Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Mobile clinics now travel to farming villages twice a month. Before, people had to travel three hours to the nearest doctor.” What is the main benefit of the mobile clinics?

  1. AFaster travel to the city
  2. BMore jobs for the farmers
  3. CEasier access to health care
  4. DLower prices for farm products
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The author writes: “Hospitals should serve less sugary food. Some will say patients deserve treats, and that is fair. But a hospital should model the healthy habits it recommends.” How does the author handle the opposing view?

  1. AIgnores it and repeats the main claim
  2. BAgrees fully and changes position
  3. CMocks it as foolish and not worth discussing
  4. DAccepts part of it, then argues against it
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Tukarkan 2.4 km kepada sentimeter x.

2.4 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Dalam sesuatu kursus, kerja rumah dikira 15%, peperiksaan pertengahan 35% dan peperiksaan akhir 50% daripada gred. Seorang pelajar mendapat 63% dalam kerja rumah, 93% dalam peperiksaan pertengahan dan 65% dalam peperiksaan akhir. Berapakah gred kursus G? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

15% · 6335% · 9350% · 65
G = %
5.Anatomi manusiaSederhana

Nadi manakah yang dirasa tepat di belakang malleolus medial buku lali?

  1. AArteri popliteal
  2. BArteri dorsalis pedis
  3. CArteri fibular
  4. DArteri tibial posterior
6.Anatomi manusiaSukar

Apakah susunan struktur yang betul yang dilalui air kencing selepas meninggalkan duktus pengumpul?

  1. APelvis renal, kaliks minor, kaliks major, ureter
  2. BKaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter
  3. CKaliks minor, pelvis renal, kaliks major, ureter
  4. DKaliks major, kaliks minor, pelvis renal, ureter
7.Fisiologi manusiaSederhana

Hormon manakah yang dibebaskan oleh korteks adrenal sebagai tindak balas kepada ACTH?

  1. AAldosteron, sebagai tindak balas utama
  2. BKortisol
  3. CAdrenalin
  4. DTiroksin
8.Fisiologi manusiaSukar

Embolus pulmonari menyekat aliran darah ke kawasan paru-paru yang diventilasi dengan baik. Bagaimanakah nisbah ventilasi–perfusi (V/Q) kawasan itu berubah?

  1. AIa kekal normal kerana ventilasi turut jatuh
  2. BIa menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati
  3. CIa menjadi rendah, seperti dalam pneumonia
  4. DIa menjadi sifar, bertindak sebagai pirau (shunt)
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Why can small nonpolar molecules cross the cell membrane easily while ions cannot?

  1. AIons are larger than most membrane proteins
  2. BThe bilayer's core is made of hydrophobic tails
  3. CThe membrane carries a strong positive charge
  4. DThe membrane is made mostly of long carbohydrate chains
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Untuk mengetahui sebanyak mana orang dewasa di sesebuah bandar bersenam, seorang penyelidik hanya membuat tinjauan terhadap orang yang keluar dari pusat kecergasan. Apakah masalah utamanya?

  1. ATinjauan tidak boleh digunakan dalam sains
  2. BSampel itu terlalu rawak untuk berguna
  3. CSampel itu berat sebelah kepada orang yang aktif
  4. DPenyelidik tiada pemboleh ubah bergerak balas
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A patient's arterial blood pH is 7.25. How is this described?

  1. AAlkalosis
  2. BNormal
  3. CNeutral
  4. DAcidosis
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Which pair of substances could form a buffer solution?

  1. ASodium chloride (NaCl) and water
  2. BCarbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)
  3. CHydrochloric acid (HCl) and chloride (Cl⁻)
  4. DHydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH)
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”

  1. Aare
  2. Bwas
  3. Cis
  4. Dhas been
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

In a short academic essay, where is the thesis statement usually placed?

  1. AAt the end of the introduction
  2. BOnly in the last sentence of the conclusion
  3. COnly in the title of the essay
  4. DIn the middle of the second body paragraph
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The visitor spoke to the staff in a hostile tone.”

  1. ACalm and polite
  2. BUnfriendly and aggressive
  3. CUnsure and confused
  4. DSad and tearful
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word is closest in meaning to debilitated?

  1. AStrengthened
  2. BWeakened
  3. CConfused
  4. DRecovered

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Easier access to health care

Mengapa ini jawapannya

Before, villagers travelled three hours to see a doctor. Mobile clinics bring care to them, making health care easier to reach.

Jawapan

C · Easier access to health care
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Accepts part of it, then argues against it

Mengapa ini jawapannya

The author grants that the opposing point has some merit (“that is fair”) but then argues that hospitals should model healthy habits.

Jawapan

D · Accepts part of it, then argues against it
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 240000 cm

Penukaran unit: darabkan dengan faktor yang sama dengan 1, ditulis supaya unit lama terbatal: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Panjang metrik: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unit adat AS: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cawan; 1 ton = 2000 lb. Masa: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 hari = 24 h, 1 minggu = 7 hari. Unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.

Kilometer kepada meter

2.4 × 1000 = 2400 m

Meter kepada sentimeter

x = 2400 × 100 = 240000 cm

Jawapan

x = 240000 cm
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: G = 74.5 %

Purata berwajaran: apabila bahagian dikira dengan peratusan yang berbeza, darabkan setiap skor dengan pemberatnya (sebagai perpuluhan) dan tambahkan. Min biasa bagi skor hanya betul apabila setiap bahagian dikira sama rata.

Beratkan setiap skor

0.15 × 63 = 9.45
0.35 × 93 = 32.55
0.5 × 65 = 32.5

Tambah

G = 9.45 + 32.55 + 32.5 = 74.5%

Jawapan

G = 74.5%
5.Anatomi manusia

Jawapan: D · Arteri tibial posterior

Mengapa ini jawapannya

Arteri tibial posterior melalui belakang malleolus medial ke dalam tapak kaki. Nadi dorsalis pedis dirasa di bahagian atas kaki.

Jawapan

D · Arteri tibial posterior
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Kaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter

Mengapa ini jawapannya

Duktus pengumpul terbuka pada papila renal ke dalam kaliks minor, yang bercantum membentuk kaliks major, kemudian mengalir ke pelvis renal dan seterusnya ureter.

Jawapan

B · Kaliks minor, kaliks major, pelvis renal, ureter
7.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Kortisol

Mengapa ini jawapannya

ACTH daripada pituitari anterior merangsang pembebasan kortisol daripada zona fasikulata. Adrenalin datang daripada medula adrenal.

Jawapan

B · Kortisol
8.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Ia menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati

Mengapa ini jawapannya

Ventilasi tanpa perfusi memberikan nisbah V/Q yang sangat tinggi (ruang mati). Pirau, seperti dalam pneumonia, adalah sebaliknya: perfusi tanpa ventilasi.

Jawapan

B · Ia menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · The bilayer's core is made of hydrophobic tails

Mengapa ini jawapannya

The core of the membrane is formed by water-fearing (hydrophobic) fatty acid tails. Nonpolar molecules dissolve in it and pass through, but charged ions are repelled and need channel or carrier proteins.

Jawapan

B · The bilayer's core is made of hydrophobic tails
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Sampel itu berat sebelah kepada orang yang aktif

Mengapa ini jawapannya

Pengunjung pusat kecergasan bersenam lebih banyak daripada orang dewasa purata, jadi sampel itu menganggar lebih tinggi aktiviti bersenam. Sampel rawak daripada seluruh populasi akan lebih baik.

Jawapan

C · Sampel itu berat sebelah kepada orang yang aktif
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Acidosis

Mengapa ini jawapannya

A blood pH below 7.35 is acidosis, even though 7.25 is still above 7 on the pH scale. "Acidosis" means more acidic than normal for blood, not necessarily below pH 7.

Jawapan

D · Acidosis
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)

Mengapa ini jawapannya

A buffer contains a weak acid and its conjugate base, which can absorb added base or acid. H₂CO₃/HCO₃⁻ is the main buffer in blood. HCl is a strong acid, so Cl⁻ cannot pick up H⁺ well enough to buffer.

Jawapan

B · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · are

Mengapa ini jawapannya

Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.

Jawapan

A · are
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · At the end of the introduction

Mengapa ini jawapannya

A thesis is usually the last sentence of the introduction. It tells the reader the main claim that the body paragraphs will support.

Jawapan

A · At the end of the introduction
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Unfriendly and aggressive

Mengapa ini jawapannya

Hostile means unfriendly, angry and showing opposition.

Jawapan

B · Unfriendly and aggressive
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Weakened

Mengapa ini jawapannya

Debilitated means made weak and feeble, often by illness.

Jawapan

B · Weakened

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions