Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

In the sentence “The medicine may cause drowsiness, so do not drive after taking it,” what does “drowsiness” mean?

  1. AHunger
  2. BItchy skin
  3. CDizziness
  4. DSleepiness
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The hospital cut its use of paper by 40 percent after switching to electronic records. Staff said finding patient information became faster. A few older staff members needed extra training.” Which statement is best supported?

  1. AThe switch increased the amount of paper used.
  2. BEvery member of staff needed extra training.
  3. CThe switch had benefits but also required some training.
  4. DThe switch made finding information slower.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = 30 − 2³ + 4 × 6.

x = 30 − 2³ + 4 × 6
x =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Selesaikan untuk x: 5(x − 5) = x + 15.

5(x − 5) = x + 15
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Struktur manakah yang menghubungkan telinga tengah dengan nasofaring?

  1. ADuktus nasolakrimal
  2. BTiub auditori (Eustachius)
  3. CMeatus akustik luar
  4. DDuktus koklea
6.Anatomi manusiaSukar

Selepas kecederaan pada epikondil medial siku, seorang pesakit mengalami kebas pada jari kelingking dan kelemahan abduksi jari. Saraf manakah yang terjejas?

  1. ASaraf radial
  2. BSaraf muskulokutaneus
  3. CSaraf median
  4. DSaraf ulnar
7.Fisiologi manusiaSederhana

Protein manakah yang membentuk jaringan yang menstabilkan bekuan darah?

  1. AKolagen
  2. BTrombin
  3. CAlbumin
  4. DFibrin
8.Fisiologi manusiaSukar

Semasa bersenam, aliran darah ke otot rangka yang aktif meningkat dengan ketara. Apakah punca utamanya?

  1. AJantung mengepam darah hanya ke otot
  2. BRangsangan simpatetik menyempitkan arteriol otot melalui reseptor alfa
  3. CSistem parasimpatetik mengembangkan semua arteri
  4. DMetabolit tempatan seperti CO₂, H⁺, K⁺ dan adenosin mengembangkan arteriol
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Di manakah translasi berlaku?

  1. ADalam dinding sel
  2. BDalam lisosom
  3. CPada ribosom
  4. DDi dalam nukleus
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Which evidence supports the theory that mitochondria came from bacteria that lived inside an ancient cell?

  1. AThey have a cell wall made of peptidoglycan
  2. BThey make the proteins used by the whole cell, including the nucleus
  3. CThey have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane
  4. DThey are found in all prokaryotic cells
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

How many grams are in 2.5 kg?

  1. A250 g
  2. B25 g
  3. C2500 g
  4. D0.0025 g
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A mixture contains sand, salt and water. Which sequence separates all three?

  1. AUse a magnet to remove the salt, then filter the sand
  2. BDistil first to remove the sand, then filter out the salt
  3. CFilter to remove the sand, then distil the filtrate to collect water and leave salt
  4. DEvaporate all the water first, then filter the salt away from the dry sand
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct words: “He drives ___ than his brother.”

  1. Acarefuller
  2. Bmore careful
  3. Cmost carefully
  4. Dmore carefully
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the correct verb: “It is high time we ___ the old equipment.”

  1. Areplacing
  2. Bwill replace
  3. Creplaced
  4. Dreplace
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The dehydrated patient had poor skin turgor.”

  1. AColour and tone
  2. BWarmth of the skin to the touch
  3. CSensitivity to pain
  4. DElasticity and fullness
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word means “a doctor who specialises in the care of children”?

  1. AGeriatrician
  2. BPodiatrist
  3. CPaediatrician
  4. DObstetrician

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Sleepiness

Mengapa ini jawapannya

Drowsiness means feeling sleepy. The warning not to drive is a clue, since a sleepy driver is unsafe. Dizziness is a different symptom.

Jawapan

D · Sleepiness
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · The switch had benefits but also required some training.

Mengapa ini jawapannya

The passage reports less paper and faster access (benefits) and extra training for a few staff (a cost). Only the first choice reflects all of this accurately.

Jawapan

C · The switch had benefits but also required some training.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 46

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

2³ bermaksud 2 × 2 × 2.

x = 30 − 2³ + 4 × 6
= 30 − 8 + 4 × 6
= 30 − 8 + 24
= 22 + 24

Keputusan

x = 46

Jawapan

x = 46
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 10

Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.

Kembangkan

5x − 25 = x + 15

Kumpulkan sebutan

4x = 40

Bahagi

x = 40/4 = 10

Jawapan

x = 10
5.Anatomi manusia

Jawapan: B · Tiub auditori (Eustachius)

Mengapa ini jawapannya

Tiub auditori menyamakan tekanan udara pada kedua-dua belah gegendang telinga. Pada kanak-kanak ia lebih pendek dan lebih mendatar, yang memudahkan jangkitan telinga tengah.

Jawapan

B · Tiub auditori (Eustachius)
6.Anatomi manusia

Jawapan: D · Saraf ulnar

Mengapa ini jawapannya

Saraf ulnar melalui belakang epikondil medial. Ia membekalkan kebanyakan otot intrinsik tangan, termasuk interosei, dan kulit jari kelingking.

Jawapan

D · Saraf ulnar
7.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Fibrin

Mengapa ini jawapannya

Trombin menukar fibrinogen larut menjadi untaian fibrin tidak larut, yang mengikat palam platelet dan memerangkap sel darah merah untuk membentuk bekuan stabil.

Jawapan

D · Fibrin
8.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Metabolit tempatan seperti CO₂, H⁺, K⁺ dan adenosin mengembangkan arteriol

Mengapa ini jawapannya

Hiperemia aktif: metabolit yang dihasilkan oleh otot yang bekerja mengendurkan otot licin arteriol secara setempat, mengatasi vasokonstriksi simpatetik dalam tisu itu.

Jawapan

D · Metabolit tempatan seperti CO₂, H⁺, K⁺ dan adenosin mengembangkan arteriol
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Pada ribosom

Mengapa ini jawapannya

Ribosom membaca kodon mRNA dan mencantumkan asid amino yang dibawa oleh RNA pemindah menjadi protein.

Jawapan

C · Pada ribosom
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · They have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane

Mengapa ini jawapannya

The endosymbiotic theory is supported by mitochondria having circular DNA, bacteria-like ribosomes, a double membrane and division by a process like binary fission. Chloroplasts show the same features.

Jawapan

C · They have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · 2500 g

Mengapa ini jawapannya

Multiply by 1000 to go from kilograms to grams: 2.5 × 1000 = 2500 g. Going to a smaller unit always gives a bigger number.

Jawapan

C · 2500 g
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Filter to remove the sand, then distil the filtrate to collect water and leave salt

Mengapa ini jawapannya

Filtration removes the insoluble sand. The filtrate is salt water; distilling it collects pure water in the condenser and leaves the salt behind. Evaporation alone would recover salt but lose the water.

Jawapan

C · Filter to remove the sand, then distil the filtrate to collect water and leave salt
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · more carefully

Mengapa ini jawapannya

“Carefully” is an adverb describing “drives”. Adverbs ending in -ly form the comparative with “more”.

Jawapan

D · more carefully
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · replaced

Mengapa ini jawapannya

“It is time” or “It is high time” + subject is followed by a past form to show that something should already be happening: “It is high time we replaced it.”

Jawapan

C · replaced
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Elasticity and fullness

Mengapa ini jawapannya

Turgor is the normal fullness and elasticity of the skin; poor turgor is a sign of dehydration.

Jawapan

D · Elasticity and fullness
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Paediatrician

Mengapa ini jawapannya

A paediatrician (US: pediatrician) treats children; a geriatrician treats older adults.

Jawapan

C · Paediatrician

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions