Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“I couldn’t put the book down. I read it in one night and was sad when it ended.” What is the reader’s opinion of the book?

  1. AThe reader thought it was frightening.
  2. BThe reader enjoyed it very much.
  3. CThe reader did not finish it.
  4. DThe reader found it too long.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“By 1900, cities were growing fast. Factories drew workers from farms, and crowded housing led to the spread of disease.” Which cause-and-effect chain does the passage describe?

  1. AFactories brought workers, crowding followed, disease spread.
  2. BDisease spread, so workers moved from cities to farms.
  3. CHousing improved, so diseases became much less common.
  4. DFarms grew larger, so fewer people lived in the growing cities.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Umur pesakit yang dilihat di sebuah klinik pada suatu pagi ialah 19, 14, 19, 36, 25, 12, 19. Apakah mod M?

19, 14, 19, 36, 25, 12, 19
M =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Dalam sesuatu kursus, kerja rumah dikira 30%, peperiksaan pertengahan 30% dan peperiksaan akhir 40% daripada gred. Seorang pelajar mendapat 97% dalam kerja rumah, 77% dalam peperiksaan pertengahan dan 62% dalam peperiksaan akhir. Berapakah gred kursus G?

30% · 9730% · 7740% · 62
G = %
5.Anatomi manusiaSederhana

Saraf manakah yang tertekan dalam sindrom terowong karpal?

  1. ASaraf radial
  2. BSaraf muskulokutaneus
  3. CSaraf ulnar
  4. DSaraf median
6.Anatomi manusiaSukar

Apakah susunan struktur yang betul yang dilalui air kencing selepas meninggalkan duktus pengumpul?

  1. APelvis renal, kaliks minor, kaliks major, ureter
  2. BKaliks major, kaliks minor, pelvis renal, ureter
  3. CKaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter
  4. DKaliks minor, pelvis renal, kaliks major, ureter
7.Fisiologi manusiaSederhana

Albumin plasma yang rendah, seperti dalam penyakit hati teruk, menyebabkan edema terutamanya kerana:

  1. ASaliran limfa meningkat
  2. BTekanan hidrostatik kapilari jatuh
  3. CTekanan onkotik plasma jatuh
  4. DKapilari menjadi tidak telap
8.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah orang dengan kekurangan laktase mengalami cirit-birit dan kembung selepas minum susu?

  1. ALaktosa diserap terlalu cepat dan menaikkan glukosa darah
  2. BLaktosa merosakkan vilus secara langsung
  3. CLaktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon
  4. DProtein susu mencetuskan tindak balas alergi
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Seorang pelajar menguji bagaimana jumlah cahaya menjejaskan pertumbuhan pokok kacang. Yang manakah patut menjadi pemboleh ubah dimalarkan?

  1. AKesimpulan eksperimen
  2. BJumlah air yang diterima setiap pokok
  3. CKetinggian pokok pada akhir eksperimen
  4. DJumlah cahaya yang diterima setiap pokok
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A bag made of membrane that lets only water through contains a 10% sugar solution. It is placed in a beaker of 5% sugar solution. What happens?

  1. AWater moves out of the bag, and the bag loses mass
  2. BNothing changes, because sugar cannot cross
  3. CWater moves into the bag, and the bag gains mass
  4. DSugar moves out of the bag until both are 7.5%
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

In a reaction at equilibrium, a product is continuously removed. What happens?

  1. AMore product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
  2. BThe equilibrium shifts to the left to form more reactants
  3. CThe reactants run out immediately
  4. DThe reaction rate drops to zero
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Klorin mempunyai dua isotop lazim, klorin-35 (kira-kira 75%) dan klorin-37 (kira-kira 25%). Apakah jisim atom puratanya?

  1. ATepat 35
  2. BKira-kira 35.5
  3. CTepat 36
  4. DKira-kira 36.5
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct verb: “The doctor has ___ home for the day.”

  1. Agone
  2. Bwent
  3. Cgoing
  4. Dgoed
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

In which sentence is “their” used correctly?

  1. ATheir going to the lab now.
  2. BTheir is a problem with the scanner.
  3. CThe students handed in their reports.
  4. DPut the boxes over their.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse acted as the patient’s advocate during the meeting.”

  1. AA person who argues against another
  2. BA person who takes notes at the meeting
  3. CA person who decides who is right
  4. DA person who speaks up for another
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word is the opposite of vasoconstriction?

  1. AVasculitis
  2. BArteriosclerosis
  3. CVasospasm
  4. DVasodilation

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · The reader enjoyed it very much.

Mengapa ini jawapannya

Being unable to stop reading and feeling sad at the end show the reader enjoyed the book very much.

Jawapan

B · The reader enjoyed it very much.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.

Mengapa ini jawapannya

Factories attracted workers to cities, which caused crowded housing, which in turn helped disease spread.

Jawapan

A · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: M = 19

Min, median, mod dan julat: min (purata) ialah hasil tambah dibahagi dengan bilangan nilai. Median ialah nilai tengah apabila nilai disusun; dengan bilangan nilai genap ia ialah min bagi dua nilai tengah. Mod ialah nilai yang paling kerap muncul. Julat ialah nilai terbesar tolak nilai terkecil.

Kira setiap nilai

12, 14, 19, 19, 19, 25, 36

Paling kerap

M = 19 (3×)

Jawapan

M = 19
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: G = 77 %

Purata berwajaran: apabila bahagian dikira dengan peratusan yang berbeza, darabkan setiap skor dengan pemberatnya (sebagai perpuluhan) dan tambahkan. Min biasa bagi skor hanya betul apabila setiap bahagian dikira sama rata.

Beratkan setiap skor

0.3 × 97 = 29.1
0.3 × 77 = 23.1
0.4 × 62 = 24.8

Tambah

G = 29.1 + 23.1 + 24.8 = 77%

Jawapan

G = 77%
5.Anatomi manusia

Jawapan: D · Saraf median

Mengapa ini jawapannya

Saraf median melalui terowong karpal di bawah retinakulum fleksor; tekanan menyebabkan rasa kebas dan kesemutan pada ibu jari, jari telunjuk dan jari hantu.

Jawapan

D · Saraf median
6.Anatomi manusia

Jawapan: C · Kaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter

Mengapa ini jawapannya

Duktus pengumpul terbuka pada papila renal ke dalam kaliks minor, yang bercantum membentuk kaliks major, kemudian mengalir ke pelvis renal dan seterusnya ureter.

Jawapan

C · Kaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter
7.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Tekanan onkotik plasma jatuh

Mengapa ini jawapannya

Albumin menjana kebanyakan tekanan onkotik plasma yang menarik cecair kembali ke dalam kapilari. Apabila ia jatuh, lebih banyak cecair kekal dalam tisu.

Jawapan

C · Tekanan onkotik plasma jatuh
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Laktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon

Mengapa ini jawapannya

Laktosa yang tidak diserap bertindak secara osmosis, menarik air ke dalam lumen. Bakteria kolon menapainya, menghasilkan gas dan asid lemak rantai pendek.

Jawapan

C · Laktosa yang tidak dicernakan menarik air ke dalam usus dan ditapai oleh bakteria kolon
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Jumlah air yang diterima setiap pokok

Mengapa ini jawapannya

Cahaya ialah pemboleh ubah dimanipulasikan dan ketinggian pokok ialah pemboleh ubah bergerak balas. Air, tanah, saiz pasu dan jenis pokok mesti dikekalkan sama.

Jawapan

B · Jumlah air yang diterima setiap pokok
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Water moves into the bag, and the bag gains mass

Mengapa ini jawapannya

The bag is hypertonic to the beaker, so water enters the bag by osmosis and its mass increases. Sugar cannot move because the membrane is impermeable to it.

Jawapan

C · Water moves into the bag, and the bag gains mass
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right

Mengapa ini jawapannya

Removing product lowers its concentration, so the system shifts forward (to the right) to replace it. Industry uses this to raise yields.

Jawapan

A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Kira-kira 35.5

Mengapa ini jawapannya

0.75 × 35 + 0.25 × 37 = 26.25 + 9.25 = 35.5. Purata biasa 35 dan 37 (36) mengabaikan kelimpahan.

Jawapan

B · Kira-kira 35.5
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · gone

Mengapa ini jawapannya

The present perfect uses has/have + past participle. The past participle of “go” is “gone”; “went” is the simple past.

Jawapan

A · gone
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · The students handed in their reports.

Mengapa ini jawapannya

“Their reports” shows possession. The others need “they’re” (they are) or “there” (a place or “there is”).

Jawapan

C · The students handed in their reports.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · A person who speaks up for another

Mengapa ini jawapannya

An advocate supports and speaks on behalf of another person and protects their interests.

Jawapan

D · A person who speaks up for another
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Vasodilation

Mengapa ini jawapannya

Vasoconstriction is narrowing of the blood vessels and vasodilation is their widening; a vasospasm is a sudden, temporary constriction.

Jawapan

D · Vasodilation

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions