Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Handwashing is the single most effective way to prevent the spread of infection in hospitals,” says a training manual. What would the manual most likely recommend next?

  1. AWearing the same gloves for all patients
  2. BAvoiding soap to protect the skin
  3. CWashing hands before and after patient contact
  4. DWashing hands only at the end of each shift
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The author writes: “It is tempting to think that more vitamins are always better. Yet some vitamins, such as vitamin A, can build up in the body and become harmful in large doses.” What assumption does the author challenge?

  1. AThat vitamin A is a vitamin
  2. BThat vitamins are found in food
  3. CThat the body needs vitamins
  4. DThat taking more vitamins is always healthy
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
2 1/41 1/34/91

Hitung 2/3 ÷ 1 1/2. Klik jawapan dalam bentuk termudah.

2/3 ÷ 1 1/2
  1. 12 1/4
  2. 21 1/3
  3. 34/9
  4. 41
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Dalam sesuatu kursus, kerja rumah dikira 30%, peperiksaan pertengahan 30% dan peperiksaan akhir 40% daripada gred. Seorang pelajar mendapat 87% dalam kerja rumah, 83% dalam peperiksaan pertengahan dan 67% dalam peperiksaan akhir. Berapakah gred kursus G? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

30% · 8730% · 8340% · 67
G = %
5.Anatomi manusiaSederhana

Injap manakah yang terletak antara atrium kiri dengan ventrikel kiri?

  1. AInjap trikuspid
  2. BInjap mitral (bikuspid)
  3. CInjap aorta
  4. DInjap pulmonari
6.Anatomi manusiaSukar

Seorang pesakit dengan aneurisme besar gerbang aorta mengalami suara serak. Saraf manakah yang paling mungkin tertekan?

  1. ASaraf laringeal berulang kanan
  2. BSaraf laringeal berulang kiri
  3. CSaraf laringeal luar
  4. DSaraf frenik kiri
7.Fisiologi manusiaSederhana

Kumpulan darah ABO manakah yang mempunyai kedua-dua antibodi anti-A dan anti-B dalam plasma?

  1. AKumpulan O
  2. BKumpulan B
  3. CKumpulan AB
  4. DKumpulan A
8.Fisiologi manusiaSukar

Perubahan manakah yang menganjakkan lengkung disosiasi oksigen–hemoglobin ke kanan?

  1. A2,3-BPG lebih rendah
  2. BCO₂ lebih rendah
  3. CpH lebih tinggi
  4. DSuhu lebih tinggi
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A greenhouse is warm and brightly lit, but the air has very little carbon dioxide. What is most likely limiting the rate of photosynthesis?

  1. AThe number of stomata
  2. BThe light intensity in the greenhouse
  3. CThe carbon dioxide concentration
  4. DThe temperature
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A linear DNA molecule is fully cut by a restriction enzyme, giving fragments of 500, 300 and 200 base pairs. How long was the original molecule?

  1. A500 base pairs
  2. B1500 base pairs
  3. C1000 base pairs
  4. D300 base pairs
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What is the formula of the hydroxide ion?

  1. AO²⁻
  2. BH₃O⁺
  3. COH⁺
  4. DOH⁻
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A sealed rigid can holds gas at 2 atm and 27 °C. It is heated to 327 °C. What is the new pressure?

  1. A1 atm
  2. B4 atm
  3. C24 atm
  4. D2.4 atm
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “The tasks were divided ___ the five team members.”

  1. Awithin
  2. Bbetween
  3. Camong
  4. Dalong
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which revision fixes the comma splice by making one clause dependent? “The alarm sounded, the staff moved patients to safety.”

  1. AThe alarm sounded. The staff moved patients to safety.
  2. BThe alarm sounded; the staff moved patients to safety.
  3. CThe alarm sounded, so the staff moved patients to safety.
  4. DWhen the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a laceration on her scalp after the fall.”

  1. AA small rash
  2. BA raised lump under the skin
  3. CA heat burn
  4. DA torn or jagged cut
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s condition began to deteriorate overnight.”

  1. ABecome hidden
  2. BRemain the same
  3. CGrow steadily worse
  4. DImprove slowly but steadily

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Washing hands before and after patient contact

Mengapa ini jawapannya

If handwashing is the best way to prevent infection, the manual would likely recommend washing before and after each patient contact.

Jawapan

C · Washing hands before and after patient contact
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · That taking more vitamins is always healthy

Mengapa ini jawapannya

The author questions the belief that more vitamins are always better, pointing out that some can be harmful in excess.

Jawapan

D · That taking more vitamins is always healthy
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 4/9

Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.

Pecahan tak wajar

2/3 = 2/3
1 1/2 = 3/2

Darab dengan salingan

2/3 ÷ 3/2 = 2/3 × 2/3 = 4/9

Jawapan

4/9
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: G = 77.8 %

Purata berwajaran: apabila bahagian dikira dengan peratusan yang berbeza, darabkan setiap skor dengan pemberatnya (sebagai perpuluhan) dan tambahkan. Min biasa bagi skor hanya betul apabila setiap bahagian dikira sama rata.

Beratkan setiap skor

0.3 × 87 = 26.1
0.3 × 83 = 24.9
0.4 × 67 = 26.8

Tambah

G = 26.1 + 24.9 + 26.8 = 77.8%

Jawapan

G = 77.8%
5.Anatomi manusia

Jawapan: B · Injap mitral (bikuspid)

Mengapa ini jawapannya

Injap mitral (bikuspid) memisahkan atrium kiri dan ventrikel kiri; injap trikuspid melakukan perkara yang sama di sebelah kanan.

Jawapan

B · Injap mitral (bikuspid)
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf laringeal berulang kiri

Mengapa ini jawapannya

Saraf laringeal berulang kiri melingkar di bawah gerbang aorta bersebelahan ligamentum arteriosum. Ia membekalkan kebanyakan otot laring, jadi tekanan menyebabkan suara serak.

Jawapan

B · Saraf laringeal berulang kiri
7.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Kumpulan O

Mengapa ini jawapannya

Orang kumpulan O tidak mempunyai antigen A atau B dan menghasilkan kedua-dua anti-A dan anti-B. Kumpulan AB mempunyai kedua-dua antigen dan tiada antibodi.

Jawapan

A · Kumpulan O
8.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Suhu lebih tinggi

Mengapa ini jawapannya

Suhu, CO₂, H⁺ (pH lebih rendah) dan 2,3-BPG yang lebih tinggi merendahkan afiniti hemoglobin dan menganjakkan lengkung ke kanan, melepaskan lebih banyak oksigen kepada tisu aktif.

Jawapan

D · Suhu lebih tinggi
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · The carbon dioxide concentration

Mengapa ini jawapannya

When light and temperature are good, the factor in shortest supply limits the rate. Here it is CO₂, so adding CO₂ would speed up photosynthesis. Growers sometimes add CO₂ to greenhouses for this reason.

Jawapan

C · The carbon dioxide concentration
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · 1000 base pairs

Mengapa ini jawapannya

The fragments together make up the whole molecule: 500 + 300 + 200 = 1000 base pairs. The three fragments also show that there were two cutting sites.

Jawapan

C · 1000 base pairs
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · OH⁻

Mengapa ini jawapannya

Hydroxide is OH⁻, one oxygen and one hydrogen with a 1− charge. H₃O⁺ is the hydronium ion found in acidic solutions.

Jawapan

D · OH⁻
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 4 atm

Mengapa ini jawapannya

27 °C = 300 K and 327 °C = 600 K. At constant volume, P/T is constant, so doubling the kelvin temperature doubles the pressure to 4 atm. Using Celsius would wrongly give about 24 atm.

Jawapan

B · 4 atm
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · among

Mengapa ini jawapannya

Standard usage taught on entrance exams uses “between” for two people or things and “among” for three or more.

Jawapan

C · among
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.

Mengapa ini jawapannya

B, C and D also fix the comma splice, but they keep both clauses independent. Only A adds the subordinating conjunction “when”, which makes the first clause dependent.

Jawapan

D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · A torn or jagged cut

Mengapa ini jawapannya

A laceration is a wound in which the skin is torn or cut, often with irregular edges.

Jawapan

D · A torn or jagged cut
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Grow steadily worse

Mengapa ini jawapannya

To deteriorate is to become progressively worse in condition or quality.

Jawapan

C · Grow steadily worse

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions