Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?

  1. AGlass can be recycled again and again.
  2. BMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
  3. CGlass does not lose quality when recycled.
  4. DNew glass is made from sand.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The surgeon, who had performed the operation hundreds of times, still reviewed every step the night before.” What does this detail reveal about the surgeon?

  1. AThe surgeon has forgotten how to operate.
  2. BThe surgeon is new and unsure of the procedure.
  3. CThe surgeon now finds this operation dull and boring.
  4. DThe surgeon is careful despite great experience.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Selesaikan untuk x: 6x − 17 = 19.

6x − 17 = 19
x =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Sebuah kutipan dana hospital mempunyai 220 tiket cabutan bertuah. 1/5 daripadanya dijual pada hari pertama, dan 3/4 daripada tiket yang tinggal dijual pada hari kedua. Berapa banyak tiket x yang masih belum terjual?

2201/53/4
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Saraf manakah yang tertekan dalam sindrom terowong karpal?

  1. ASaraf ulnar
  2. BSaraf median
  3. CSaraf radial
  4. DSaraf muskulokutaneus
6.Anatomi manusiaSukar

Mengapakah objek asing yang disedut lebih kerap tersangkut dalam bronkus utama kanan berbanding kiri?

  1. AParu-paru kanan mempunyai aliran udara lebih kuat disebabkan kedudukan jantung
  2. BBronkus kanan lebih lebar, lebih pendek dan lebih menegak
  3. CBronkus kanan lebih sempit dan lebih mendatar
  4. DBronkus kiri ditutup oleh epiglotis
7.Fisiologi manusiaSederhana

Apakah kesan utama aldosteron pada buah pinggang?

  1. APenapisan meningkat dalam glomerulus
  2. BPenyerapan semula glukosa dalam tubul proksimal
  3. CPenyerapan semula air dengan memasukkan akuaporin sahaja
  4. DPenyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
8.Fisiologi manusiaSukar

Selepas kecederaan kepala, pesakit mengeluarkan isi padu besar air kencing yang sangat cair dan natrium plasma meningkat. Apakah punca yang paling mungkin?

  1. AAldosteron berlebihan
  2. BPembebasan ADH berlebihan (SIADH)
  3. CKekurangan pembebasan ADH (diabetes insipidus kranial)
  4. DDiabetes mellitus yang tidak terkawal
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What do the spindle fibres do during cell division?

  1. AThey make the new nuclear envelope
  2. BThey attach to chromosomes and move them to the poles
  3. CThey copy the DNA of each chromosome before the cell divides
  4. DThey digest the old cell membrane
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

After a long course of broad-spectrum antibiotics, a patient develops severe diarrhoea caused by Clostridioides difficile. What is the most likely reason?

  1. AC. difficile was made by the patient's own immune system
  2. BThe antibiotics changed some of the harmless gut bacteria into C. difficile
  3. CThe antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check
  4. DThe antibiotics made the gut lining produce spores
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Sebatian manakah terbentuk antara kalsium (Ca²⁺) dan klorin (Cl⁻)?

  1. ACaCl₂
  2. BCa₂Cl₃
  3. CCa₂Cl
  4. DCaCl
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Carbon-14 (atomic number 6) decays by emitting a beta particle. What does it become?

  1. ANitrogen-15
  2. BBoron-14
  3. CCarbon-13
  4. DNitrogen-14
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct pronoun: “Each of the girls brought ___ own lunch.”

  1. Ashe
  2. Bhers
  3. Cher
  4. Dthey’re
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which phrase shows something that belongs to the whole Jones family?

  1. Athe Jones’ses house
  2. Bthe Joneses’ house
  3. Cthe Joneses house
  4. Dthe Joneses’s house
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses must stay vigilant for signs of bleeding after surgery.”

  1. AUnsure and hesitant
  2. BWatchful and alert
  3. CRelaxed and calm
  4. DGentle and kind
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s speech was incoherent.”

  1. APolite and calm
  2. BIn a foreign language
  3. CUnclear and not logically connected
  4. DLoud and fast

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.

Mengapa ini jawapannya

Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.

Jawapan

B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · The surgeon is careful despite great experience.

Mengapa ini jawapannya

Reviewing every step even after hundreds of operations shows thoroughness and care. “Hundreds of times” rules out being new.

Jawapan

D · The surgeon is careful despite great experience.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 6

Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.

Tambah 17 pada kedua-dua belah.

6x = 36

Bahagikan kedua-dua belah dengan 6.

x = 6

Semakan

6·6 − 17 = 19

Jawapan

x = 6
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 44

Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.

Selepas hari pertama

220 − 1/5·220 = 220 − 44 = 176

Selepas hari kedua

176 − 3/4·176 = 176 − 132 = 44

Jawapan

x = 44
5.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf median

Mengapa ini jawapannya

Saraf median melalui terowong karpal di bawah retinakulum fleksor; tekanan menyebabkan rasa kebas dan kesemutan pada ibu jari, jari telunjuk dan jari hantu.

Jawapan

B · Saraf median
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Bronkus kanan lebih lebar, lebih pendek dan lebih menegak

Mengapa ini jawapannya

Bronkus utama kanan lebih lebar, lebih pendek dan bersambung lebih lurus dengan trakea, jadi objek yang tersedut cenderung jatuh ke dalamnya.

Jawapan

B · Bronkus kanan lebih lebar, lebih pendek dan lebih menegak
7.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal

Mengapa ini jawapannya

Aldosteron bertindak pada tubul distal dan duktus pengumpul untuk meningkatkan penyerapan semula Na⁺ dan rembesan K⁺. Air mengikut natrium, menaikkan isi padu darah.

Jawapan

D · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Kekurangan pembebasan ADH (diabetes insipidus kranial)

Mengapa ini jawapannya

Tanpa ADH duktus pengumpul kekal tidak telap kepada air, maka air kencing cair dihasilkan dan pesakit kehilangan air bebas, menaikkan natrium plasma.

Jawapan

C · Kekurangan pembebasan ADH (diabetes insipidus kranial)
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · They attach to chromosomes and move them to the poles

Mengapa ini jawapannya

Spindle fibres are microtubules that attach to the centromeres. They line chromosomes up at metaphase and then pull sister chromatids (or homologous chromosomes in meiosis I) to opposite poles.

Jawapan

B · They attach to chromosomes and move them to the poles
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · The antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check

Mengapa ini jawapannya

Broad-spectrum antibiotics disturb the normal gut flora. Without this competition, C. difficile, which is often resistant, can multiply and release toxins that damage the bowel.

Jawapan

C · The antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · CaCl₂

Mengapa ini jawapannya

Satu Ca²⁺ memerlukan dua ion Cl⁻ untuk mengimbangi cas: (+2) + 2 × (−1) = 0, menghasilkan CaCl₂.

Jawapan

A · CaCl₂
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Nitrogen-14

Mengapa ini jawapannya

Beta decay changes a neutron into a proton, so the atomic number goes from 6 to 7 (nitrogen) while the mass number stays 14. ¹⁴C → ¹⁴N + β⁻.

Jawapan

D · Nitrogen-14
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · her

Mengapa ini jawapannya

“Each” is singular and refers to girls, so the singular possessive “her” agrees with it. “Hers” stands alone and cannot come before a noun.

Jawapan

C · her
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · the Joneses’ house

Mengapa ini jawapannya

The plural is “Joneses”. Because it ends in s, the plural possessive adds only an apostrophe: the Joneses’ house.

Jawapan

B · the Joneses’ house
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Watchful and alert

Mengapa ini jawapannya

Vigilant means carefully watching for possible danger or problems.

Jawapan

B · Watchful and alert
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Unclear and not logically connected

Mengapa ini jawapannya

Incoherent speech is confused and hard to follow.

Jawapan

C · Unclear and not logically connected

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions