Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“By the end of the first week, Aisha had memorised the names of all thirty children in her class. By the end of the month, she knew which of them liked maths and which loved drawing.” What can you infer about Aisha?

  1. AShe is a parent helping out at the school for one day.
  2. BShe is a nurse checking the health of the children.
  3. CShe is a teacher who takes an interest in her pupils.
  4. DShe is a new pupil who keeps forgetting names.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Only 30 minutes after taking the new pill, I felt better,” said one customer in an advertisement. “It must be the best headache pill ever made.” Why is this weak evidence that the pill works?

  1. AThe customer did not say what time it was.
  2. BAdvertisements are never allowed to quote real customers.
  3. CHeadaches never improve on their own.
  4. DIt is one person’s experience, not a controlled study.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Dua sukarelawan berkongsi $88 dalam nisbah 3 : 5. Berapakah x yang diperoleh oleh orang yang mendapat bahagian lebih besar, dalam dolar?

$883 : 5
x = $
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Selesaikan untuk x: 3(x − 1) = 6x + 3.

3(x − 1) = 6x + 3
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Kepala femur bersendi dengan struktur yang manakah?

  1. ARongga glenoid
  2. BTrokanter besar
  3. CForamen obturator
  4. DAsetabulum
6.Anatomi manusiaSukar

Ligamen lutut manakah yang menghalang tibia daripada tergelincir ke hadapan relatif kepada femur?

  1. ALigamen kolateral medial
  2. BLigamen krusiat anterior
  3. CLigamen patela
  4. DLigamen krusiat posterior
7.Fisiologi manusiaSederhana

Di manakah perentak semula jadi jantung?

  1. ANod atrioventrikel
  2. BBerkas His
  3. CNod sinoatrium
  4. DGentian Purkinje
8.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah ketoasidosis lazimnya berkembang dalam diabetes jenis 1 yang tidak dirawat tetapi jarang dalam jenis 2?

  1. APesakit jenis 2 langsung tidak boleh menghasilkan keton
  2. BPesakit jenis 1 mempunyai lebih banyak reseptor glukagon
  3. CParas insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis
  4. DKeton hanya dihasilkan pada kanak-kanak
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Which element is found in all amino acids but not in carbohydrates?

  1. ANitrogen
  2. BOxygen
  3. CCarbon
  4. DHydrogen
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Fresh liver is dropped into hydrogen peroxide and bubbles form quickly. Boiled liver gives no bubbles. What is the best conclusion?

  1. ABoiled liver contains more hydrogen peroxide than fresh liver
  2. BThe bubbles are carbon dioxide from respiration
  3. CLiver contains an enzyme that is destroyed by boiling
  4. DHydrogen peroxide is broken down only by heat
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Apakah jenis tindak balas AgNO₃ + NaCl → AgCl + NaNO₃?

  1. APenggantian ganda dua
  2. BPenguraian
  3. CPenggantian tunggal
  4. DPembakaran
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Which 1-litre solution lowers the freezing point of water the most?

  1. A1 M CaCl₂
  2. B1 M NaCl
  3. C1 M glucose
  4. D0.5 M NaCl
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “In your paper, you must ___ your sources.”

  1. Acite
  2. Bsighted
  3. Csight
  4. Dsite
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which phrase is punctuated correctly?

  1. Atwo, young, children
  2. Btwo, young children
  3. Ctwo young, children
  4. Dtwo young children
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was emaciated after months of illness.”

  1. AExtremely thin and weak
  2. BDeeply confused
  3. CBadly swollen with retained fluid
  4. DCovered in sores
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the words in bold: “On review the patient was afebrile and normotensive.”

  1. ANo fever, and normal blood pressure
  2. BA fever, and a high blood pressure reading
  3. CNo fever, and low blood pressure
  4. DA fever, and normal blood pressure

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · She is a teacher who takes an interest in her pupils.

Mengapa ini jawapannya

“Her class” of thirty children and learning their interests suggest a teacher who cares about her pupils. A new pupil who keeps forgetting names does not fit, since she memorised them all in a week.

Jawapan

C · She is a teacher who takes an interest in her pupils.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · It is one person’s experience, not a controlled study.

Mengapa ini jawapannya

A single testimonial cannot show that the pill caused the improvement. Headaches often ease on their own, so a controlled study with many people is needed.

Jawapan

D · It is one person’s experience, not a controlled study.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 55 $

Nisbah dan kadaran: nisbah a : b membandingkan dua kuantiti. Dalam kadaran dua nisbah adalah sama, a/b = c/d, dan anda menyelesaikannya dengan darab silang: a·d = b·c. Untuk berkongsi suatu jumlah dalam nisbah m : n, bahagikannya kepada m + n bahagian yang sama; satu bahagian ialah m bahagian, yang satu lagi n bahagian.

Nilai satu bahagian

88/(3 + 5) = 11

Bahagian yang lebih besar

x = 5 × 11 = $55.00

Jawapan

x = $55.00
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = −2

Menyelesaikan persamaan: lakukan perkara yang sama pada kedua-dua belah sehingga x berdiri sendiri. Buat asal operasi dalam urutan terbalik: mula-mula buat asal penambahan atau penolakan, kemudian pendaraban atau pembahagian. Hapuskan kurungan dengan sifat kebolehagihan, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan sebutan x pada satu belah. Semak jawapan dengan menggantikannya semula.

Kembangkan

3x − 3 = 6x + 3

Kumpulkan sebutan

-3x = 6

Bahagi

x = 6/-3 = −2

Jawapan

x = −2
5.Anatomi manusia

Jawapan: D · Asetabulum

Mengapa ini jawapannya

Asetabulum ialah lesung berbentuk cawan pada tulang pinggul, dibentuk oleh ilium, iskium dan pubis. Rongga glenoid ialah lesung bahu.

Jawapan

D · Asetabulum
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Ligamen krusiat anterior

Mengapa ini jawapannya

Ligamen krusiat anterior mengehadkan pergerakan tibia ke hadapan; ujian laci anterior atau ujian Lachman yang positif mencadangkan koyakan ACL.

Jawapan

B · Ligamen krusiat anterior
7.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Nod sinoatrium

Mengapa ini jawapannya

Nod SA mendepolarisasi secara spontan pada kadar paling pantas dan menetapkan rentak jantung. Nod AV melewatkan impuls sebelum ia merebak ke ventrikel.

Jawapan

C · Nod sinoatrium
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Paras insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis

Mengapa ini jawapannya

Insulin merencat lipolisis dan penghasilan keton hepatik dengan kuat. Dalam jenis 1 hampir tiada insulin, maka asid lemak membanjiri hati dan keton terkumpul.

Jawapan

C · Paras insulin yang rendah pun menindas lipolisis dan ketogenesis
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Nitrogen

Mengapa ini jawapannya

Every amino acid has an amino group (–NH₂), which contains nitrogen. Carbohydrates contain only carbon, hydrogen and oxygen.

Jawapan

A · Nitrogen
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Liver contains an enzyme that is destroyed by boiling

Mengapa ini jawapannya

Catalase in liver breaks hydrogen peroxide into water and oxygen gas, which forms the bubbles. Boiling denatures catalase, so no reaction occurs.

Jawapan

C · Liver contains an enzyme that is destroyed by boiling
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Penggantian ganda dua

Mengapa ini jawapannya

Kation dan anion bertukar pasangan: AB + CD → AD + CB. Di sini AgCl yang tak larut membentuk mendakan.

Jawapan

A · Penggantian ganda dua
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · 1 M CaCl₂

Mengapa ini jawapannya

Each CaCl₂ gives 3 ions (Ca²⁺ + 2Cl⁻), so 1 M CaCl₂ gives about 3 mol of particles. 1 M NaCl gives 2, 0.5 M NaCl gives 1 and 1 M glucose (which does not ionise) gives 1.

Jawapan

A · 1 M CaCl₂
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · cite

Mengapa ini jawapannya

“Cite” means to quote or name a source. A “site” is a location, and “sight” is the ability to see.

Jawapan

A · cite
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · two young children

Mengapa ini jawapannya

“Two” and “young” are cumulative modifiers, not coordinate adjectives, so no comma separates them. A comma never comes between the last adjective and its noun.

Jawapan

D · two young children
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Extremely thin and weak

Mengapa ini jawapannya

Emaciated means abnormally thin, usually from illness or lack of food.

Jawapan

A · Extremely thin and weak
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · No fever, and normal blood pressure

Mengapa ini jawapannya

Afebrile means without fever, and normotensive means having normal blood pressure.

Jawapan

A · No fever, and normal blood pressure

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions