Lembaran kerja Psikologi kognitif dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi kognitif percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Apakah heuristik?

  1. AGangguan persepsi
  2. BSejenis ingatan jangka panjang
  3. CProsedur langkah demi langkah yang sentiasa menemui jawapan yang betul
  4. DJalan pintas mental yang digunakan untuk membuat penilaian dengan pantas
2.Mudah

Yang manakah petunjuk kedalaman binokular?

  1. APerspektif linear
  2. BPertindihan (interposisi)
  3. CDisparit retina
  4. DKecerunan tekstur
3.Mudah

Mengetahui urutan biasa peristiwa semasa makan di restoran (duduk, memesan, makan, membayar) dipanggil:

  1. AFonem
  2. BHeuristik
  3. CSkrip
  4. DPrototaip
4.Sederhana

Kesan kedudukan bersiri meramalkan bahawa item dalam senarai paling baik diingat semula apabila ia berada:

  1. AHanya di permulaan senarai
  2. BDiletakkan secara rawak, apa pun panjang senarai itu
  3. CDi permulaan dan penghujung senarai
  4. DDi tengah senarai
5.Sederhana

Dalam tugasan keputusan leksikal, orang mengenali "nurse" sebagai perkataan lebih pantas selepas melihat "doctor" berbanding selepas melihat "bread". Ini paling baik diterangkan oleh:

  1. APereputan ingatan ikonik
  2. BGangguan retroaktif
  3. CKesan persamaan fonologi
  4. DPenyebaran pengaktifan dalam rangkaian semantik
6.Sederhana

Mengulang "the, the, the" dengan kuat semasa mempelajari senarai perkataan menjejaskan ingatan semula kerana ia:

  1. AMenyekat latihan ulangan dalam gelung fonologi
  2. BMenghalang mata daripada membaca perkataan
  3. CMemadam maklumat yang sudah ada dalam ingatan jangka panjang
  4. DMembebankan buku lakar visuospatial
7.Sukar

Gick dan Holyoak memberi peserta kisah tentang tentera menyerang kubu dari banyak penjuru, kemudian masalah sinaran Duncker. Apakah yang mereka temui?

  1. AKisah itu menjadikan masalah sinaran lebih sukar diselesaikan
  2. BSedikit yang menggunakan analogi sehingga diberitahu kisah itu mungkin membantu
  3. CHampir semua orang menggunakan analogi tanpa memerlukan sebarang petunjuk
  4. DTiada sesiapa dapat menyelesaikan masalah sinaran, walaupun dengan petunjuk
8.Sukar

Peserta meletakkan tangan dalam air sejuk yang menyakitkan selama 60 saat dalam satu percubaan, dan dalam percubaan lain selama 60 saat ditambah 30 saat lagi pada suhu yang sedikit lebih hangat. Kebanyakan memilih mengulang percubaan yang lebih panjang. Mengapa?

  1. AIngatan tentang kesakitan mengikut kemuncak dan pengakhiran, bukan tempoh
  2. BMereka keliru percubaan yang mana satu
  3. CMereka mahu menggembirakan penyelidik dengan memilih lebih banyak
  4. DPengalaman yang lebih panjang sentiasa diingati sebagai lebih menyenangkan

Kunci jawapan

  1. 1. D · Jalan pintas mental yang digunakan untuk membuat penilaian dengan pantas
  2. 2. C · Disparit retina
  3. 3. C · Skrip
  4. 4. C · Di permulaan dan penghujung senarai
  5. 5. D · Penyebaran pengaktifan dalam rangkaian semantik
  6. 6. A · Menyekat latihan ulangan dalam gelung fonologi
  7. 7. B · Sedikit yang menggunakan analogi sehingga diberitahu kisah itu mungkin membantu
  8. 8. A · Ingatan tentang kesakitan mengikut kemuncak dan pengakhiran, bukan tempoh

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.