy can cause serious birth defects
Mengapa ini jawapannya
Congenital rubella syndrome can cause deafness, eye defects such as cataracts, heart defects and developmental problems, especially when infection occurs early in pregnancy. MMR vaccination protects against this.
Jawapan
D · Rubella in early pregnancy can cause serious birth defects
22.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: B · Bronchodilators or corticosteroids
Mengapa ini jawapannya
Guidelines advise supportive care for bronchiolitis: oxygen when needed, fluids or feeding support and suction of blocked noses. Bronchodilators, steroids and antibiotics have not been shown to help typical cases and are not routinely used.
Jawapan
B · Bronchodilators or corticosteroids
23.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: A · Respiratory depression, sedation and a prolonged QT interval
Mengapa ini jawapannya
Methadone can cause respiratory depression, especially when starting or with other sedatives, and it can prolong the QT interval. It has a long half-life, so toxicity can build up over several days.
Jawapan
A · Respiratory depression, sedation and a prolonged QT interval
24.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: A · Naltrexone blocks opioid analgesics, so pain relief needs to be planned differently
Mengapa ini jawapannya
Naltrexone blocks opioid receptors, so usual opioid doses may not work, and attempts to overcome the block with high doses can be dangerous. The team needs to know so that analgesia can be planned safely.
Jawapan
A · Naltrexone blocks opioid analgesics, so pain relief needs to be planned differently
25.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: m = 3.04 kg
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Auns kepada paun
11 oz/16 = 0.6875 lb
6 + 0.6875 = 6.688 lb
Paun kepada kilogram
m = 6.688/2.2 = 3.04 kg
Jawapan
m = 3.04 kg
26.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: N = 5
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Jumlah isi padu
5 mL × 3 × 14 = 210 mL
Botol
210/50 = 4.2 → N = 5
Jawapan
N = 5
27.Pengiraan dos
Jawapan: V = 7.8 mL
Menyedut dos: isi padu = (dos preskripsi/kekuatan stok) × isi padu stok. Tukarkan kepada unit yang sama dahulu, kemudian semak bahawa isi padu muat dalam picagari dan jatuh pada salah satu tandanya.
Dos daripada berat badan
D = 15·26 = 390 mg
Isi padu
V = 390/50 = 7.8 mL
Pada picagari
Pada picagari 10 mL ini setiap garisan kecil ialah 0.2 mL.
Jawapan
V = 7.8 mL
28.Pengiraan dos
Jawapan: D = 273.7 mg
Body-surface-area dosing: many cytotoxic and some paediatric doses are prescribed per square metre of body surface area: dose (mg) = dose per m² × BSA (m²). The Mosteller formula estimates BSA = √(height (cm) × weight (kg)/3600).
Luas permukaan badan
BSA = √(185·80/3600) = √4.111 = 2.028 m²
Dos
D = 135·2.028 = 273.7 mg
Jawapan
D = 273.7 mg
29.Kadar infusi IV
Jawapan: R = 325 mL/h
Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.
Kadar asal
1500/6 = 250 mL/h
Kadar baharu
R = 650/2 = 325 mL/h
Jawapan
R = 325 mL/h
Ini peningkatan lebih daripada 25%: kebanyakan hospital menghendaki anda menghubungi pegawai yang mempreskripsi dan bukannya mengejar kekurangan, serta menilai pesakit untuk lebihan cecair.
30.Kadar infusi IV
Jawapan: D = 40 mcg/min
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Kepekatan
50000 mcg/250 mL = 200 mcg/mL
Dos sejam
12·200 = 2400 mcg/h
Dos seminit
D = 2400/60 = 40 mcg/min
Jawapan
D = 40 mcg/min
31.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: B = 395 mL
Pengambilan dan pengeluaran: pengambilan mengira segala yang masuk (cecair oral, infusi IV, ubat IV dan pembilasan, suapan tiub); ketulan ais dikira separuh isi padunya. Pengeluaran mengira air kencing, longkang, muntah dan kehilangan lain. Imbangan = jumlah pengambilan − jumlah pengeluaran; imbangan negatif ialah kehilangan bersih. Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Jumlah pengambilan
oral: 200 + 100 + 350 = 650 mL
Infusi IV: 100·12 = 1200 mL
antibiotik IV: 2·50 = 100 mL
jumlah pengambilan = 1950 mL
Jumlah pengeluaran
500 + 450 + 275 + 130 + 200 = 1555 mL
Imbangan
B = 1950 − 1555 = 395 mL
Jawapan
B = 395 mL
Positif: lebih banyak cecair masuk daripada yang keluar.
32.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: t = 8.5 h
Masa infusi: masa (j) = isi padu untuk diinfuskan (mL)/kadar (mL/j); gunakan isi padu yang masih tinggal dalam beg, bukan saiz beg. Isi padu yang diinfuskan = kadar × masa. Tukar jam perpuluhan kepada jam dan minit dengan pecahan × 60 (0.5 j = 30 min, bukan 50 min). Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Bahagian pertama
80·4 = 320 mL
1000 − 320 = 680 mL tinggal
Bahagian kedua
680/150 = 4.533 h
Jumlah masa
t = 4 + 4.533 = 8.533 ≈ 8.5 h
Jawapan
t = 8.5 h
Itu kira-kira 8 h 32 min, jadi beg habis pada kira-kira 18:02.
33.Skor penilaian klinikal
Jawapan: SI = 1.31
Nilai tekanan darah: tekanan nadi PP = SBP − DBP. Tekanan arteri min MAP ≈ (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3, anggaran berdasarkan jantung yang menghabiskan kira-kira dua pertiga setiap denyutan dalam diastol pada kadar denyutan jantung normal (kurang tepat apabila kadar denyutan jantung laju); MAP sekurang-kurangnya kira-kira 65 mmHg ialah sasaran biasa untuk perfusi organ. Indeks kejutan SI = kadar denyutan jantung/SBP biasanya kira-kira 0.5–0.7; nilai melebihi kira-kira 1 ialah tanda amaran kejutan.
Indeks kejutan
SI = 101/77 = 1.312 ≈ 1.31
Jawapan
SI = 1.31
1 atau lebih: tanda amaran kejutan dalam kes latihan ini.
34.Skor penilaian klinikal
Jawapan: obesiti kelas II
Indeks jisim badan: BMI = berat (kg)/ketinggian (m)², dengan ketinggian ditukarkan kepada meter dahulu. Dengan paun dan inci, BMI = 703 × berat (lb)/ketinggian (in)². Kategori dewasa WHO: di bawah 18.5 kekurangan berat badan, 18.5–24.9 berat badan sihat, 25.0–29.9 berat badan berlebihan, 30.0–34.9 obesiti kelas I, 35.0–39.9 obesiti kelas II dan 40 atau lebih obesiti kelas III.
BMI
BMI = 96/1.58² = 38.46
Kategori
obesiti kelas II
Jawapan
obesiti kelas II
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® ialah tanda dagangan the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.