Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.
1Formula dan kaedah
Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Kaedah
Mulakan dengan langkah berjaga-jaga standard untuk setiap pesakit: kebersihan tangan, PPE untuk pendedahan yang dijangka, benda tajam yang selamat.
Tambah langkah berjaga-jaga mengikut laluan: sentuhan (gaun, sarung tangan), titisan (pelitup muka pembedahan), bawaan udara (N95, bilik tekanan negatif).
Pastikan item steril kekal steril: jika ragu-ragu, ia tidak steril; gantikan, jangan sekali-kali dilap.
Cegah bahaya dalam persekitaran: langkah pencegahan jatuh, sekatan hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
Semak hak pemberian ubat, dua pengenalpastian dan perlindungan tambahan untuk ubat berisiko tinggi; laporkan kesilapan dan hampir-hampir terlepas.
Pemberian keutamaan & delegasi
Kaedah
Tanya apa yang akan membahayakan pesakit paling cepat jika tiada apa-apa dilakukan.
Gunakan ABC (C-A-B dalam henti jantung), kemudian Maslow: keperluan fisiologi sebelum keselamatan, keselamatan sebelum keperluan psikologi.
Bandingkan pilihan: akut sebelum kronik, tidak stabil sebelum stabil, tidak dijangka sebelum dijangka, sistemik sebelum setempat, dan semak setiap penemuan dengan garis dasar pesakit.
Nilai sebelum bertindak kecuali dalam kecemasan; kemudian pilih langkah yang menjadi tempat bergantung langkah-langkah lain.
Untuk delegasi, semak lima hak: tugas, keadaan, orang, arahan dan penyeliaan. Penilaian, pengajaran dan penilaian semula kekal pada RN.
Nilai makmal & elektrolit
Kaedah
Bandingkan nilai dengan julat rujukan makmal itu sendiri, kemudian dengan garis dasar dan arah aliran pesakit.
Semak sampel: hemolisis, kelewatan, atau darah yang diambil berhampiran IV boleh memberikan keputusan palsu.
Kaitkan nilai dengan tanda lazimnya dan dengan ubat serta keadaan yang menyebabkannya.
Cari interaksi: kalium atau magnesium yang rendah meningkatkan ketoksikan digoksin; dehidrasi menaikkan litium.
Bertindak untuk pesakit: nilai, tahan ubat jika paras tidak selamat, baca balik nilai kritikal dan maklumkan pemberi preskripsi.
Namakan masalah itu: kegagalan pam, arteri tersumbat, rentak, bekuan, penyempitan saluran udara, jangkitan atau masalah peranti.
Semak tanda bahaya dahulu: hipoksia, hipotensi, sakit dada, kekeliruan baharu, anggota sejuk tanpa nadi.
Padankan oksigen dengan pesakit: 94–98% untuk kebanyakan, 88–92% untuk mereka yang berisiko menahan CO₂.
Kaitkan setiap ubat dengan ujian dan risikonya: warfarin dan INR, heparin dan aPTT serta platelet, diuretik dan kalium.
Pilih tindakan pertama yang selamat, kemudian eskalasikan dan nilai semula.
Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal
Kaedah
Semak glukosa pada setiap pesakit dengan kekeliruan baharu, kelemahan atau sawan.
Gunakan tahap kesedaran sebagai amaran paling awal masalah otak; pupil dan triad Cushing muncul lewat.
Untuk kecemasan diabetes, bezakan DKA (keton, asidosis) daripada HHS (osmolaliti yang sangat tinggi, dehidrasi); berikan cecair dahulu.
Untuk natrium dan air, tentukan sama ada ADH berlebihan (SIADH) atau tiada (DI), dan betulkan perubahan kronik secara perlahan.
Untuk masalah buah pinggang, asingkan puncanya kepada pra-renal, intrinsik atau pasca-renal, dan pantau kalium dan cecair.
Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi
Kaedah
Tanya apa yang mungkin tersembunyi: pendarahan dalaman, jangkitan tanpa demam, hipoventilasi di sebalik SpO₂ yang normal.
Gunakan masa selepas pembedahan untuk mengecilkan komplikasi: pendarahan dalam beberapa jam, masalah dada dalam beberapa hari, masalah luka dan kebocoran kemudian.
Untuk kesakitan, nilai, rawat dengan analgesia multimodal, nilai semula, dan pantau sedasi dengan setiap opioid.
Untuk pesakit kanser, anggap sebarang penyakit semasa nadir sebagai sepsis neutropenik dan ketahui kecemasan onkologi.
Untuk luka bakar, kira hanya kawasan ketebalan separa dan penuh, mulakan jam Parkland pada masa terbakar dan laraskan mengikut keluaran air kencing.
Kejururawatan materniti & obstetrik
Kaedah
Letakkan wanita itu dalam masanya: minggu kehamilan, peringkat kelahiran atau hari selepas bersalin, dan tentukan apa yang normal pada ketika itu.
Cari pesakit yang berada dalam bahaya: ibu, janin atau bayi baru lahir, atau lebih daripada seorang daripada mereka.
Kaitkan penemuan dengan puncanya: VEAL CHOP untuk deselerasi, empat T untuk pendarahan, BUBBLE-HE selepas bersalin.
Pilih tindakan yang memperbaik aliran darah dan oksigen dahulu (berbaring mengiring, menghentikan oksitosin, urutan fundus), kemudian eskalasikan.
Kejururawatan pediatrik
Kaedah
Catat umur kanak-kanak dahulu: umur menetapkan tanda vital normal, pencapaian perkembangan dan skala kesakitan yang betul.
Nilai saluran udara, pernafasan dan peredaran, dengan mengingati bahawa kanak-kanak mampu menampung kemudian merosot dengan pantas.
Padankan tindakan dengan peringkat perkembangan dan libatkan keluarga.
Semak bahawa jawapan itu selamat untuk kanak-kanak: berdasarkan berat badan, tiada aspirin dalam penyakit virus, tiada kodein di bawah umur 12 tahun.
Kejururawatan kesihatan mental
Kaedah
Tentukan sama ada terdapat risiko segera: bunuh diri, keganasan, kecemasan akibat ubat atau penyakit fizikal.
Bertindak untuk keselamatan dahulu: perhatikan, alihkan alat yang boleh digunakan, redakan ketegangan, hentikan ubat yang berbahaya, dapatkan bantuan.
Which household item is a strangulation risk for young children?
ALooped cords on window blinds
BA plastic picture book
CA large wooden building block
DSoft cotton socks
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakitSukar
A patient on oxygen needs an MRI scan. Which plan is safe?
ARemove the oxygen for the scan without telling anyone
BUse only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
CLeave the steel cylinder on the patient’s bed during the scan
DTake the usual steel cylinder into the room if it is tightly strapped to the trolley frame
5.Pemberian keutamaan & delegasiSederhana
A patient on a nasal cannula at 6 L/min still has a low SpO₂. What should the nurse do?
ARemove the oxygen to see if the SpO₂ changes
BRecheck the SpO₂ at the next routine set of observations in four hours
CReport it, because a different oxygen device is likely to be needed
DTurn the nasal cannula up to 15 L/min
6.Pemberian keutamaan & delegasiSukar
The charge nurse overhears four instructions from an RN to a nursing assistant. Which one needs to be corrected?
A“Check his glucose before lunch and tell me the number straight away.”
B“Check his glucose and give the insulin according to the sliding scale.”
C“Help him wash and change, and tell me at once if you see any red or broken skin.”
D“Walk him to the bathroom and back, and stay with him the whole time.”
7.Kejururawatan klinikalSederhana
Skor NEWS2 pesakit telah meningkat kepada 7. Apakah tindak balas yang sewajarnya?
ABeri sedatif dan semak semula kemudian
BPenilaian kecemasan oleh pasukan klinikal dengan kemahiran rawatan rapi
CTeruskan pemerhatian setiap 12 jam
DRekodkan skor, tingkatkan pemerhatian dan tunggu rondaan wad pagi
8.Kejururawatan klinikalSukar
An older patient with delirium is trying to leave the ward at night, saying he must go home. What is the best initial approach?
APhysically restrain him in bed until the morning so that he cannot fall
BGive a sedative straight away without a prescription
CLet him leave, because adults can always do as they wish whatever their state
DCalmly reassure and redirect him while the team assesses his capacity and safety
9.Nilai makmal & elektrolitSederhana
A patient taking a statin reports new, unexplained muscle pain and weakness. Which laboratory test would the nurse expect to be ordered?
ACreatine kinase (CK)
BSerum lipase
CCardiac troponin
DSerum ammonia
10.Nilai makmal & elektrolitSukar
A woman who is 34 weeks pregnant has high blood pressure, right upper abdominal pain, a platelet count of 70 × 10³/µL, raised ALT and AST, and a raised LDH. Which condition fits best?
AHELLP syndrome
BGestational diabetes
CPhysiologic anemia of pregnancy
DAcute cholecystitis
11.FarmakologiSederhana
Berapa lamakah, secara kira-kira, bagi ubat yang diberi pada selang masa tetap untuk mencapai keadaan mantap?
A4 hingga 5 separuh hayat
BBergantung pada saiz dos sahaja
C10 separuh hayat
D1 separuh hayat
12.FarmakologiSukar
Mengapakah pesakit yang mengambil nitrat bertindak panjang dinasihatkan mempunyai tempoh bebas nitrat selama beberapa jam setiap hari?
AUntuk mengurangkan risiko pendarahan
BUntuk mengelakkan nitrat terkumpul dalam tisu lemak
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit setinggi 5 kaki 7 inci. Dengan menggunakan 1 kaki = 12 inci dan 1 inci = 2.54 cm, cari ketinggian h dalam sentimeter, kepada sentimeter bulat yang terdekat.
5 ft 7 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
26.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 3 cawan daripada teh, 1½ tsp daripada sirap batuk, 3 tbsp daripada suplemen cecair, 2 fl oz daripada jus. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
27.Pengiraan dosSederhana
Seorang kanak-kanak seberat 31 kg dipreskripsikan 4 mg/kg ubat. Larutan stok mengandungi 20 mg/mL. Sedut dos itu: berapakah isi padu V yang anda berikan?
31 kg4 mg/kg20 mg/mL
V = mL
28.Pengiraan dosSukar
Preskripsi ialah 6200 unit ubat yang datang sebagai 10000 unit/mL. Sedut dos itu dalam picagari 1 mL: berapakah isi padu V yang anda berikan?
6200 units10000 units/mL
V = mL
29.Kadar infusi IVSederhana
Titisan berjalan pada 30 gtt/min melalui set 60 gtt/mL. Berapa mililiter V yang diterima pesakit dalam 12 jam?
30 gtt/min60 gtt/mL12 h
V = mL
30.Kadar infusi IVSukar
Sebuah beg mengandungi 2 g ubat dalam 500 mL. Arahannya ialah 2 mg seminit. Pada kadar R berapakah anda menetapkan pam, dalam mL/j?
2 g/500 mL2 mg/min
R = mL/h
31.Cecair IV & imbangan cecairSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Pesakit berberat 83 kg. Cari pengeluaran air kencing purata U dalam mL/kg/j. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu beg 1000 mL dimulakan pada 13:45 dan berjalan dengan pam pada 150 mL/j. Berapa mL V yang tinggal dalam beg pada 15:45?
1000 mL150 mL/h13:45 → 15:45
V = mL
33.Skor penilaian klinikalSederhana
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit latihan selepas kecederaan kepala membuka mata secara spontan, bercakap dalam ayat tetapi keliru dan menunjukkan respons motor terbaik: menarik anggota daripada tekanan (fleksi normal). Tentukan GCS dan klasifikasikan kecederaan kepala mengikutnya. Klik jawapan anda.
1ringan
2sederhana
3teruk
34.Skor penilaian klinikalSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang dewasa seberat 46 kg dan setinggi 165 cm. Kira BMI dan klik kategori berat WHO.
46 kg165 cm
1kekurangan berat badan
2berat badan sihat
3berat badan berlebihan
4obesiti kelas I
5obesiti kelas II
6obesiti kelas III
3Larutan
1.Asas kejururawatan
Jawapan: C · That they cannot promise secrecy if someone is at risk of harm
Mengapa ini jawapannya
Nurses must not promise secrecy when there is a risk of harm. They listen, stay calm, explain what will happen, record the disclosure and follow safeguarding procedures.
Jawapan
C · That they cannot promise secrecy if someone is at risk of harm
2.Asas kejururawatan
Jawapan: B · Anticipatory grief
Mengapa ini jawapannya
Anticipatory grief happens before an expected death. It is a normal reaction, and nurses can support it by listening and involving the family in care.
Jawapan
B · Anticipatory grief
3.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: A · Looped cords on window blinds
Mengapa ini jawapannya
Young children can become entangled in looped blind and curtain cords. Cordless blinds or cord tie-downs, and keeping cribs away from windows, prevent strangulation.
Jawapan
A · Looped cords on window blinds
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit
Jawapan: B · Use only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
Mengapa ini jawapannya
Steel oxygen cylinders can become projectiles in an MRI room and cause fatal injuries. Only equipment labeled MRI-safe is used, and the patient’s oxygen needs are planned with the MRI team.
Jawapan
B · Use only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
5.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: C · Report it, because a different oxygen device is likely to be needed
Mengapa ini jawapannya
Standard nasal cannulas are usually run at up to about 6 L/min; higher flows dry the nose without much benefit. If the patient still needs more oxygen, the nurse assesses and escalates for a different device.
Jawapan
C · Report it, because a different oxygen device is likely to be needed
6.Pemberian keutamaan & delegasi
Jawapan: B · “Check his glucose and give the insulin according to the sliding scale.”
Mengapa ini jawapannya
Giving insulin is medication administration and needs a licensed nurse. Measuring glucose, hygiene and supervised walking are suitable tasks with clear reporting instructions.
Jawapan
B · “Check his glucose and give the insulin according to the sliding scale.”
7.Kejururawatan klinikal
Jawapan: B · Penilaian kecemasan oleh pasukan klinikal dengan kemahiran rawatan rapi
Mengapa ini jawapannya
Dalam NEWS2, skor 7 atau lebih mencetuskan tindak balas kecemasan, biasanya pemantauan berterusan dan semakan segera oleh pasukan yang cekap menguruskan pesakit kritikal.
Jawapan
B · Penilaian kecemasan oleh pasukan klinikal dengan kemahiran rawatan rapi
8.Kejururawatan klinikal
Jawapan: D · Calmly reassure and redirect him while the team assesses his capacity and safety
Mengapa ini jawapannya
De-escalation, reorientation and supervision come first. If he lacks capacity, the team must act in his best interests using the least restrictive measures, following local law and policy.
Jawapan
D · Calmly reassure and redirect him while the team assesses his capacity and safety
9.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: A · Creatine kinase (CK)
Mengapa ini jawapannya
Statins can cause myopathy and, rarely, rhabdomyolysis. A raised CK confirms muscle injury, and the provider may stop the statin. The nurse also asks about dark urine, which can signal myoglobin in the urine.Disemak dengan:Creatine Kinase · MedlinePlus (NIH) (2023)
Jawapan
A · Creatine kinase (CK)
10.Nilai makmal & elektrolit
Jawapan: A · HELLP syndrome
Mengapa ini jawapannya
HELLP stands for Hemolysis (raised LDH, falling hemoglobin), Elevated Liver enzymes and Low Platelets. It is a severe form of preeclampsia that can cause liver rupture and bleeding, and it usually requires delivery.Disemak dengan:HELLP syndrome · MedlinePlus (NIH) (2024)
Jawapan
A · HELLP syndrome
11.Farmakologi
Jawapan: A · 4 hingga 5 separuh hayat
Mengapa ini jawapannya
Dengan pemberian berulang, paras menghampiri keadaan mantap selepas kira-kira 4–5 separuh hayat, apa pun dosnya. Dos pemuat boleh digunakan untuk mencapainya lebih cepat.
Jawapan
A · 4 hingga 5 separuh hayat
12.Farmakologi
Jawapan: D · Untuk mencegah toleransi terhadap nitrat
Mengapa ini jawapannya
Toleransi terhadap nitrat berkembang dengan cepat pada paras malar. Jadual pemberian dos tidak simetri atau menanggalkan tampalan pada waktu malam memastikan ia kekal berkesan.
Jawapan: A · Slowly and deeply while pressing the canister, then hold the breath
Mengapa ini jawapannya
With a metered-dose inhaler, the patient breathes out, starts a slow deep breath, presses the canister at the start of it and then holds the breath for about 10 seconds. Coordination is difficult, which is why spacers are often used.
Jawapan
A · Slowly and deeply while pressing the canister, then hold the breath
Jawapan: D · Higher chest pressure reduces venous return to the heart
Mengapa ini jawapannya
PEEP keeps alveoli open and improves oxygenation, but higher intrathoracic pressure impedes venous return, reducing preload and cardiac output, especially in hypovolaemic patients. The team may give fluid or adjust PEEP. High pressures also risk barotrauma.
Jawapan
D · Higher chest pressure reduces venous return to the heart
Jawapan: A · Pundi kencing mungkin tidak kosong, dan pengosongan secara tetap melindungi buah pinggang
Mengapa ini jawapannya
Kecederaan saraf tunjang sering menyebabkan pundi kencing neurogenik. Kateterisasi berselang bersih pada selang masa tetap mengosongkan pundi kencing, mencegah tekanan tinggi, mengurangkan jangkitan dan kerosakan buah pinggang serta mengelakkan pencetusan disrefleksia autonomi.
Jawapan
A · Pundi kencing mungkin tidak kosong, dan pengosongan secara tetap melindungi buah pinggang
Jawapan: C · Carbamazepine can cause hyponatraemia through an SIADH-like effect
Mengapa ini jawapannya
Carbamazepine (and oxcarbazepine) can increase the effect of ADH, leading to water retention and hyponatraemia. Severe hyponatraemia causes confusion and seizures. The drug and sodium need urgent medical review.
Jawapan
C · Carbamazepine can cause hyponatraemia through an SIADH-like effect
Jawapan: D · A narrowing such as an oesophageal tumour
Mengapa ini jawapannya
Progressive dysphagia, solids first then liquids, with weight loss, is typical of a mechanical obstruction such as oesophageal cancer or a stricture. It needs an urgent referral for endoscopy.
Jawapan: D · Isolate the patient and send a stool sample for testing
Mengapa ini jawapannya
Unexplained diarrhoea in a patient on antibiotics should be treated as possible C. difficile. The patient is isolated promptly, a stool sample is sent and the antibiotics are reviewed with the medical team.
Jawapan
D · Isolate the patient and send a stool sample for testing
19.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: A · It can be normal soon after birth
Mengapa ini jawapannya
Leucocytosis is common in labour and the early postnatal period. It must be interpreted with clinical signs such as fever, pain and lochia changes rather than on its own.
Jawapan
A · It can be normal soon after birth
20.Kejururawatan materniti & obstetrik
Jawapan: B · Withhold the next dose and report the findings
Mengapa ini jawapannya
Terbutaline can cause maternal tachycardia, palpitations, chest pain, pulmonary oedema and hyperglycaemia, so it is used only short term. A maternal heart rate above about 120/min or chest pain means the drug should be held and the provider informed.
Jawapan
B · Withhold the next dose and report the findings
21.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: B · Follow the stated water-to-powder ratio exactly and do not warm bottles in a microwave
Mengapa ini jawapannya
Formula that is too concentrated can cause dehydration and kidney strain, and over-diluted formula can cause poor growth and low sodium. Microwaves heat unevenly and can leave hot spots that burn the mouth.
Jawapan
B · Follow the stated water-to-powder ratio exactly and do not warm bottles in a microwave
22.Kejururawatan pediatrik
Jawapan: B · Put the baby safely in the cot, take a few minutes' break and ask for support
Mengapa ini jawapannya
Crying peaks at about 6–8 weeks and can be very stressful. Parents are taught that it is safe to put the baby down and take a break, never to shake a baby, and how to get help from partners, family or health services.
Jawapan
B · Put the baby safely in the cot, take a few minutes' break and ask for support
23.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: B · Doing things while not fully awake, such as sleepwalking or driving, with no memory of it
Mengapa ini jawapannya
Zolpidem and similar "Z-drugs" can cause complex sleep behaviours, such as sleep-walking, sleep-driving or cooking while not fully awake, which can cause serious injury. These must be reported and the drug stopped.
Jawapan
B · Doing things while not fully awake, such as sleepwalking or driving, with no memory of it
24.Kejururawatan kesihatan mental
Jawapan: B · Tense each muscle group in turn for a few seconds, then let go and notice the difference
Mengapa ini jawapannya
Progressive muscle relaxation involves tensing and then relaxing muscle groups in turn. Regular practice when calm makes it easier to use the skill when anxious.
Jawapan
B · Tense each muscle group in turn for a few seconds, then let go and notice the difference
25.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: h = 170 cm
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Ketinggian dalam inci
5·12 + 7 = 67 in
Inci kepada sentimeter
h = 67·2.54 = 170.2 ≈ 170 cm
Jawapan
h = 170 cm
26.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 832.5 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
3 cawan = 3·240 = 720 mL
1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL
Tambah
V = 720 + 7.5 + 45 + 60 = 832.5 mL
Jawapan
V = 832.5 mL
27.Pengiraan dos
Jawapan: V = 6.2 mL
Menyedut dos: isi padu = (dos preskripsi/kekuatan stok) × isi padu stok. Tukarkan kepada unit yang sama dahulu, kemudian semak bahawa isi padu muat dalam picagari dan jatuh pada salah satu tandanya.
Dos daripada berat badan
D = 4·31 = 124 mg
Isi padu
V = 124/20 = 6.2 mL
Pada picagari
Pada picagari 10 mL ini setiap garisan kecil ialah 0.2 mL.
Jawapan
V = 6.2 mL
28.Pengiraan dos
Jawapan: V = 0.62 mL
Menyedut dos: isi padu = (dos preskripsi/kekuatan stok) × isi padu stok. Tukarkan kepada unit yang sama dahulu, kemudian semak bahawa isi padu muat dalam picagari dan jatuh pada salah satu tandanya.
Isi padu
V = 6200/10000 = 0.62 mL
Pada picagari
Pada picagari 1 mL ini setiap garisan kecil ialah 0.01 mL.
Jawapan
V = 0.62 mL
29.Kadar infusi IV
Jawapan: V = 360 mL
Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.
Kadar dalam mL/j
30·60/60 = 30 mL/h
Isi padu
V = 30·12 = 360 mL
Jawapan
V = 360 mL
30.Kadar infusi IV
Jawapan: R = 30 mL/h
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Kepekatan
2000 mg/500 mL = 4 mg/mL
Dos sejam
2·60 = 120 mg/h
Kadar pam
R = 120/4 = 30 mL/h
Jawapan
R = 30 mL/h
31.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: U = 1.13 mL/kg/h
Pengambilan dan pengeluaran: pengambilan mengira segala yang masuk (cecair oral, infusi IV, ubat IV dan pembilasan, suapan tiub); ketulan ais dikira separuh isi padunya. Pengeluaran mengira air kencing, longkang, muntah dan kehilangan lain. Imbangan = jumlah pengambilan − jumlah pengeluaran; imbangan negatif ialah kehilangan bersih. Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Jumlah air kencing
350 + 500 + 275 = 1125 mL
Per kilogram sejam
U = 1125/(83·12) = 1.13 mL/kg/h
Jawapan
U = 1.13 mL/kg/h
32.Cecair IV & imbangan cecair
Jawapan: V = 700 mL
Masa infusi: masa (j) = isi padu untuk diinfuskan (mL)/kadar (mL/j); gunakan isi padu yang masih tinggal dalam beg, bukan saiz beg. Isi padu yang diinfuskan = kadar × masa. Tukar jam perpuluhan kepada jam dan minit dengan pecahan × 60 (0.5 j = 30 min, bukan 50 min). Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.
Masa berlalu
13:45 → 15:45 = 2 h
Isi padu yang diinfuskan
150·2 = 300 mL
Isi padu tinggal
V = 1000 − 300 = 700 mL
Jawapan
V = 700 mL
33.Skor penilaian klinikal
Jawapan: sederhana
Skala Koma Glasgow: tambahkan respons terbaik dalam tiga bahagian. Pembukaan mata E: 4 spontan, 3 kepada bunyi atau pertuturan, 2 kepada tekanan, 1 tiada. Lisan V: 5 berorientasi, 4 keliru, 3 perkataan tidak sesuai, 2 bunyi yang tidak difahami, 1 tiada. Motor M: 6 mematuhi arahan, 5 melokalisasi, 4 fleksi normal (menarik diri), 3 fleksi tidak normal, 2 ekstensi, 1 tiada. Jumlahnya dari 3 hingga 15. Selepas kecederaan kepala, 13–15 biasanya dipanggil ringan, 9–12 sederhana dan 3–8 teruk.
Skorkan setiap bahagian
E: membuka mata secara spontan → 4
V: bercakap dalam ayat tetapi keliru → 4
M: menarik anggota daripada tekanan (fleksi normal) → 4
Tambah
GCS = 4 + 4 + 4 = 12
Keterukan
GCS 12 → sederhana
Jawapan
sederhana
34.Skor penilaian klinikal
Jawapan: kekurangan berat badan
Indeks jisim badan: BMI = berat (kg)/ketinggian (m)², dengan ketinggian ditukarkan kepada meter dahulu. Dengan paun dan inci, BMI = 703 × berat (lb)/ketinggian (in)². Kategori dewasa WHO: di bawah 18.5 kekurangan berat badan, 18.5–24.9 berat badan sihat, 25.0–29.9 berat badan berlebihan, 30.0–34.9 obesiti kelas I, 35.0–39.9 obesiti kelas II dan 40 atau lebih obesiti kelas III.
BMI
BMI = 46/1.65² = 16.9
Kategori
kekurangan berat badan
Jawapan
kekurangan berat badan
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® ialah tanda dagangan the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.