Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.
1Formula dan kaedah
Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Kaedah
Mulakan dengan langkah berjaga-jaga standard untuk setiap pesakit: kebersihan tangan, PPE untuk pendedahan yang dijangka, benda tajam yang selamat.
Tambah langkah berjaga-jaga mengikut laluan: sentuhan (gaun, sarung tangan), titisan (pelitup muka pembedahan), bawaan udara (N95, bilik tekanan negatif).
Pastikan item steril kekal steril: jika ragu-ragu, ia tidak steril; gantikan, jangan sekali-kali dilap.
Cegah bahaya dalam persekitaran: langkah pencegahan jatuh, sekatan hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
Semak hak pemberian ubat, dua pengenalpastian dan perlindungan tambahan untuk ubat berisiko tinggi; laporkan kesilapan dan hampir-hampir terlepas.
Pemberian keutamaan & delegasi
Kaedah
Tanya apa yang akan membahayakan pesakit paling cepat jika tiada apa-apa dilakukan.
Gunakan ABC (C-A-B dalam henti jantung), kemudian Maslow: keperluan fisiologi sebelum keselamatan, keselamatan sebelum keperluan psikologi.
Bandingkan pilihan: akut sebelum kronik, tidak stabil sebelum stabil, tidak dijangka sebelum dijangka, sistemik sebelum setempat, dan semak setiap penemuan dengan garis dasar pesakit.
Nilai sebelum bertindak kecuali dalam kecemasan; kemudian pilih langkah yang menjadi tempat bergantung langkah-langkah lain.
Untuk delegasi, semak lima hak: tugas, keadaan, orang, arahan dan penyeliaan. Penilaian, pengajaran dan penilaian semula kekal pada RN.
Nilai makmal & elektrolit
Kaedah
Bandingkan nilai dengan julat rujukan makmal itu sendiri, kemudian dengan garis dasar dan arah aliran pesakit.
Semak sampel: hemolisis, kelewatan, atau darah yang diambil berhampiran IV boleh memberikan keputusan palsu.
Kaitkan nilai dengan tanda lazimnya dan dengan ubat serta keadaan yang menyebabkannya.
Cari interaksi: kalium atau magnesium yang rendah meningkatkan ketoksikan digoksin; dehidrasi menaikkan litium.
Bertindak untuk pesakit: nilai, tahan ubat jika paras tidak selamat, baca balik nilai kritikal dan maklumkan pemberi preskripsi.
Namakan masalah itu: kegagalan pam, arteri tersumbat, rentak, bekuan, penyempitan saluran udara, jangkitan atau masalah peranti.
Semak tanda bahaya dahulu: hipoksia, hipotensi, sakit dada, kekeliruan baharu, anggota sejuk tanpa nadi.
Padankan oksigen dengan pesakit: 94–98% untuk kebanyakan, 88–92% untuk mereka yang berisiko menahan CO₂.
Kaitkan setiap ubat dengan ujian dan risikonya: warfarin dan INR, heparin dan aPTT serta platelet, diuretik dan kalium.
Pilih tindakan pertama yang selamat, kemudian eskalasikan dan nilai semula.
Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal
Kaedah
Semak glukosa pada setiap pesakit dengan kekeliruan baharu, kelemahan atau sawan.
Gunakan tahap kesedaran sebagai amaran paling awal masalah otak; pupil dan triad Cushing muncul lewat.
Untuk kecemasan diabetes, bezakan DKA (keton, asidosis) daripada HHS (osmolaliti yang sangat tinggi, dehidrasi); berikan cecair dahulu.
Untuk natrium dan air, tentukan sama ada ADH berlebihan (SIADH) atau tiada (DI), dan betulkan perubahan kronik secara perlahan.
Untuk masalah buah pinggang, asingkan puncanya kepada pra-renal, intrinsik atau pasca-renal, dan pantau kalium dan cecair.
Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi
Kaedah
Tanya apa yang mungkin tersembunyi: pendarahan dalaman, jangkitan tanpa demam, hipoventilasi di sebalik SpO₂ yang normal.
Gunakan masa selepas pembedahan untuk mengecilkan komplikasi: pendarahan dalam beberapa jam, masalah dada dalam beberapa hari, masalah luka dan kebocoran kemudian.
Untuk kesakitan, nilai, rawat dengan analgesia multimodal, nilai semula, dan pantau sedasi dengan setiap opioid.
Untuk pesakit kanser, anggap sebarang penyakit semasa nadir sebagai sepsis neutropenik dan ketahui kecemasan onkologi.
Untuk luka bakar, kira hanya kawasan ketebalan separa dan penuh, mulakan jam Parkland pada masa terbakar dan laraskan mengikut keluaran air kencing.
Kejururawatan materniti & obstetrik
Kaedah
Letakkan wanita itu dalam masanya: minggu kehamilan, peringkat kelahiran atau hari selepas bersalin, dan tentukan apa yang normal pada ketika itu.
Cari pesakit yang berada dalam bahaya: ibu, janin atau bayi baru lahir, atau lebih daripada seorang daripada mereka.
Kaitkan penemuan dengan puncanya: VEAL CHOP untuk deselerasi, empat T untuk pendarahan, BUBBLE-HE selepas bersalin.
Pilih tindakan yang memperbaik aliran darah dan oksigen dahulu (berbaring mengiring, menghentikan oksitosin, urutan fundus), kemudian eskalasikan.
Kejururawatan pediatrik
Kaedah
Catat umur kanak-kanak dahulu: umur menetapkan tanda vital normal, pencapaian perkembangan dan skala kesakitan yang betul.
Nilai saluran udara, pernafasan dan peredaran, dengan mengingati bahawa kanak-kanak mampu menampung kemudian merosot dengan pantas.
Padankan tindakan dengan peringkat perkembangan dan libatkan keluarga.
Semak bahawa jawapan itu selamat untuk kanak-kanak: berdasarkan berat badan, tiada aspirin dalam penyakit virus, tiada kodein di bawah umur 12 tahun.
Kejururawatan kesihatan mental
Kaedah
Tentukan sama ada terdapat risiko segera: bunuh diri, keganasan, kecemasan akibat ubat atau penyakit fizikal.
Bertindak untuk keselamatan dahulu: perhatikan, alihkan alat yang boleh digunakan, redakan ketegangan, hentikan ubat yang berbahaya, dapatkan bantuan.
A patient with a fever and a cough arrives in a crowded clinic waiting room. What should the nurse do?
AAsk the patient to wait outside in the car park
BGive everyone else in the waiting room a mask instead
CGive the patient a mask and seat them apart from others
DDo nothing until the patient is seen by the provider
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakitSukar
Seorang pesakit pernah mengalami MRSA pada luka dan kini memerlukan penukaran pembalut. PPE manakah yang sesuai?
ASarung tangan steril sahaja, tanpa gaun atau perlindungan lain
BRespirator N95 sahaja, kerana MRSA ialah organisma yang rintang
CGaun dan sarung tangan, serta perlindungan mata dan pelitup muka jika percikan mungkin berlaku
DTiada PPE, jika tangan dibersihkan selepas itu
5.Pemberian keutamaan & delegasiSederhana
On day 3 after hip surgery, a patient suddenly becomes short of breath with sharp chest pain and an SpO₂ of 88%. What should the nurse do first?
AMassage the patient’s calves to ease any muscle cramp
BEncourage the patient to walk to improve the circulation
CRaise the head of the bed, give oxygen and call for urgent help
DGive the next dose of oral analgesia and reassess the patient in an hour
6.Pemberian keutamaan & delegasiSukar
Seorang pembantu jururawat mengukur tanda vital 15 minit selepas dos pertama morfin pesakit. Mereka melaporkan kadar pernafasan 10/min dan berkata pesakit sukar dikejutkan. Apakah yang patut dilakukan oleh jururawat?
APergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan
BMendokumenkan dapatan dan memberitahu pembekal penjagaan pada pusingan berjadual seterusnya
CMeminta pembantu memeriksa semula kadar pernafasan dalam 15 minit dan melapor semula
DMenelefon pembekal penjagaan untuk arahan sebelum pergi melihat pesakit
7.Kejururawatan klinikalSederhana
A patient on the ward has shingles with open blisters. Which people are most at risk from contact?
APeople who have already had chickenpox in childhood and are now healthy
BPregnant women and immunocompromised people who have not had chickenpox
COnly people over 80 who have already had shingles themselves
DNo one, because shingles cannot spread
8.Kejururawatan klinikalSukar
Pesakit selepas pembedahan besar mempunyai tekanan darah yang menurun, kadar jantung yang meningkat dan abdomen bengkak serta tegang, walaupun pembalut luka kering. Apakah yang patut disyaki?
ABengkak pascaoperasi normal yang tidak membimbangkan
BSembelit
CPendarahan dalaman
DJangkitan saluran kencing
9.Nilai makmal & elektrolitSederhana
When should the nurse check the glucose before giving a mealtime dose of rapid-acting insulin (such as lispro)?
ATwo hours after the meal, then giving the insulin dose
BJust before the meal, giving insulin when the food is ready
CAt bedtime only, then giving the mealtime insulin overnight
DOnly once a day, then giving the same dose before every meal
10.Nilai makmal & elektrolitSukar
After lying on the floor for many hours, a patient has a CK of 40,000 U/L, a potassium of 6.1 mEq/L and dark urine. Which prescribed treatment is the priority?
AHigh-dose NSAIDs for the muscle pain
BFluid restriction to protect the heart from overload
CAn oral potassium supplement with each meal
DLarge-volume IV fluids with cardiac monitoring
11.FarmakologiSederhana
Apakah yang menjadikan terlebih dos antidepresan trisiklik seperti amitriptilin amat berbahaya?
ABatu karang
BKegagalan hati teruk dalam beberapa jam
CAritmia jantung dan sawan
DGlukosa darah tinggi mendadak
12.FarmakologiSukar
A patient on rifampicin, isoniazid, pyrazinamide and ethambutol develops a painful swollen big toe. Which drug is most likely responsible?
A patient with a platelet count of 8 × 109/L (8,000/µL) develops a sudden severe headache and confusion. What should the nurse suspect?
AA tension headache from stress
BIntracranial bleeding
CDehydration from poor intake
DNormal effects of chemotherapy
19.Kejururawatan materniti & obstetrikSederhana
Which placental hormone causes insulin resistance in the second half of pregnancy?
AOxytocin
BHuman chorionic gonadotrophin (hCG)
CRelaxin
DHuman placental lactogen (hPL)
20.Kejururawatan materniti & obstetrikSukar
Pada hari ke-2 selepas kelahiran caesarean, seorang wanita mempunyai suhu 38.4 °C, uterus yang sakit apabila ditekan dan lokia berbau busuk. Apakah yang paling mungkin?
AKembung payudara
BPostpartum blues
CPemulihan pascasalin yang normal
DEndometritis
21.Kejururawatan pediatrikSederhana
How should a 4-month-old be protected from the sun?
AApply a thick layer of high-factor sunscreen and allow full sun
BUse a sunbed for a few minutes to build a protective tan
CKeep the baby out of direct sun, in the shade, with light clothing and a hat
DExpose the baby to midday sun for vitamin D, then cover up
22.Kejururawatan pediatrikSukar
Seorang bayi berumur 9 bulan yang disyaki intususepsi telah menangis secara berepisod. Sementara menunggu prosedur, bayi itu mengeluarkan najis perang normal dan kesakitan berhenti. Apakah yang patut dilakukan oleh jururawat?
AMemberi enema untuk membersihkan usus
BMelaporkannya dengan segera, kerana ia mungkin bermakna intususepsi telah berkurang
CMenyusukan bayi hidangan besar serta-merta
DMengabaikannya, kerana najis normal tidak mempunyai makna klinikal dalam intususepsi
23.Kejururawatan kesihatan mentalSederhana
A veteran with PTSD sits with his back to the wall, scans the room constantly and jumps at every door slam. Which symptom group do these behaviours belong to?
ADissociative amnesia for the trauma
BChanges in arousal and reactivity
CAvoidance
DIntrusion symptoms
24.Kejururawatan kesihatan mentalSukar
A woman arrives in the emergency department after a sexual assault and has a cut on her head that is bleeding. What is the priority?
ACollect forensic evidence before treating any injuries
BCall the police and wait until they arrive before doing anything else, so that no evidence is lost by mistake
CAsk her for a detailed account of the assault before any care
DAssess and treat her physical injuries, then offer forensic examination with her consent
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 36.6 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
36.6 °C
T = °F
26.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 1 tbsp daripada suplemen cecair, 2½ tsp daripada sirap batuk, 3 cawan daripada teh, 1½ fl oz daripada jus. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
27.Pengiraan dosSederhana
Seorang pesakit berberat 22 kg. Dos yang dipreskripsikan ialah 20 mg/kg sehari, diberi dalam 3 dos yang sama. Berapakah miligram D yang diberi bagi setiap dos?
22 kg20 mg/kg/hari3× sehari
D = mg
28.Pengiraan dosSukar
Preskripsi ialah 3 mg. Ampul mengandungi 4000 mikrogram setiap mL. Sedut dos itu dalam picagari 1 mL: berapakah isi padu V yang anda berikan?
3 mg4000 mcg/mL
V = mL
29.Kadar infusi IVSederhana
Infuskan 250 mL selama 6 jam dengan set pemberian 20 gtt/mL. Cari kadar titisan R dalam titis seminit. Bundarkan kepada nombor bulat yang terdekat.
250 mL6 h20 gtt/mL
R = gtt/min
30.Kadar infusi IVSukar
Satu infusi 25 mg dalam 250 mL berjalan pada 6 mL/j. Berapa mikrogram seminit D yang diterima pesakit?
25 mg/250 mL6 mL/h
D = mcg/min
31.Cecair IV & imbangan cecairSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari imbangan cecair B = pengambilan − pengeluaran dalam mL (jawapan negatif bermaksud kehilangan bersih). Kira ketulan ais sebagai separuh isi padunya.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu beg 500 mL dimulakan pada 13:30 dan berjalan dengan pam pada 80 mL/j. Berapa mL V yang tinggal dalam beg pada 16:00?
500 mL80 mL/h13:30 → 16:00
V = mL
33.Skor penilaian klinikalSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit latihan dinilai dengan skala Braden: persepsi deria: sangat terhad; kelembapan: jarang lembap; aktiviti: terlantar di katil; mobiliti: tiada had; pemakanan: cemerlang; geseran dan ricih: masalah. Cari jumlah Braden B.
6–23
B =
34.Skor penilaian klinikalSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Pasukan menyasarkan tekanan arteri purata sekurang-kurangnya 65 mmHg. Tekanan sistolik pesakit ialah 121 mmHg. Dengan menggunakan MAP = (SBP + 2·DBP)/3, apakah tekanan diastolik terendah DBP yang masih memberikan MAP 65 mmHg?
MAP 65 mmHgSBP 121 mmHg
DBP = mmHg
3Larutan
1.Asas kejururawatan
Jawapan: C · From the length of the forearm (ulna)
Mengapa ini jawapannya
MUST includes tables that estimate height from ulna length when the patient cannot stand. Self-reported height can also be used if it is reliable.
Jawapan
C · From the length of the forearm (ulna)
2.Asas kejururawatan
Jawapan: D · Ask the patient to show how they use it
Mengapa ini jawapannya
A return demonstration shows whether a psychomotor skill has been learned and lets the nurse correct mistakes. Saying "yes, I understand" does not prove the technique is right.
Jawapan
D · Ask the patient to show how they use it
3.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: C · Give the patient a mask and seat them apart from others
Mengapa ini jawapannya
Offering a mask to people with respiratory symptoms and separating them from others reduces the spread of droplets. Tissues, hand hygiene products and waste bins are also provided.
Jawapan
C · Give the patient a mask and seat them apart from others
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: C · Gaun dan sarung tangan, serta perlindungan mata dan pelitup muka jika percikan mungkin berlaku
Mengapa ini jawapannya
MRSA merebak melalui sentuhan, jadi gaun dan sarung tangan dipakai. Langkah berjaga-jaga standard menambah perlindungan mata dan muka apabila percikan cecair luka mungkin berlaku. Respirator tidak diperlukan bagi MRSA pada luka.
Jawapan
C · Gaun dan sarung tangan, serta perlindungan mata dan pelitup muka jika percikan mungkin berlaku
5.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: C · Raise the head of the bed, give oxygen and call for urgent help
Mengapa ini jawapannya
Sudden breathlessness and chest pain after surgery suggest a pulmonary embolism. The nurse supports breathing with positioning and oxygen and escalates at once; walking or leg massage could make things worse.
Jawapan
C · Raise the head of the bed, give oxygen and call for urgent help
6.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: A · Pergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan
Mengapa ini jawapannya
Pernafasan perlahan dan sukar dikejutkan mencadangkan kemurungan pernafasan akibat opioid. Jururawat menilai pesakit serta-merta, merangsangnya, menyokong pernafasan, memberi nalokson mengikut arahan dan mengeskalasi. Menunggu atau menelefon tanpa melihat pesakit membazirkan minit yang kritikal.
Jawapan
A · Pergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan
7.Kejururawatan klinikal
Jawapan: B · Pregnant women and immunocompromised people who have not had chickenpox
Mengapa ini jawapannya
Someone who has never had chickenpox can catch chickenpox from contact with shingles blisters. Non-immune pregnant and immunocompromised people are at particular risk, so lesions are covered and precautions followed.
Jawapan
B · Pregnant women and immunocompromised people who have not had chickenpox
8.Kejururawatan klinikal
Jawapan: C · Pendarahan dalaman
Mengapa ini jawapannya
Tanda hemodinamik kejutan dengan kembung abdomen mencadangkan pendarahan intra-abdomen, walaupun tanpa kehilangan darah yang kelihatan. Semakan pembedahan segera diperlukan.
Jawapan
C · Pendarahan dalaman
9.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: B · Just before the meal, giving insulin when the food is ready
Mengapa ini jawapannya
Rapid-acting insulin starts working within about 15 minutes, so glucose is checked before the meal and the insulin is given when the meal is available, usually within 15 minutes of eating. Giving it without food can cause hypoglycemia.
Jawapan
B · Just before the meal, giving insulin when the food is ready
10.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: D · Large-volume IV fluids with cardiac monitoring
Mengapa ini jawapannya
Rhabdomyolysis releases myoglobin, which can cause acute kidney injury, and potassium, which can cause arrhythmias. Early aggressive IV fluids, a target urine output and cardiac monitoring are priorities. NSAIDs and potassium would worsen kidney injury and hyperkalemia.Disemak dengan:Rhabdomyolysis · MedlinePlus (NIH) (2025)
Jawapan
D · Large-volume IV fluids with cardiac monitoring
11.Farmakologi
Jawapan: C · Aritmia jantung dan sawan
Mengapa ini jawapannya
Trisiklik menyekat saluran natrium jantung (melebarkan kompleks QRS) dan mempunyai kesan antikolinergik. Dalam terlebih dos, ia menyebabkan aritmia, hipotensi, sawan dan koma.
Jawapan
C · Aritmia jantung dan sawan
12.Farmakologi
Jawapan: D · Pyrazinamide
Mengapa ini jawapannya
Pyrazinamide reduces uric acid excretion and can cause hyperuricaemia and gout. It is also hepatotoxic, like isoniazid and rifampicin.
NYHA class I has no limitation, class II slight limitation with ordinary activity, class III marked limitation with less than ordinary activity but comfortable at rest, and class IV symptoms at rest. The class guides treatment and prognosis.
Jawapan: C · Nurse them in separate single rooms and keep them apart
Mengapa ini jawapannya
People with CF are colonised with organisms such as Pseudomonas aeruginosa and Burkholderia cepacia complex that can pass between patients and worsen outcomes. They are cared for in single rooms and kept apart, without sharing equipment or sessions.
Jawapan
C · Nurse them in separate single rooms and keep them apart
Strok hemisfera kanan lazimnya menyebabkan pengabaian sebelah kiri ruang dan badan. Jururawat mungkin perlu menggesa pesakit mengimbas ke kiri, dan persekitaran patut disusun dengan selamat. Afasia tipikal bagi kerosakan hemisfera kiri.
Jawapan: A · Effects of sedative drugs or severe hypothermia
Mengapa ini jawapannya
Before brain death (brainstem) testing, reversible causes of coma must be excluded, including sedatives and neuromuscular blockers, hypothermia, and severe metabolic or endocrine disturbance. Only then can absent reflexes be interpreted reliably.
Jawapan
A · Effects of sedative drugs or severe hypothermia
Jawapan: C · Avoid taking blood pressure on the arm with the line
Mengapa ini jawapannya
BP cuffs and tourniquets on the PICC arm can damage the line. The external length and site are checked, the dressing is kept intact, and the line is flushed and used with aseptic technique according to policy.
Jawapan
C · Avoid taking blood pressure on the arm with the line
Severe thrombocytopenia carries a risk of spontaneous intracranial haemorrhage. Sudden headache, confusion or neurological change need emergency review, neurological observations and usually urgent imaging and platelet transfusion.
Jawapan
B · Intracranial bleeding
19.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: D · Human placental lactogen (hPL)
Mengapa ini jawapannya
Human placental lactogen, together with other placental hormones, reduces maternal insulin sensitivity so more glucose is available to the fetus. This is why gestational diabetes usually appears in the second half of pregnancy.
Jawapan
D · Human placental lactogen (hPL)
20.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: D · Endometritis
Mengapa ini jawapannya
Demam, uterus yang sakit apabila ditekan dan lokia berbau busuk mencadangkan endometritis, yang lebih lazim selepas kelahiran caesarean. Ia dilaporkan untuk penilaian dan rawatan antibiotik.
Jawapan
D · Endometritis
21.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: C · Keep the baby out of direct sun, in the shade, with light clothing and a hat
Mengapa ini jawapannya
Babies under about 6 months should be kept out of direct sunlight, protected by shade, clothing and hats. Sunscreen is mainly for older infants and children, on skin that cannot be covered.
Jawapan
C · Keep the baby out of direct sun, in the shade, with light clothing and a hat
22.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: B · Melaporkannya dengan segera, kerana ia mungkin bermakna intususepsi telah berkurang
Mengapa ini jawapannya
Najis normal mungkin bermakna intususepsi telah berkurang dengan sendirinya. Pembekal penjagaan mesti dimaklumkan, kerana prosedur yang dirancang mungkin berubah; bayi masih dipantau untuk kejadian berulang.
Jawapan
B · Melaporkannya dengan segera, kerana ia mungkin bermakna intususepsi telah berkurang
23.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: B · Changes in arousal and reactivity
Mengapa ini jawapannya
Hypervigilance and an exaggerated startle response belong to the arousal and reactivity group, along with irritability, poor concentration and sleep problems.
Jawapan
B · Changes in arousal and reactivity
24.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: D · Assess and treat her physical injuries, then offer forensic examination with her consent
Mengapa ini jawapannya
Medical care for injuries comes first. Forensic examination is offered, explained and carried out only with consent, and the nurse supports the survivor's control over each step.
Jawapan
D · Assess and treat her physical injuries, then offer forensic examination with her consent
25.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 97.9 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Darabkan dengan 9/5
36.6·9/5 = 65.88
Tambah 32
T = 65.88 + 32 = 97.88 ≈ 97.9 °F
Jawapan
T = 97.9 °F
26.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 792.5 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
2½ tsp = 2.5·5 = 12.5 mL
3 cawan = 3·240 = 720 mL
1½ fl oz = 1.5·30 = 45 mL
Tambah
V = 15 + 12.5 + 720 + 45 = 792.5 mL
Jawapan
V = 792.5 mL
27.Pengiraan dos
Jawapan: D = 146.7 mg
Pengiraan dos: jumlah yang diberi sama dengan apa yang dipreskripsikan dibahagi dengan apa yang ada, didarab kuantiti bekalannya: jumlah = (dos dikehendaki/kekuatan stok) × isi padu stok. Sentiasa kekalkan unit yang sama (tukar g kepada mg, mg kepada mcg dahulu) dan semak bahawa jawapan munasabah.
Jumlah sehari
20·22 = 440 mg
Setiap dos
D = 440/3 = 146.7 mg
Jawapan
D = 146.7 mg
28.Pengiraan dos
Jawapan: V = 0.75 mL
Menyedut dos: isi padu = (dos preskripsi/kekuatan stok) × isi padu stok. Tukarkan kepada unit yang sama dahulu, kemudian semak bahawa isi padu muat dalam picagari dan jatuh pada salah satu tandanya.
Unit yang sama
3 mg = 3000 mcg
Isi padu
V = 3000/4000 = 0.75 mL
Jawapan
V = 0.75 mL
29.Kadar infusi IV
Jawapan: R = 14 gtt/min
Kadar infusi: pam ditetapkan dalam mL/j = isi padu/masa dalam jam. Titisan graviti dikira dalam titisan seminit: gtt/min = isi padu (mL) × faktor titisan (gtt/mL)/masa (min). Faktor titisan tercetak pada bungkusan tiub: set makrotitisan memberikan 10, 15 atau 20 gtt/mL (set darah selalunya 10 gtt/mL di AS, 15 di UK) dan set mikrotitisan 60 gtt/mL. Sentiasa gunakan faktor titisan yang diberikan oleh soalan atau bungkusan.
Masa dalam minit
6·60 = 360 min
Kadar titisan
R = 250·20/360 = 13.89 ≈ 14 gtt/min
Jawapan
R = 14 gtt/min
Di sisi katil anda membundarkan kepada titis bulat terdekat: 14 gtt/min.
30.Kadar infusi IV
Jawapan: D = 10 mcg/min
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Kepekatan
25000 mcg/250 mL = 100 mcg/mL
Dos sejam
6·100 = 600 mcg/h
Dos seminit
D = 600/60 = 10 mcg/min
Jawapan
D = 10 mcg/min
31.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: B = 610 mL
Pengambilan dan pengeluaran: pengambilan mengira segala yang masuk (cecair oral, infusi IV, ubat IV dan pembilasan, suapan tiub); ketulan ais dikira separuh isi padunya. Pengeluaran mengira air kencing, longkang, muntah dan kehilangan lain. Imbangan = jumlah pengambilan − jumlah pengeluaran; imbangan negatif ialah kehilangan bersih. Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Jumlah pengambilan
oral: 150 + 100 = 250 mL
ketulan ais: 240/2 = 120 mL
Infusi IV: 80·12 = 960 mL
antibiotik IV: 2·50 = 100 mL
jumlah pengambilan = 1430 mL
Jumlah pengeluaran
400 + 350 + 70 = 820 mL
Imbangan
B = 1430 − 820 = 610 mL
Jawapan
B = 610 mL
Positif: lebih banyak cecair masuk daripada yang keluar.
32.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: V = 300 mL
Masa infusi: masa (j) = isi padu untuk diinfuskan (mL)/kadar (mL/j); gunakan isi padu yang masih tinggal dalam beg, bukan saiz beg. Isi padu yang diinfuskan = kadar × masa. Tukar jam perpuluhan kepada jam dan minit dengan pecahan × 60 (0.5 j = 30 min, bukan 50 min). Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Masa berlalu
13:30 → 16:00 = 2.5 h
Isi padu yang diinfuskan
80·2.5 = 200 mL
Isi padu tinggal
V = 500 − 200 = 300 mL
Jawapan
V = 300 mL
33.Skor penilaian klinikal
Jawapan: B = 16
Skala Braden: enam subskala untuk risiko kecederaan tekanan. Persepsi deria, kelembapan, aktiviti, mobiliti dan pemakanan diskor 1 hingga 4, dari tahap terburuk (1) hingga tiada masalah (4); geseran dan ricih diskor 1 hingga 3. Jumlahnya dari 6 hingga 23, dan jumlah yang lebih rendah bermakna risiko yang lebih tinggi. Jalur lazim: 19–23 tiada risiko, 15–18 risiko ringan, 13–14 risiko sederhana, 10–12 risiko tinggi dan 9 atau kurang risiko sangat tinggi.
Skorkan setiap subskala
persepsi deria: sangat terhad → 2
kelembapan: jarang lembap → 4
aktiviti: terlantar di katil → 1
mobiliti: tiada had → 4
pemakanan: cemerlang → 4
geseran dan ricih: masalah → 1
Tambah
Jumlah Braden = 2 + 4 + 1 + 4 + 4 + 1 = 16
Jawapan
B = 16
34.Skor penilaian klinikal
Jawapan: DBP = 37 mmHg
Nilai tekanan darah: tekanan nadi PP = SBP − DBP. Tekanan arteri min MAP ≈ (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3, anggaran berdasarkan jantung yang menghabiskan kira-kira dua pertiga setiap denyutan dalam diastol pada kadar denyutan jantung normal (kurang tepat apabila kadar denyutan jantung laju); MAP sekurang-kurangnya kira-kira 65 mmHg ialah sasaran biasa untuk perfusi organ. Indeks kejutan SI = kadar denyutan jantung/SBP biasanya kira-kira 0.5–0.7; nilai melebihi kira-kira 1 ialah tanda amaran kejutan.
Susun semula
DBP = (3·MAP − SBP)/2
Gantikan
DBP = (3·65 − 121)/2 = 74/2 = 37 mmHg
Jawapan
DBP = 37 mmHg
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® ialah tanda dagangan the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.